Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Оценка когнитивных способностей учащихся
- 46 страниц
- 2014 год
- 206 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Оценка когнитивных способностей учащихся среднего школьного возраста
Введение 3
Глава 1 Обзор литературы 7
1.1. Определение и сущность понятия «внимание» 7
1.2. Взгляды психологов на природу памяти 11
1.3. Теоретические подходы к проблеме взаимодействия памяти и внимания 15
Глава 2. Объект и методы исследование взаимосвязи внимания и памяти подростко……………………………………………………………………….21
2.1. Описание исследования 21
2.2. Описание методов исследования 23
Глава 3 Результаты исследования…………………..…………………………..35
3.1. Анализ результатов исследования 35
Заключение 42
Список литературы 45
Оценка когнитивных способностей учащихся среднего школьного возраста
Первые 10
1. Баскакова И.Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьника. – М.-Воронеж: МОДЭК, 1993. – 64 с.
2. Блонский П. П. Память и мышление. – 2-е изд-е. – СПб: ЛКИ, 2007.
3. Богословский В.В., Ковалев А.Г., Степанов А.А. Общая психология. Учеб. пособие для педагогических институтов. – М.: Просвещение, 1995.
4. Бэддели А. Ваша память. Руководство по тренировке и развитию / пер. с англ. С. Л. Могилевского. — М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. — 320 с.
5. Введение в психологию / Под общ. ред. А.В. Петровского. – М.: Академия, 1996.
6. Выготский Л.С. Овладение вниманием. Проблемы развития психики // Собрание сочинений. – 2-е изд-е. – М.: , 1999. – Т.3. – с. 205-238.
7. Гальперин П. Я. Психология как объективная наука. – М.: МПСИ, 2003.
8. Джеймс У. Научные основы психологии. – Минск: Харвест, 2003.
9. Добрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания // Хрестоматия по вниманию. – М.: Просвещение, 1996. – с. 243-259.
10. Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания. — М.: Тривола, 1995/1999. — 352 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
