Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА 6
1.1. Концепции и теории нравственности и морали в отечественной и зарубежной психологии. 6
1.2. Особенности морально-нравственного развития и ценностей мужчин и женщин 15
1.3. Особенности методов исследования морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин 21
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1 26
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. 27
2.1. Характеристика эксперимента, его базы и выборки 27
2.2. Качественный и количественный анализ полученных результатов 30
2.3. Статистический анализ результатов эксперимента 42
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ 59
1.1. Концепции и теории нравственности и морали в отечественной и зарубежной психологии.
Проблема морали и нравственности является классической проблемой психологии. Ей уделялось внимание еще в древних философских и религиозных учениях и в средневековой этике. Она отличается разнообразием подходов, сложной интерпретацией и часто выступает как междисциплинарная категория.
Поскольку нравственность, как и мораль, является основным фактором развития личности и общества в целом, а так же важнейшей сферой взаимодействия человека и общества, исследованиям в этой области посвящено множество работ как зарубежных, так и отечественных ученых [1].
Большинство классических теорий морально-нравственного развития берет свое начало из философских идей Платона, Аристотеля, Канта.
В 20 веке одним из первых, кто обратили свое внимание на изучение проблем морали и нравственности были У.
...
1.2 Особенности морально-нравственного развития и ценностей мужчин и женщин
Мораль появились одновременно с возникновением человеческого общества и развивались вместе с ним. Система ценностей (правил и образцов желательного поведения) складывалась, опираясь на обычаи и традиции.
Мораль и нравственность связаны со всеми сферами социальной жизни и согласовывают между собой личные интересы с общественными. В процессе социализации человек усваивает моральные нормы: сначала в процессе воспитания, подражая окружающим; потом, по мере взросления, осмысляя и применяя к своей жизни общепринятые суждения о правильном поведении, выстраивает свою нравственную аутентичность [11].
В данной работе развитие личности рассматривается с точки зрения двух наиболее известных подходов. Рассмотрим их.
Ведущее место в психологии морального развития по праву занимает концепция когнитивного конструктивизма морального сознания, разработанная в трудах Л.
...
1.3 Особенности методов исследования морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин
Морально-нравственная ориентация является важной характеристикой личности, исходя из которой, определяется общий подход человека к миру, себе. Придается смысл личностным позициям и поступкам.
Изучая понятие «морально-нравственная ориентация», на основании теоретического анализа и обзора исследований по данной теме, были определены следующие эмпирически измеряемые конструкты: уровень эмпатии, тип моральной ориентации и его уровень, ценности [25].
Как бы ни понимались мораль и нравственность, во многих концепциях именно эти понятия рассматриваются как основа и опора.
Эмпатия характеризуется многими отечественными и зарубежными психологами, как положительное отношение к другому, как совокупность теплоты, понимания, близости, помощи, признания.
...
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1
В главе 1 был проведен анализ научной литературы в отношении проблемы изучения моральной ориентации и нравственного самосознания человека в отечественной и научной психологии, а так же особенностей данных феноменов в зависимости от пола, а так же был подобран методический инструментарий, который позволяет получить разнообразные данные и сопоставить результаты при тестировании мужчин и женщин. С его помощью возможно отследить и выявить особенности морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин, зависимость ее типа от пола.
Было определено, что мораль и нравственность связаны со всеми сферами социальной жизни и согласовывают между собой личные интересы с общественными. В процессе социализации человек усваивает моральные нормы: сначала в процессе воспитания, подражая окружающим; потом, по мере взросления, осмысляя и применяя к своей жизни общепринятые суждения о правильном поведении, выстраивает свою нравственную аутентичность.
...
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.
В 2 главе будет дано описание эксперимента по определению типа морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин, дан качественный и количественный анализ полученных результатов и статистический анализ исследования зависимости типа моральной ориентации человека от пола.
2.1. Характеристика базы, выборки и этапов исследования
Эксперимент, представленный в данной работе, является констатирующим, так как его задачей является выявление на практике такого явления как морально-нравственная ориентация человека и проверка гипотезы о различии ее типа у мужчин и женщин.
Общая выборка исследования составила 30 человек в возрасте от 18 до 45 лет, 15 мужчин и 15 женщин. Выборка эмпирического исследования для проверки выдвинутой гипотезы была скомплектована методом случайного отбора.
Основной метод получения данных для исследования – тестирование.
...
2.2. Качественный и количественный анализ полученных результатов
На первом психодиагностическом этапе исследования мы изучали уровень эмаптии у мужчин и женщин от 18 до 45 лет по методике «Шкала эмоционального отклика» А. Меграбяна.
По нашим результатам данные распределились следующим образом:
- средний (нормальный) уровень определен у 40% мужчин и 0% женщин;
- высокий уровень эмпатии определен у 40% мужчин и 73% женщин;
- очень высокий уровень эмпатии опреденен у 20% мужчин и 27% женщин.
Данные из которых были выведено вышеописанное процентное соотношение эмпатийности мужчин и женщин, представлены в таблице в приложении 4.
Чтобы наглядно представить полученную информацию по данному тестированию, предлагается обратить внимание на рисунок 2.1.
Рис. 2.1. Уровни развития эмпатии у мужчин и женщин по опроснику А.
...
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2
В 2 главе было дано подробное описание эксперимента по определению типа морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин, дан качественный и количественный анализ полученных результатов и статистический анализ исследования зависимости типа моральной ориентации человека от пола.
В исследовании приняли участие 30 человек в возрасте от 18 до 45 лет, 15 мужчин и 15 женщин. Выборка эмпирического исследования для проверки выдвинутой гипотезы была скомплектована методом случайного отбора.
В работе применен метод тестирования, с целью выяснения уровня эмпатии, определения нормативных и индивидуальных ценностей, а так же выявления типа морально-нравственной ориентации мужчин и женщин.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя итоги проделанной работы, следует заметить, что процессы морально-нравственного развития человека имеют уникальные критерии, ценностные ориентиры и способы разрешения проблем.
В понимании картины различий и сходств в моральных установках и нравственных принципах важны не биологические или физические различия, а то культурное и социальное значение, которым общество наделяет эти различия. Это особенно хорошо заметно на взятом нами для изучения примере – исследование морально-нравственной ориентации мужской и женской групп.
Актуальность курсовой работы заключается в том, что в настоящее время, в условиях ярко выраженных изменений в полоролевой сатисфакции общества, фактор пола стал важнейшей составной частью многих социальных и психологических исследований.
...
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1 Авдулова, Т.П. Классические концепции в психологии морального развития: монография / Т.П. Авдулова. – Москва : Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015. – 60 с.
2 Аманбаева, Л. И. Э. Фромм и проблемы нравственного воспитания // Научно-методический журнал «Концепт». - 2017. - № 25. - С. 293–295.
3 Артемьева, О.В. Человек = мужчина + женщина // Этическая мысль: Научно-публицистические чтения. - 1991. – М.: Политиздат, 1992. – С. 345-351.
4 Бражникова, А.Н Эмпатия, как одна из составляющих нравственности будущего профессионала. Научно-теоретический журнал «Ученые записки» №6 (76) - 2011 год // Научная электронная библиотека «КиберЛенинка». – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/empatiya-kak-odna-iz-sostavlyayuschih-nravstvennosti-buduschego-professionala/viewer
5 Гиллиган, К. Место женщины в жизненном цикле мужчины (глава 1 из книги «Иным голосом: психологическая теория и развитие женщин») Переводы / К. Гиллиган; под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2000. – С. 166-186.
и т.д
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОРАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА 6
1.1. Концепции и теории нравственности и морали в отечественной и зарубежной психологии. 6
1.2. Особенности морально-нравственного развития и ценностей мужчин и женщин 15
1.3. Особенности методов исследования морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин 21
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1 26
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ. 27
2.1. Характеристика эксперимента, его базы и выборки 27
2.2. Качественный и количественный анализ полученных результатов 30
2.3. Статистический анализ результатов эксперимента 42
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЯ 59
1.1. Концепции и теории нравственности и морали в отечественной и зарубежной психологии.
Проблема морали и нравственности является классической проблемой психологии. Ей уделялось внимание еще в древних философских и религиозных учениях и в средневековой этике. Она отличается разнообразием подходов, сложной интерпретацией и часто выступает как междисциплинарная категория.
Поскольку нравственность, как и мораль, является основным фактором развития личности и общества в целом, а так же важнейшей сферой взаимодействия человека и общества, исследованиям в этой области посвящено множество работ как зарубежных, так и отечественных ученых [1].
Большинство классических теорий морально-нравственного развития берет свое начало из философских идей Платона, Аристотеля, Канта.
В 20 веке одним из первых, кто обратили свое внимание на изучение проблем морали и нравственности были У.
...
1.2 Особенности морально-нравственного развития и ценностей мужчин и женщин
Мораль появились одновременно с возникновением человеческого общества и развивались вместе с ним. Система ценностей (правил и образцов желательного поведения) складывалась, опираясь на обычаи и традиции.
Мораль и нравственность связаны со всеми сферами социальной жизни и согласовывают между собой личные интересы с общественными. В процессе социализации человек усваивает моральные нормы: сначала в процессе воспитания, подражая окружающим; потом, по мере взросления, осмысляя и применяя к своей жизни общепринятые суждения о правильном поведении, выстраивает свою нравственную аутентичность [11].
В данной работе развитие личности рассматривается с точки зрения двух наиболее известных подходов. Рассмотрим их.
Ведущее место в психологии морального развития по праву занимает концепция когнитивного конструктивизма морального сознания, разработанная в трудах Л.
...
1.3 Особенности методов исследования морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин
Морально-нравственная ориентация является важной характеристикой личности, исходя из которой, определяется общий подход человека к миру, себе. Придается смысл личностным позициям и поступкам.
Изучая понятие «морально-нравственная ориентация», на основании теоретического анализа и обзора исследований по данной теме, были определены следующие эмпирически измеряемые конструкты: уровень эмпатии, тип моральной ориентации и его уровень, ценности [25].
Как бы ни понимались мораль и нравственность, во многих концепциях именно эти понятия рассматриваются как основа и опора.
Эмпатия характеризуется многими отечественными и зарубежными психологами, как положительное отношение к другому, как совокупность теплоты, понимания, близости, помощи, признания.
...
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1
В главе 1 был проведен анализ научной литературы в отношении проблемы изучения моральной ориентации и нравственного самосознания человека в отечественной и научной психологии, а так же особенностей данных феноменов в зависимости от пола, а так же был подобран методический инструментарий, который позволяет получить разнообразные данные и сопоставить результаты при тестировании мужчин и женщин. С его помощью возможно отследить и выявить особенности морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин, зависимость ее типа от пола.
Было определено, что мораль и нравственность связаны со всеми сферами социальной жизни и согласовывают между собой личные интересы с общественными. В процессе социализации человек усваивает моральные нормы: сначала в процессе воспитания, подражая окружающим; потом, по мере взросления, осмысляя и применяя к своей жизни общепринятые суждения о правильном поведении, выстраивает свою нравственную аутентичность.
...
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.
В 2 главе будет дано описание эксперимента по определению типа морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин, дан качественный и количественный анализ полученных результатов и статистический анализ исследования зависимости типа моральной ориентации человека от пола.
2.1. Характеристика базы, выборки и этапов исследования
Эксперимент, представленный в данной работе, является констатирующим, так как его задачей является выявление на практике такого явления как морально-нравственная ориентация человека и проверка гипотезы о различии ее типа у мужчин и женщин.
Общая выборка исследования составила 30 человек в возрасте от 18 до 45 лет, 15 мужчин и 15 женщин. Выборка эмпирического исследования для проверки выдвинутой гипотезы была скомплектована методом случайного отбора.
Основной метод получения данных для исследования – тестирование.
...
2.2. Качественный и количественный анализ полученных результатов
На первом психодиагностическом этапе исследования мы изучали уровень эмаптии у мужчин и женщин от 18 до 45 лет по методике «Шкала эмоционального отклика» А. Меграбяна.
По нашим результатам данные распределились следующим образом:
- средний (нормальный) уровень определен у 40% мужчин и 0% женщин;
- высокий уровень эмпатии определен у 40% мужчин и 73% женщин;
- очень высокий уровень эмпатии опреденен у 20% мужчин и 27% женщин.
Данные из которых были выведено вышеописанное процентное соотношение эмпатийности мужчин и женщин, представлены в таблице в приложении 4.
Чтобы наглядно представить полученную информацию по данному тестированию, предлагается обратить внимание на рисунок 2.1.
Рис. 2.1. Уровни развития эмпатии у мужчин и женщин по опроснику А.
...
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 2
В 2 главе было дано подробное описание эксперимента по определению типа морально-нравственной ориентации у мужчин и женщин, дан качественный и количественный анализ полученных результатов и статистический анализ исследования зависимости типа моральной ориентации человека от пола.
В исследовании приняли участие 30 человек в возрасте от 18 до 45 лет, 15 мужчин и 15 женщин. Выборка эмпирического исследования для проверки выдвинутой гипотезы была скомплектована методом случайного отбора.
В работе применен метод тестирования, с целью выяснения уровня эмпатии, определения нормативных и индивидуальных ценностей, а так же выявления типа морально-нравственной ориентации мужчин и женщин.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подводя итоги проделанной работы, следует заметить, что процессы морально-нравственного развития человека имеют уникальные критерии, ценностные ориентиры и способы разрешения проблем.
В понимании картины различий и сходств в моральных установках и нравственных принципах важны не биологические или физические различия, а то культурное и социальное значение, которым общество наделяет эти различия. Это особенно хорошо заметно на взятом нами для изучения примере – исследование морально-нравственной ориентации мужской и женской групп.
Актуальность курсовой работы заключается в том, что в настоящее время, в условиях ярко выраженных изменений в полоролевой сатисфакции общества, фактор пола стал важнейшей составной частью многих социальных и психологических исследований.
...
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1 Авдулова, Т.П. Классические концепции в психологии морального развития: монография / Т.П. Авдулова. – Москва : Московский педагогический государственный университет (МПГУ), 2015. – 60 с.
2 Аманбаева, Л. И. Э. Фромм и проблемы нравственного воспитания // Научно-методический журнал «Концепт». - 2017. - № 25. - С. 293–295.
3 Артемьева, О.В. Человек = мужчина + женщина // Этическая мысль: Научно-публицистические чтения. - 1991. – М.: Политиздат, 1992. – С. 345-351.
4 Бражникова, А.Н Эмпатия, как одна из составляющих нравственности будущего профессионала. Научно-теоретический журнал «Ученые записки» №6 (76) - 2011 год // Научная электронная библиотека «КиберЛенинка». – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/empatiya-kak-odna-iz-sostavlyayuschih-nravstvennosti-buduschego-professionala/viewer
5 Гиллиган, К. Место женщины в жизненном цикле мужчины (глава 1 из книги «Иным голосом: психологическая теория и развитие женщин») Переводы / К. Гиллиган; под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2000. – С. 166-186.
и т.д
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 200 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую