Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Построение оптимальной модели решения диагностических задач ( на материале определения психических причин, трудностей в обучении, поведении и общении и т.п.).
- 40 страниц
- 2013 год
- 280 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Построение оптимальной модели решения диагностических задач ( на материале определения психических причин, трудностей в обучении, поведении и общении и т.п.).
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы построения оптимальной модели решения диагностических задач в процессе оказания психологической помощи подросткам
1.1. Психодиагностика как этап процесса психологического консультирования подростков
1.2. Психологические особенности старшего подросткового возраста
1.3. Межличностные отношения старших подростков как психолого – педагогическая проблема
Глава 2. Эмпирическое исследование проблем межличностных отношений старших подростков
2.1. Цели, гипотеза и задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Результаты исследования
2.4. Статистическая обработка результатов
Заключение
Библиография
Приложение 1
Библиография
1.Абрамова Г.С. Возростная психология М., 2003. – 704 с.
2.Абрамова Г.С. Психологическое консультирование: теория и опыт. – М., 2001. – 240 с.
3.Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. – М., 2005. – 205 с.
4.Берк Л. Развитие ребенка. – СПб., 2006. – 1056 с.
5.Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. – М., 2000. – 298 с.
6.Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды /Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 2001. – 349 с.
7.Глэддинг С. Психологическое консультирование. – СПб., 2002. – 736 с.
8.Кон И.С. Психология старшеклассника. М., 1982. – 208 с.
9.Кочунас Р. Психологическое консультирование. Групповая психотерапия. – М., 2002. – 464 с.
10.Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000. – 992 с.
11.Лосева В.К., Лукьянов А.И. Рассмотрим проблему…: Диагностика переживаний детей и взрослых по их речи и рисункам. – М., 1995. – 48 с.
12.Лысенко Е.М. Индивидуальное психологическое консультирование. – М., 2006 – 159 с.
13.Маклаков А.Г. Общая психология. — М., 2008. – 592 с
14.Овчарова Р.В. Технология практического психолога образования.- М., 2001. – 448 с.
15.Осипова А.А. Общая психокоррекция. – М., 2008. – 512 с.
16.Психология человека от рождения до смерти. /Под общ. ред. А.А. Реана. – М., 2002
17.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. — СПб., 2000. – 656 с.
18.Реан А.А. Коломинский Я.П. Социальная педагогическая психология. — СПб., 2008. – 576 с.
19.Самоукина Н.В. Практический психолог в школе: лекции, консультации, тренинги. – М., 2003. – 244 с.
20.Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. – М., 2006. – 208 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
