Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
проблемы агрессивного поведения младших школьников
- 27 страниц
- 2014 год
- 528 просмотров
- 1 покупка
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Нарастающая волна детской преступности и увеличение числа детей, склонных к агрессивным формам поведения, выдвигают на первый план задачу изучения психологических условий, вызывающих эти опасные явления. Особенно важным является изучение агрессивности младшем школьном возрасте, когда эта черта находится в стадии своего становления и когда еще можно принять современные корригирующие меры.Обозначенные факты обуславливают актуальность данной работы.
Объект изучения: проявление агрессивных форм поведения у детей младшего школьного возраста.
Предмет изучения: причины возникновения агрессивного поведения детей младшего школьного возраста.
Цель работы: изучить психологические аспекты агрессивного поведения детей младшего школьного возраста.
В соответствии с объектом, предметом и целью работы поставлены следующие задачи:
- изучение, анализ и обобщение психологической литературы по проблеме агрессивного поведения детей в младшем школьном возрасте;
- изучение психологических аспектов агрессивного поведения детей младшего школьного возраста;
Содержание
Введение………………………………………………………………….3
1. Теоретические аспекты проблемы агрессивного поведения младших школьников …………………………………………………………….5
1.1. Понятие агрессии и агрессивности…………………………………5
1.2. Проблема агрессивного поведения, в работах зарубежных и отечественных ученных………………………………………………....6
1.3. Виды агрессии………………………………………………………12
1.4. Причины возникновения агрессии………………………………...14
1.5.Возрастные особенности проявления агрессивности у детей младшего школьного возраста……………………………………………………..15
2. Особенности взаимодействия с агрессивными детьми………..20
2.1.Профилактика агрессивного поведения…………………………..20
2.2. Обучение агрессивных детей способам выражения гнева и приемам саморегуляции…………………………………………………………..22
Заключение ……………………………………………………………26
Список использованной литературы……………………………….27
Работа оригинальная на 80%, содержательная, подходит для Педколледжей и ВУЗов.
Список использованной литературы
1. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия - М., 2000
2. Бютнер, К. Жить с агрессивными детьми: Учебное пособие. – М.: Педагогика, 2005. – 241С.
3. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодёжи / под ред. проф. Ю.Г. Волкова. – Ростов н/Д: Феникс, 2001
4. Волкова Е. Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями // Дошкольное воспитание.- 2000. - №3. С.25-27
5. Воронина, О.А. Социокультурные детерминанты развития гендерной теории в России и на Западе: Учебное пособие. - М.: Педагогика, 2005. – 241С.
6. Гогунов Е. Н., Мартьянов Б. И. Психология физического воспитания и спорта: Учебное пособие для студентов высшего педагогического учебного заведения. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. – 288С.
7. Грэйс Край. Психология развития - СПб., 2000
8. Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности – СПб., 2003.– 327С.
9. Заваржин, С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте: Учебное пособие. - Харьков, 2004. – 250С.
10. Ильин Е.П. Психология спорта. - СПб.: Питер, 2008
11. О. В. Калинина С. Ю. Чижова детская агрессивность худож. Селеванов А.А. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 160 С. , ил. – ( Психологи – детям, психологи – о детях).
12. Кокшарова, О.Н. Родительское собрание на тему «Детская агрессия» // Начальная школа. - 2002. - № 1. - С. 29-32.
13. Кончанин Т.Л., Подопригора С.Я., Ярёменко С.Н. Социология. – Ростов н/Д: Феникс, 2001.
14. Копытова Ю. Кто и зачем кулаками машет? – Тула, 2002
15. Кутергин Н. Б. Формирование оптимальной агрессивности у спортсменов-борцов: Автореф. Учен.степ. канд. педаг. наук. - СПб., 2007
16. Кухарчук, А.М. Тесты для выбирающих профессию. – Минск: Современная школа, 2008.
17. Лютова, Е.К. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми: Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2003. – 190С.
18. Менделевич, В.Д. Психология девиантного поведения: Учебное пособие. – М.: МЕДпресс, 2004. – 432С.
19. Мельникова, М. Граница тела и агрессивность: исследование детей 6-7 лет. - Ижевск: Удмуртский ун-т, 2003. – 126С.
20. Мухина, В.С. Возрастная психология: Учебное пособие. - М., 2007
21. Ротенберг А. Р. Педагогическая система управления личностным ростом спортсменов-единоборцев: Автореф. Учен.степ. докт. педаг. наук. - СПб.,2007,
22. Савина В.С. Особенности агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста: Учебное пособие. - СПб.: Речь, 2004. – 449С.
23. Смирнова, Е.О., Психологические особенности и варианты детской агрессивности // Вопросы психологии. - 2002. - № 1. - С. 17-25.
24. Труфанов Д.О. Ценностная социологическая концепция современных единоборств. - Красноярск: РИО КрасГУ, 2006. – 129С.
25. Хухаева О.В. Коррекция нарушений психологического здоровья дошкольников и младших школьников: учеб. Пособия для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений. – М.: издательский центр « Академия», 2003 – 176 С. : 8л. Ил.: ил.
26. Яценко, И.Ф. Родительские собрания: 4 класс.-М.:ВАКО,2008
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
