Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Общая характеристика психологии как науки: предмет, объект, задачи и методы
- 23 страниц
- 2019 год
- 63 просмотра
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Развитие психологии как науки………………………………………6
1. 1. Психология как наука………………………………………………………6
1. 2. Становление отечественной психологии………………………………….8
Глава 2. Теоретические аспекты изучения психологии……………………..13
2. 1. Общая характеристика науки…………………………………………….13
2. 2. Место психологии в системе наук………………………………………..15
Заключение……………………………………………………………………...20
Список использованной литературы……………………………………….…22
3. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. 2-е издание. – М.: 2008. С.147.
4. Ждан А. Н. П. Я. Гальперин, как теоретик и методолог психологической науки // Национальный психологический журнал. 2012. № 2. С. 14-18.
5. Ичетовкина Н. М., Бельтюкова А., Гоголева Л., Максимова Д., Татосян В. Современное прочтение научных идей А. Н. Леонтьева // В сборнике: Практическая психология: интенсивные методы и технологии в обучении и развитии личности Сборник научных статей. 2013. С. 29-48.
6. Игнатенко М. С., Семикин В. В. Из глубин прошлого: из истории кафедры психологии развития и обращования РГПУ им. А. И. Герцена // В сборнике: Психология в педагогической деятельности: традиции и инновации / материалы международной научно-практической конференции. РГПУ им. А. И. Герцена; отв. редакторы: П. Н. Виноградов, Н. В. Куприянова. Санкт-Петербург, 2010. С. 9-12.
7. Кольцова В. А. Место С. Л.
...
1. 1. Психология как наука
Изучая психологию как науку, приходишь к выводу, что это весьма специфическая область знаний. Это весьма ярко выражено. С одной стороны в ней много представлении, не укладывающихся в обычные рамки видения, странные для обычного человеческого восприятия, примером которого являются парапсихологические явления. Но внимательно посмотрев, с другой стороны, это своеобразные отношения определенных объектов, например, если рассматривать социальную психологию, то это личность, различная деятельность группы людей или опять же одной личности, поведение людей в социуме, ведь именно здесь просматривается психическое явление.
Психология, как и другие науки, ставит перед собой определенные задачи и цели, направленные на основное развитие своей отрасли знаний, определяя первостепенность и главность цели, для достижения наилучших результатов в будущем.
Ведь только в 19 веке психология смогла выдвинуться как самостоятельная отрасль знаний.
...
1. 2. Становление отечественной психологии
Становление отечественной психологии происходило под влиянием французских просветителей и материалистов XVIII в. Это влияние отчетливо проявляется в работах Я. П. Козельского и психологической концепции А. Н. Радищева8.
Психология прошла длинный путь развития, менялось понимание объекта, предмета и целей психологии. Отметим основные этапы развития психологии как науки.
Рисунок 2. Этапы развития психологии9.
Анализируя научные работы Радищева, следует заметить, что в своих научных трудах он устанавливает ведущую роль речи для всего психического развития человека.
В России психология как отдельная самостоятельная наука стала развиваться в XIX в. Значительную роль в ее развитии на данном этапе сыграли научные труды А. И. Герцена, который говорил о «деянии» как существенном факторе духовного развития человека.
Необходимо заметить, что психологические воззрения отечественных ученых во второй половине XIX в.
...
2. 1. Общая характеристика науки
Психология в качестве самостоятельной науки сформировалась только к концу XIX в.
Объектом психологии является человек и психика.
Предметом данной науки являются закономерности функционирования и развития психики.
Психика понимается как свойство высокоорганизованной живой материи (головного мозга), которое состоит в активном отражении субъектом объективного мира, а также регуляции его поведения и деятельности.
Следует отметить, что психикой обладает не только человек, но и животные.
Главная задача психологии заключается в изучении законов психической деятельности в ее развитии.
Психология охватывает процессы, состояния и свойства человека - от элементарных ощущений, психических свойств личности и до борьбы мотивов личностей.
Главными задачами психологии являются:
Рисунок 2. Основные задачи психологии16.
Методами психологии являются способы, с помощью которых познаётся предмет науки.
Отечественная психология оперирует четырьмя группами методов.
...
2. 2. Место психологии в системе наук
Одной из самых популярных классификаций наук, считается классификация, которую разработал отечественный философ и науковед Б. М. Кедров. По его мнению, классификация наук имеет нелинейный характер. Кедров выделил три группы наук: социальные, естественные и философские. Психология, как наука очень тесно граничит с этими дисциплинами, она находится в центре и граничит с каждой из них.
Психология связана абсолютно со всеми науками, но больше всего с философией.
Замечательный швейцарский психолог Ж. Пиаже определил место психологии иначе. Он рассматривал, что именно психология может взять из других наук. Этот вопрос является актуальным, поскольку психология является молодой наукой. Также он рассматривал, что психология даст другим наукам. Пиаже считал, что психология находится на центральном месте среди других наук. Психология это и продукт всех наук, но, одновременно источник объяснения их формирования и развития.
...
Заключение
В результате изучения научной и учебной литературы по данной проблеме, мы пришли к выводу, что цель данной работы достигнута, поставленные задачи решены, что позволяет нам сделать ряд выводов.
Психология - это наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики и сознания человека. Психология является самой развитой и изучаемой отраслью человеческого познания, активно вмешиваясь в современную жизнь.
Психология способствует решению сложных экономических процессов и эффективному решению вопросов в социальной сфере и производстве, экономике и политике, здравоохранении, искусстве, экологии. Таким образом, психология задействована во всех процессах и отраслях жизнедеятельности человека, внедряясь во все научные познания.
Важная функция психологии в общей системе научного знания заключается в том, что она, синтезируя в определенном отношении достижения ряда других областей научного знания является, по выражению Б. Ф.
...
Кольцова В. А. Место С. Л. Рубинштейна в истории отечественной психологии // В сборнике: Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна Под редакцией К.А. Абульхановой. Москва, 2011. С. 27-33.
8. Кольцова В. А. Разработка проблем методологии истории психологии в трудах Б. М. Теплова // В сборнике: Современная психология: состояние и перспективы исследований Юбилейная научная конференция, посвященная 30-летию Института психологии РАН и 75-летию со дня рождения Б.Ф. Ломова. 2012. С. 100-121.
9. Корсакова Н. К. Нейропсихологический фактор: наследие А. Р. Лурия и задачи развития нейропсихологии // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. 2012. № 2. С. 8-15.
10. Мясоед П. А. Творческое наследие В. А. Роменца в историко-психологическом знании // Психологический журнал. 2013. Т. 34. № 3. С. 51-59.
и т. д.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
