Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Психологические свойства темперамента в структуре личности
- 42 страниц
- 2020 год
- 3 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические основы изучения психологических свойств темперамента и его роли в структуре личности 5
1.1. Изучение темперамента в психологии 5
1.2. Понимание структуры личности в отечественной и зарубежной
психологии 10
1.3 Психологические свойства темперамента и их влияние на личность 14
Вывод по 1 главе 16
Глава II. Экспериментальное изучение психологических свойств темперамента в структуре личности 18
2.1. Организация и методы исследования 18
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 21
2.3 Рекомендации по проведению диагностики свойств темперамента 27
Заключение 30
Список использованной литературы 32
Приложения 35
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы из 29 источников и 2 приложений.
Глава I. Теоретические основы изучения психологических свойств темперамента и его роли в структуре личности
1.1. Изучение темперамента в психологии
Одним из важных свойств личности является темперамент. Проблему темперамента изучают на протяжении двух с половиной тысяч лет. Такой интерес к этой проблеме вызван наличием индивидуальных различий, которые вызваны отличительными особенностями физиологического и биологического строения, развития организма, а также отличительными особенностями социального развития, индивидуальностью общественных связей и контактов. Темперамент относится к биологически структурам личности. Он устанавливает наличие основных психических отличий между людьми, таких как модель поведения индивида, устойчивость и интенсивность эмоций, энергичность и темп действий, уровень креативности и других динамических характеристик.
Теплов Б.
...
Введение
В современном мире одним из популярных и важных свойств личности является темперамент. С помощью темперамента складывается личность, потому что темперамент как одна из первичных форм объединения разных процессов и свойств личности является одной из потребностей человека. Темперамент является одной из простых по своей структуре форм высшего психического синтеза и очень тесно связан с конституцией организма.
Темперамент, в первую очередь относится к биологическим структурам индивида. Темперамент определяет психические различие между людьми такие как, модель поведения индивида, устойчивость и интенсивность эмоций, энергичность и темп действий, уровень креативности и другие.
Проблема темперамента изучается давно, но до сих пор в современной психологии эта проблема так и не нашла своего решения. В отечественной и зарубежной психологии существует множество подходов к изучению темперамента.
...
1.1. Изучение темперамента в психологии
Одним из важных свойств личности является темперамент. Проблему темперамента изучают на протяжении двух с половиной тысяч лет. Такой интерес к этой проблеме вызван наличием индивидуальных различий, которые вызваны отличительными особенностями физиологического и биологического строения, развития организма, а также отличительными особенностями социального развития, индивидуальностью общественных связей и контактов. Темперамент относится к биологически структурам личности. Он устанавливает наличие основных психических отличий между людьми, таких как модель поведения индивида, устойчивость и интенсивность эмоций, энергичность и темп действий, уровень креативности и других динамических характеристик.
Теплов Б. М. рассматривает темперамент как характерную для каждого человека совокупность психологических особенностей, которые связаны связанных с эмоциональным состояние, то есть с быстротой и силой возникновения чувств.
...
1.2. Понимание структуры личности в отечественной и зарубежной психологии
В психологии понятие «личность» относят к числу основных базовых понятий. Понятие «личность» является не только психологическим термином, оно также изучается и другими общественными науками, такими как философия, социология, педагогика и другие.
Личность, в первую очередь, является понятием социологическим. С точки зрения науки социологии личность рассматривается как представитель конкретной социальной категории (группы), как социальный тип.
Все определения личности, которые есть в научной литературе, подкреплено экспериментальным изучением и теоретическим обоснованиям. В основном, личность рассматривается как человек в совокупности его социальных и жизненно значимых свойств и качеств, которые он приобрел в процессе социального развития.
Качества человека, которые характеризуют особенности формирования и развития познавательных психических процессов не принято относит к числу личностных качеств.
...
1.3 Психологические свойства темперамента и их влияние на личность
Под темпераментом понимается индивидуальные свойства психики, которые определяют динамику психической деятельности индивида, проявляясь в разных видах деятельности независимо от ее целей, содержания и мотивов [19].
Свойства темперамента включают индивидуальные особенности, регулирующие динамику психической деятельности в целом. Они:
- характеризуют особенности динамики отдельных психических процессов;
- имеют постоянный и устойчивый характер и сохраняются в развитии на протяжении долгого времени;
- рано проявляются в детстве и являются врожденными и даже наследуемыми, хотя и не сразу раскрывающимися;
- находятся в строго закономерном соотношении, который характеризует тип темперамента;
- однозначно обусловлены общим типом нервной системы [26].
Используя определенные признака, можно отличить свойства темперамента от всех других психических свойств личности.
...
2.1. Организация и методы исследования
Для диагностики типа темперамента существует множество методик. Для диагностики типов темперамента мы остановились на тесте Г. Ю. Айзенка и на опроснике структуры темперамента В. М. Русалова.
Цель данной диагностики заключается в изучении типа и свойств темперамента у подростков.
Исходя из цели определены следующие задачи:
- определить тип и свойства темперамента у подростков;
- обработать данные, сделать выводы.
Тест Г. Ю. Айзенка. С помощью данной методики можно определить тип темперамента [18].
В тесте испытуемым предлагается ответить на вопросы – 101 вопрос. Испытуемый отвечает «да» («+») или «нет» («-»). Время ответов не ограничивается, хотя затягивать процедуру обследования не рекомендуется (приложение 1).
Инструкция: «Вам предлагается ответить на несколько вопросов, которые касаются вашего обычного поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дайте первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову.
...
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования
В изучение типов и свойств темперамента учувствовало 40 испытуемых в возрасте 11-13 лет, 20 мальчиков и 20 девочек.
Первый тест Г. Айзенка позволяет определить тип темперамента. По результатам методики был сделан следующий вывод (рисунок 4,5).
Рисунок 4 – Результаты диагностики «интроверсия-экстраверсия».
Рисунок 4 – Результаты диагностики «нейротизм-эмоциональная устойчивость»
Шкала «интроверсия-экстраверсия». У 50 % подростков, а это 20 человек наблюдается поведение типа экстраверт. Люди с таким поведением общительны, у них большой круг знакомых, они испытают необходимость в новых контактах. Они очень импульсивны и вспыльчивы, беззаботны, оптимистичны, очень добродушны и веселы. Экстраверты предпочитают движение и действие, имеют некую тенденцию к агрессивности. Чувства и эмоции не имеют строгого контроля, склонен к рискованным поступкам. На экстраверта не всегда можно положиться.
...
2.3 Рекомендации по проведению диагностики свойств темперамента
Для того чтобы провести диагностику, необходимо определить ее цель. В соответствии с целью определяются критерии, по которым будет проводиться оценка результатов диагностики (идеальный результат), которые должны быть точными, однозначными, объективными.
Проведение психологической диагностики традиционно разделяется на несколько этапов:
- сбор предварительной информации;
- подбор методик;
- их проведение и формулировка соответствующих рекомендаций.
Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет вам узнать свой темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а также эмоциональной устойчивости. Диагностика самооценки по Г. Айзенку является, пожалуй, классической методикой для определения темперамента и одной из самых значимых в современной психологии. Пройдя тест на темперамент Айзенка, вы сможете лучше познать свое собственное Я.
...
Список использованных источников
1. Битянова, М.Р. Социальная психология / М.Р. Битянова. – М.: ЭКСМОПресс, 2004. – 576 с.
2. Выготский Л. С. Психология. -М., 2000. – 478 с.
3. Гаджиева У. Б. Особенности появления темперамента как свойства индивидуальности личности// Общество и цивилизация в ХХI веке: тенденции и перспективы развития, 2015. – № 5. – с. 109-112.
4. Гиппенрейтер Ю.Б, Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М.: ЧеРо, 2010. – 780 с.
5. Дружинин в. М. Психология- издательство: Питер, 2009. – 66 с.
6. Исследование свойств личности: практикум/Составители: О.И. Льноградская, Е.Н. Руднева, В.В. Костянов. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2015 – 63 с.
7. Кант И. О темпераменте // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. - с. 148-152.
8. Ковалев Л. Г. Психология личности. -М., 2002. – 237 с.
9. Конспект лекций по общей психологии: пособие для студентов пед. специальностей вузов / С. Н. Жеребцов [и др.]; под общ. ред. С. Н. Жеребцова, М. А. Дыгуна. – Минск: Экоперспектива, 2011. – 204 с.
10. Котикова, О.П. Педагогическая психология: курс лекций / О.П. Котикова. – Минск: Изд. МИУ, 2005. – 132 с.
11. Кречмер Э. Теория темпераментов. В кн.: Гиппенрейтер Ю.Б, Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М.: ЧеРо, 2000. – С. 341-351.
12. Лейбин В.М. Психоанализ/ Учебное пособие, 2-е издание. – Издательство: Питер, 2009 – 705 с.
13. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. – М., 2008. – 625 с.
14. Петровский С. С. Изучение структуры индивидуальности в отечественной психологии XIX-XX века // Мир психологии, 2015. - № 4. - с. 261-270.
15. Павлов И.П. Полное собрание сочинений. – Т 3, кн. 2. М.- Л.: АН СССР, 1951.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
