Очень ответственный автор. Работы выполнена раньше срока, все пожелания и требования по работе учтены. Рекомендую
Информация о работе
Подробнее о работе
курсовая по английскому языку
- 25 страниц
- 2020 год
- 31 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Iroquois "Great Law of Peace"
The Gayanashagowa, the oral constitution of the Iroquois nation also known as the Great Law of Peace, established a system of governance in which sachems (tribal chiefs) of the members of the Iroquois League made decisions on the basis of universal consensus of all chiefs following discussions that were initiated by a single tribe. The position of sachem descended through families, and were allocated by senior female relatives.
Historians including Donald Grinde, Bruce Johansen and others believe that the Iroquois constitution provided inspiration for the United States Constitution and in 1988 was recognised by a resolution in Congress. The thesis is not considered credible by some scholars. Stanford University historian Jack N. Rakove stated that "The voluminous records we have for the constitutional debates of the late 1780s contain no significant references to the Iroquois" and stated that there are ample European precedents to the democratic institutions of the United States. Francis Jennings noted that the statement made by Benjamin Franklin frequently quoted by proponents of the thesis does not support this idea as it is advocating for a union against these "ignorant savages" and called the idea "absurd". Bruce Johansen contends Jennings, Tooker etc. have "humorlessly missed the ironic nature of Franklin's statement"] and persist in "ignoring the relevant sources". Anthropologist Dean Snow stated that though Franklin's Albany Plan may have drawn some inspiration from the Iroquois League, there is little evidence that either the Plan or the Constitution drew substantially from this source and argues that "...such claims muddle and denigrate the subtle and remarkable features of Iroquois government. The two forms of government are distinctive and individually remarkable in conception."
1.3. Содержание и тематический план курса «Иностранный язык профессионального общения».
Учебная программа курса «Иностранный язык профессионального общения» разработана кафедрой ЛиМК на основе рабочей программы курса «Иностранный язык», учитывающего требования Государственного стандарта и типовой программы по иностранному языку Министерства образования, и предназначена для изучения углубленного языка специальности «Юриспруденция».
Для развития навыков чтения, понимания и перевода текстов широкого и узкого профиля своей специальности и для развития навыков устной речи в сфере профессионального общения студент должен повторить, систематизировать и изучить следующий учебный материал:
1. Лексика:
Интернациональные слова .
Терминологическая лексика.
Многозначность слова в современном языке.
Устойчивые словосочетания. Клише. Наиболее принятые сокращения.
2. .Морфология.
...
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины.
Основная цель обучения иностранному языку профессионального общения - развитие у студентов практических навыков использования иностранного языка в профессиональном общении, языковой и коммуникативной компетенции в профилирующей области специальности.
Эта цель предполагает подготовку студентов к будущей профессиональной деятельности, к возможности и необходимости знакомиться с новыми технологиями, открытиями, тенденциями в развитии науки, к установлению контактов с зарубежными партнерами.
...
1.3. Содержание и тематический план курса «Иностранный язык профессионального общения».
Учебная программа курса «Иностранный язык профессионального общения» разработана кафедрой ЛиМК на основе рабочей программы курса «Иностранный язык», учитывающего требования Государственного стандарта и типовой программы по иностранному языку Министерства образования, и предназначена для изучения углубленного языка специальности «Юриспруденция».
Для развития навыков чтения, понимания и перевода текстов широкого и узкого профиля своей специальности и для развития навыков устной речи в сфере профессионального общения студент должен повторить, систематизировать и изучить следующий учебный материал:
1. Лексика:
Интернациональные слова .
Терминологическая лексика.
Многозначность слова в современном языке.
Устойчивые словосочетания. Клише. Наиболее принятые сокращения.
2. .Морфология.
...
1.4. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
По дисциплине «Иностранный язык профессионального общения» в данный раздел включены все учебно-методические материалы (УММ) для проведения практических занятий, для организации самостоятельной работы студентов, а также учебники и учебно-методические пособия, рекомендуемые преподавателем в данном семестре. Поурочное тематическое планирование представляет каждый преподаватель в календарно-тематическом плане. В УММ по иностранному языку охватывает следующие материалы, а также формы контроля:
•
4 HTTPS://EN.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/2020_AMENDMENTS_TO_THE_CONSTITUTION_OF_RUSSIA
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
