Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особенности представлений о семье у различных возрастных групп

  • 37 страниц
  • 2020 год
  • 1 просмотр
  • 1 покупка
Автор работы

asolomatkina10

500 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение
В наше время, как и во все времена ранее, исследования о семье были актуальны. Ведь семья выступает главным посредником между индивидом и обществом. Именно благодаря семье личность является такой какой мы ее наблюдаем.
Большая часть гуманитарных наук уделяет большое внимание исследованию такого социального института, как «семья». Именно в ней все начинается, такими каким нас видят люди, мы становимся в процессе существования семьи, поэтому актуальность этой темы очень велика. Исследуя представления о семье у людей разного возраста, можно пронаблюдать тенденции образа семьи в современной культуре и его дальнейшую трансформацию в сознании людей. Благодаря чему можно разработать методы, которые в свою очередь будут помогать семейным парам находить причины их разногласий и решать их, чтобы в дальнейшем такое не возникало, и значение семьи не обесценивалось.

Введение ..........................................................................................................3-4
ГЛАВА 1. Теоретические основы представления о семье у людей разных возрастных категорий
1.1 Представление как категория психологии .............................................5-7
1.2 Понятие семьи в психологии...................................................................8-10
1.3 Особенности представлений о семье в разных возрастных группах..
1.3.1 Представление о семье у подростков .................................................12-13
1.3.2 Представление о семье у людей в период ранней взрослости..........14-15
1.3.3 Представление о семье у людей в период средней взрослости........16-17
ГЛАВА 2. Эмпирические исследование представления о семье у разных возрастных категорий
2.1 Организация и методы исследования ....................................................17-19
2.2 Результаты эмпирического исследования представления о семье у разных возрастных категорий .......................................................................................20-25
Заключение.....................................................................................................26-27
Список литературы........................................................................................28-29
Приложение 1................................................................................................30-31
Приложение 2 ..................................................................................................32
Приложение 3...................................................................................................33
Приложение 4...................................................................................................34
Приложение 5...................................................................................................35
Приложение 6 ..................................................................................................36
Приложение 7 ..................................................................................................37

Работа защищена в апреле 2020 года. Оценка 5.

Список литературы
1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология / Абрамова, – М.: Издательский центр «Юрайт», 2010. – 816 с.
2. Андреева, Т. В. Семейная психология / Андреева, Т. В. – СПб.: Питер, 2014. – 244 с.
3. Антонов, А. И. Социология семьи / Антонов, А. И. – М.: ИНФРА– М, 2007. – 640 с.
4. Артемьева, Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики / под ред. И. Б. Ханиной. М.: Наука; Смысл. 2007 г. 350 с.
5. Ананьев, Б.Г. Избранные труды по психологии. Том второй. Развитие и воспитание личности / Под ред. Логиновой Н.А. Отв. ред. и сост. Коростылева Л.А., Никифоров Г.С. СПб.: Изд-во С–Петерб. ун-та, 2007.
6. Беллак, Л., Абт Л. Э., Проективная психология/ Пер. с англ. - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. – 528 с.
7. Бодалев, А. А., Столин, В. В., Аванесов, В. С. Общая психодиагностика / А. А. Бодалев, В. В. Столин, В. С. Аванесов. – СПб., 2006 – С. 335.
8. Бурлачук, Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике / Бурлачук, Л.Ф., Морозов С.М. – СПб.: Питер, 2007. 351 с.
9. Варга, А. Я. Введение в системную семейную психотерапию / Варга, А. Я. – Изд. Когито-Центр – 2011. 184 с.
10. Витакер, К. Полночные размышления семейного терапевта / Витакер, К. – Изд. Класс – Москва 2006. 208 с.
11. Гамезо, М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология / Гамезо, М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 512 с. 12. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. – Мн.: Харвест, 2009. – 976 с.
13. Карабанова, О. А. Возрастная психология. Конспект лекций / Карабанова, О. А. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 238 с.
14. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / Карабанова, О.А. – М.: Гардарики, 2008. – 320 с.
15. Крюкова, Т. Л., Сапоровская, М. В., Куфтяк, Е. В. Психология семьи: жизненные трудности и совладение с ними / Крюкова, Т. Л., Сапоровская, М. В., Куфтяк, Е. В. – СПб., Речь, 2005. – 240 с.
16. Куликова, Т.А Семейная педагогика и домашнее воспитание / Куликова, Т.А – М.: Педагогика, 2001. – 232 с
17. Лебедева, Л. Д., Никонорова, Ю. В., Тараканова, Н. А. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии / Лебедева, Л. Д., Никонорова, Ю. В., Тараканова, Н. А. – СПб.: Речь, 2006 – 336 с.
18. Маклаков, А. Г. Общая психология / Маклаков, А. Г. – СПб.: Питер, 2016. – 592 с.
19. Немов, Р.С. Общая психология / Немов, Р.С. - М.: Изд-во «Юрайт», 2017. – 688 с.
20. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология: учебник / Л. Ф. Обухова. – М.: Издательство Юрайт ; МГППУ, 2011. – 460 с.
21. Олифирович, Н. И., Зинкевич-Куземкина, Т. А., Велента, Т. Ф. Психология семейных кризисов / Олифирович, Н. И., Зинкевич-Куземкина, Т. А., Велента, Т. Ф. – СПб.: Речь, 2006. – 360 с.
22. Посысоева, Н. Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Посысоева, Н. Н. – М.: Изд-во Юрайт, 2017. – 328 с.
23. Реан, А. А. Психология детства. Учебник. Под редакцией членакорреспондента РАО Реан, А. А. – Прайм-Еврознак.: 2008, – 352 с.
24. Руденский, Е.В. Социальная психология / Е.В. Руденский. – М.: Наука, 2000 г. – 320 с.
25. Сатир, В. Психотерапия семьи / Сатир, В. – Изд-во Институт общегуманитарных исследований 2018, – 280 с.
26. Серкин, В.П. Методы психосемантики. М.: Пчела, 2008 – 384 с. 39. Хрисанфова Е. Н. Антропология: учебник / Е. Н. Хрисанфова, И. В. Перевозчиков. – 4-еизд. 2007. – 272 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Введение
В наше время, как и во все времена ранее, исследования о семье были актуальны. Ведь семья выступает главным посредником между индивидом и обществом. Именно благодаря семье личность является такой какой мы ее наблюдаем.
Большая часть гуманитарных наук уделяет большое внимание исследованию такого социального института, как «семья». Именно в ней все начинается, такими каким нас видят люди, мы становимся в процессе существования семьи, поэтому актуальность этой темы очень велика. Исследуя представления о семье у людей разного возраста, можно пронаблюдать тенденции образа семьи в современной культуре и его дальнейшую трансформацию в сознании людей. Благодаря чему можно разработать методы, которые в свою очередь будут помогать семейным парам находить причины их разногласий и решать их, чтобы в дальнейшем такое не возникало, и значение семьи не обесценивалось.

Введение ..........................................................................................................3-4
ГЛАВА 1. Теоретические основы представления о семье у людей разных возрастных категорий
1.1 Представление как категория психологии .............................................5-7
1.2 Понятие семьи в психологии...................................................................8-10
1.3 Особенности представлений о семье в разных возрастных группах..
1.3.1 Представление о семье у подростков .................................................12-13
1.3.2 Представление о семье у людей в период ранней взрослости..........14-15
1.3.3 Представление о семье у людей в период средней взрослости........16-17
ГЛАВА 2. Эмпирические исследование представления о семье у разных возрастных категорий
2.1 Организация и методы исследования ....................................................17-19
2.2 Результаты эмпирического исследования представления о семье у разных возрастных категорий .......................................................................................20-25
Заключение.....................................................................................................26-27
Список литературы........................................................................................28-29
Приложение 1................................................................................................30-31
Приложение 2 ..................................................................................................32
Приложение 3...................................................................................................33
Приложение 4...................................................................................................34
Приложение 5...................................................................................................35
Приложение 6 ..................................................................................................36
Приложение 7 ..................................................................................................37

Работа защищена в апреле 2020 года. Оценка 5.

Список литературы
1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология / Абрамова, – М.: Издательский центр «Юрайт», 2010. – 816 с.
2. Андреева, Т. В. Семейная психология / Андреева, Т. В. – СПб.: Питер, 2014. – 244 с.
3. Антонов, А. И. Социология семьи / Антонов, А. И. – М.: ИНФРА– М, 2007. – 640 с.
4. Артемьева, Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики / под ред. И. Б. Ханиной. М.: Наука; Смысл. 2007 г. 350 с.
5. Ананьев, Б.Г. Избранные труды по психологии. Том второй. Развитие и воспитание личности / Под ред. Логиновой Н.А. Отв. ред. и сост. Коростылева Л.А., Никифоров Г.С. СПб.: Изд-во С–Петерб. ун-та, 2007.
6. Беллак, Л., Абт Л. Э., Проективная психология/ Пер. с англ. - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. – 528 с.
7. Бодалев, А. А., Столин, В. В., Аванесов, В. С. Общая психодиагностика / А. А. Бодалев, В. В. Столин, В. С. Аванесов. – СПб., 2006 – С. 335.
8. Бурлачук, Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике / Бурлачук, Л.Ф., Морозов С.М. – СПб.: Питер, 2007. 351 с.
9. Варга, А. Я. Введение в системную семейную психотерапию / Варга, А. Я. – Изд. Когито-Центр – 2011. 184 с.
10. Витакер, К. Полночные размышления семейного терапевта / Витакер, К. – Изд. Класс – Москва 2006. 208 с.
11. Гамезо, М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология / Гамезо, М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 512 с. 12. Головин, С.Ю. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. – Мн.: Харвест, 2009. – 976 с.
13. Карабанова, О. А. Возрастная психология. Конспект лекций / Карабанова, О. А. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 238 с.
14. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / Карабанова, О.А. – М.: Гардарики, 2008. – 320 с.
15. Крюкова, Т. Л., Сапоровская, М. В., Куфтяк, Е. В. Психология семьи: жизненные трудности и совладение с ними / Крюкова, Т. Л., Сапоровская, М. В., Куфтяк, Е. В. – СПб., Речь, 2005. – 240 с.
16. Куликова, Т.А Семейная педагогика и домашнее воспитание / Куликова, Т.А – М.: Педагогика, 2001. – 232 с
17. Лебедева, Л. Д., Никонорова, Ю. В., Тараканова, Н. А. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии / Лебедева, Л. Д., Никонорова, Ю. В., Тараканова, Н. А. – СПб.: Речь, 2006 – 336 с.
18. Маклаков, А. Г. Общая психология / Маклаков, А. Г. – СПб.: Питер, 2016. – 592 с.
19. Немов, Р.С. Общая психология / Немов, Р.С. - М.: Изд-во «Юрайт», 2017. – 688 с.
20. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология: учебник / Л. Ф. Обухова. – М.: Издательство Юрайт ; МГППУ, 2011. – 460 с.
21. Олифирович, Н. И., Зинкевич-Куземкина, Т. А., Велента, Т. Ф. Психология семейных кризисов / Олифирович, Н. И., Зинкевич-Куземкина, Т. А., Велента, Т. Ф. – СПб.: Речь, 2006. – 360 с.
22. Посысоева, Н. Н. Основы психологии семьи и семейного консультирования / Посысоева, Н. Н. – М.: Изд-во Юрайт, 2017. – 328 с.
23. Реан, А. А. Психология детства. Учебник. Под редакцией членакорреспондента РАО Реан, А. А. – Прайм-Еврознак.: 2008, – 352 с.
24. Руденский, Е.В. Социальная психология / Е.В. Руденский. – М.: Наука, 2000 г. – 320 с.
25. Сатир, В. Психотерапия семьи / Сатир, В. – Изд-во Институт общегуманитарных исследований 2018, – 280 с.
26. Серкин, В.П. Методы психосемантики. М.: Пчела, 2008 – 384 с. 39. Хрисанфова Е. Н. Антропология: учебник / Е. Н. Хрисанфова, И. В. Перевозчиков. – 4-еизд. 2007. – 272 с.

Купить эту работу

Особенности представлений о семье у различных возрастных групп

500 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

23 ноября 2020 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
asolomatkina10
4.2
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
500 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Deva4cka3605 об авторе asolomatkina10 2014-06-17
Курсовая работа

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе asolomatkina10 2018-09-26
Курсовая работа

автор ответственный, всегда на связи, корректировки делает быстро

Общая оценка 5
Отзыв Оксана Сперскиене об авторе asolomatkina10 2017-06-07
Курсовая работа

От совместной работы с автором остались самые лучшие впечатления. Ценным было то, что работа была сделана в кротчайшие сроки, качественно. Все пожелания по доработке выполнялись сразу, без задержек. Пять баллов с огромным плюсом и благодарностью! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе asolomatkina10 2015-05-15
Курсовая работа

Благодарю за работу!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽