Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Дошкольники и сказки
- 30 страниц
- 2013 год
- 351 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Дошкольники и сказки
Содержание
Введение
Глава I. Детские сказки, глазами ребенка
Глава II. Детские сказки, глазами взрослого. Интерпретация сказок
Глава III. Какие сказки нужны детям
Заключение
Список литературы
"
1.Практическая психология. Под ред. д-ра психол. наук , проф., акад. БПА М. К. Тутушкиной. 3- изд. перераб., допол. – Изд. «Дидактика Плюс», 2000. – 335 с.
2.Пьер Тейяр де Шарден. Феномен человека. – М.: Глав. ред. изд. для зарубежных стран издательства «Наука», 1987. – 240 с.
3.Зигмунд Фрейд. Психопатология обыденной жизни. – СПб.: Издательство «Алетейя», 1997. – 191 с.
4.http://detskaya-skazka.ru
5.А. Погорельский. Черная курица или подземные жители. Волшебная повесть для детей – М.: Детская литература, 1973. – 94 с.
6.Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Эрик Берн; [пер. с англ. А. Грузберга]. – М.: Эксмо, 2008. – 576 с.
7.Маейрс, Д. Социальная психология. – СПб.: Издательство «Питер», 1999. – 688 с.
8.Реан А. А. Психология познания педагогом личности учащихся. – М.: Высш. шк., 1990. – 80 с.
9.http://www.forekc.ru/906
10.Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В. А. Слестенина. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 184 с.
11.Шевандрин Н. И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. Ч. 1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии. – М. : ВЛАДОС, 1995. – 544 с.
12.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии - СПб.: Питер Ком, 1999. - 720 с.
13.Пешкова В. Е. Педагогика. Ч. 5. Педагогические технологии в начальном образовании. Курс лекций: (Учебное пособие). - Майкоп, 2010. - 288 с.
14.Фромм Э. Душа человека: Перевод. – М.: Республика, 1992. – 430 с.
15.М. С. Каган. Введение в историю мировой культуры. Книга первая. Историографический очерк, проблемы современной мето-дологии. Закономерности культурогенеза, этапы развития культуры традиционного типа - от первобытности к Возрождению. Санкт-Петербург: ООО «Издательство «Петрополис», 2003 — 368 с. Второе издание
16.Психология. под ред. А. А.Крылова – М.: «Проспект», 1999. – 584 с.
17. Психология процессов художественного творчества. Сост. Б.М. Мейлах и Н.А. Хренов. М., 1980. - 368 с.
18.Тарасов Г. С. О психологии искусства // Вопр. психол. 1992. № 1 – 2.
19.Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М.,1959. -567 с.
20.Абульханова-Славская К. А. Развитие личности в процессе жизнедеятельности // Психология формирования и развития личности. М., 1981. – 365 с.
21.Райгородский Д.Я. (ред.-состав.) Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Изд. Дом «Бахрах-М», 2000 – 640с.
22.Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений/Сост. М. Г. Ярошевский. - М.: Просвещение, 1990. - 448 с.
23.. Юнг К. Г. Психологические типы. - Мн.: ООО «Попурри», 1998. - 656 с.
24. Амосов Н. Наука и жизнь // Огонёк. Декабрь. 1998 г. №14
25.Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня (в описаниях их авторов и исследователей). Ред.-сост. Е. И. Соколова/Под общей ред. доктора педагогических наук Н. Л. Селивановой. - М.: Педагогическое общество России, 1998. - 336 с.
26.Педагогика. Учебное пособие/под ред. П. И. Пидкасистого. - М.: Педагогическое общество России, 1998. - 640 с.
27.Социология: Курс лекций: Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 512 с.
28.Теория и методика социальной работы. Учебное пособие. М.: Издательство «Союз», 1994. - 339 с. (часть I), 199 с. (часть II)
29.Северов М. Школа жизни//Аргументы и факты. Март. 2000 г. №13, стр.6
30.Яковлев Е. Г. Эстетика: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 1999. – 464 с.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
