Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности развития самооценки у детей старшего дошкольного возраста
- 36 страниц
- 2020 год
- 2 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА Ӏ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Содержание понятия «самооценка» и её характеристика в трудах отечественных и зарубежных авторов 5
1.2. Особенности и развитие самооценки у старших дошкольников 8
Вывод по 1 главе 13
ГЛАВА ӀӀ. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 15
2.1. Описание методов эмпирического исследования особенностей развития самооценки у детей старшего дошкольного возраста и анализ результатов 15
2.2. Методические рекомендации для правильного развития самооценки у детей старшего дошкольного возраста 20
Вывод по 2 главе 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 32
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА Ӏ. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Содержание понятия «самооценка» и её характеристика в трудах отечественных и зарубежных авторов 5
1.2. Особенности и развитие самооценки у старших дошкольников 8
Вывод по 1 главе 13
ГЛАВА ӀӀ. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 15
2.1. Описание методов эмпирического исследования особенностей развития самооценки у детей старшего дошкольного возраста и анализ результатов 15
2.2. Методические рекомендации для правильного развития самооценки у детей старшего дошкольного возраста 20
Вывод по 2 главе 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 32
Оригинальность 82%
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агарагимова В.К. Развитие самооценки детей старшего дошкольного возраста как фактор подготовки к обучению в школе // МНКО. - 2020. - №4 (83). - С. 254-256.
2. Богданова О.С. Методика воспитательной работы в начальных классах / О.С. Богданова, В.И. Петрова. - М.: Просвещение, 2005 - 207 с.
3. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.
4. Бороздина Л.В. Сущность самооценки и ее соотношение с Я-концепцией / Л.В. Бороздина // Вестник московского университета. - 2011. - № 1. - С. 54-65.
5. Варданян Ю.В. Развитие самооценки детей старшего дошкольного возраста в условиях Центра психологической помощи / Ю.В. Варданян, А.О. Кавадина // Мир науки. Педагогика и психология. - 2019. - №1. - С. 7-16.
6. Гайфулин А.В. Различные теоретические подходы в определении понятия самооценки / А.В. Гайфулин // Вестник ТГПУ. - 2009. - №1. - С. 73-76.
7. Джемс У. Личность / У. Джеймс // Психология самосознания. Самара. - 2000. - С. 7-45.
8. Зинченко В.П. Большой психологический словарь / Под редакцией Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - Москва: Машиностроение, 2009. - 816 c.
9. Курышева О.В. Влияние самооценки старших дошкольников на их межличностные отношения в группе / О.В. Курышева, Т.Р. Гафурова, К.В. Курлина // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2016. - № 64. - С. 99-105.
10. Мартышова В.В. Влияние самооценки на развитие личности / В.В. Мартышова // Инновационная наука. - 2016. - №6-3. - С. 226-227.
11. Молчанова О.Н. Личность – Время – Самооценка / О.Н. Молчанова // Психология здоровья и личностного роста». - 2008. - № 4. - С. 21-32.
12. Молчанова О.Н. Проблемы самооценки индивидуальной личности / О.Н. Молчанова // Мир психологии. - 2011. - № 1(65). - С. 82-95.
13. Молчанова О.Н. Самооценка: Теоретические проблемы и эмпирические исследования: учеб. пособие / О.Н. Молчанова. – М.: Флинта; Наука, 2010. - 392 с.
14. Мухина Ю.И. Самооценка как форма проявления самосознания / Ю.И. Мухина // Вопросы науки и образования. - 2018. - №3 (15). - С. 203-206.
15. Некрасова Т.Ю. Самооценка: современный взгляд на психологическое содержание феномена / Т.Ю. Некрасова // Вестник ГУУ. - 2013. - №14. - С. 288-292.
16. Пастухова М.В. Теоретические аспекты психологического изучения самооценки личности / М.В. Пастухова // Известия Самарского научного центра РАН. - 2010. - №5-2. - С. 460-462
17. Петровский А.В. Психология. Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Петровский А.В., Ярошевский М.Г. – 4-е изд.,стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 512 с
18. Самсоненко Л.С. Формирование адекватной самооценки старших дошкольников в процессе игровой деятельности / Л.С. Самсоненко, Л.Ю. Шавшаева // АНИ: педагогика и психология. - 2017. - №4 (21). - С. 250-253.
19. Столин В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. М.: Изд-во МГУ, 2010. - 284 с.
20. Ульябаева Г.Ш. Самооценка - что это такое: понятие, структура, виды и уровни. Коррекция самооценки / Г.Ш. Ульябаева, Д.М. Шакирова // Скиф. - 2019. - №5-1 (33). - С. 389-392.
21. Ульянова И.О. Роль самооценки в развитии личности дошкольника и психологические условия ее становления / И.О. Ульянова // Образовательный процесс. - 2019. - №6 (17). - С. 14-18.
22. Шелкунова Т.В. Особенности развития самосознания в старшем дошкольном возрасте / Т.В. Шелкунова // Проблемы современного педагогического образования. - 2018. - №60-2. - С. 478-480.
23. Яньшин П. В. Клиническая психодиагностика личности. Учебно-методическое пособие. 2-е изд., испр. / П.В. Яньшин - СПб.: Речь, 2007. - C. 320.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
