Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
курсовая . Отношения ребёнка с родителями на переходных этапах в подростковый и юношеский возраст
- 24 страниц
- 2020 год
- 3 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ
У всех у нас в жизни был немало важный и сложный период развития-подростковый. Актуальность работы заключается в том,что проблема во взаимоотношении ребенка с семьей всегда будет актуальной. Психологи считают, что главным фактором, который движет всеми подростками считается- чувство взрослости. Ребенок настоятельно притендует быть взрослым, но также понимает ,что уровень его стремлений ,далеко не соответствует реальности. Им хочется как можно быстрее освободиться от опеки и контроля, смена правил и обязанностей, установленных в их семьей. В повседневной жизни стоит отметить, что подростки невнимательны к родителям, а связанно это с их эгоцентризмом. Но, родители при этом видят в своих детях лишь доброе и хорошее, и стараются обеспечить им светлое будущее ,и боятся утратить свою значимость и авторитет. Подростковый период проходит весьма остро ,переходящий от детства к взрослости. Принято считать, что это стадия развития личности, проходящая с 16-17 лет переход во «взрослую жизнь». В данный период очень много зависит от семьи ребенка, как она повлияет на его развитие. От того, какие строятся взаимоотношения в семье, какие ценности и нормы морали выдвигаются на первый план, от этих факторов зависит будущее их ребенка.
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3-6
Цели и задачи курсовой работы……………………………………………… 6
1.1. Психофизиологические особенности подростка………………………7-10
1.2. Межличностные отношения
и тд
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………22-23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………... 24
работа по дисциплине психологи я, оригинальность введения 86% .
после приобретения вы в праве переделать как вам угодно
Список литературы:
1.Общая психология / Сост. Е.И. Рогов. – М.: Гайдарики, 1995.2.Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура. - М., 1997. - 56 с.
3. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровина. - М.: Просвещение, 1991. - 324 с.
4. Жинот Х. Родители и подросток / Х. Жинот. - Ростов н/Дону: Феникс, 1997. - 224 с.
5. Кон И.С. Психология дружбы / И.С. Кон. - М., 1973. - 215 с.
6. Кравченко А.И. Родителям о подростках / А.И. Кравченко. - М., 2002. - 432 с.
7. Мухина В.С. Возрастная психология / В.С. Мухина. - М., 1999. - 215 с.
8. Немов Р.С. Психология / Р.С. Немов. - М., 1998. - 203 с.
9. Обухова, Л.Ф. Детская возрастная психология / Л.Ф. Обухова. - М., 1996. - 374 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
