Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Агрессия во все времена отражала емкий и противоречивый символ человека, характеризующий его положение в эпохи социального, духовного и морального кризиса. Проблема агрессии сегодня выражает симптомы депривации общества и его деструктивности, которые для общества представляют не меньшую опасность, чем атомная бомба.
Актуальность темы в том, что проблема агрессии, тесно связанная с проблемами власти, насилия, враждебности, согласия, толерантности, во все времена привлекала к себе внимание исследователей, выявлявших природу, механизмы, причины, способы регуляции и контроля агрессивного поведения. Актуальность ее исследования сегодня определяется рядом причин. Прежде всего, на современном этапе, несмотря на многочисленные акции и призывы к толерантности, терпимости, согласию, происходит эскалация деструктивного поведения и подъем аномии, как на уровне отдельной личности, государства, так и в международном масштабе, проявляющихся в росте преступности, распространении терроризма, в вооруженных региональных и межэтнических конфликтах, в увеличении числа немотивированных, разрушительных действий. Социально-экономические преобразования, происходящие на современном этапе в России, отмечены, с одной стороны, ростом агрессивных проявлений в обществе, а с другой, ориентированы на развитие личности, повышение ее социально-политической, нравственно-этической, социально-гражданской, социально-психологической, коммуникативной компетентности и культуры, творческого потенциала, без чего намеченные цели не могут быть достигнуты. Формирующееся гражданское общество в современной России нуждается в согласии относительно базовых интересов и ценностей. В связи с этим вновь актуальна потребность в поиске ответа на вопросы, почему люди действуют агрессивно и какие меры необходимо принять для того, чтобы предотвратить или взять под контроль деструктивное поведение.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Объект исследования: агрессия.
Предмет исследования: сущность агрессии и ее влияние на человека в контексте проблемы целостности.
Целью данной работы является изучение агрессия как свойства личности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть основные подходы к определению понятия «агрессия»;
- Исследовать классификацию видов агрессии;
- Раскрыть условия и особенности формирования агрессивного поведения;
- Выявить кopрeкцию и профилактику aгpeccии.
Общенаучными методами в работе выступают анализ, синтез, индукция, дедукция, редукция, сравнение.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. АГРЕССИВНОСТЬ - КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 5
1.1 Основные подходы к определению понятия «агрессия» 5
1.2 Классификация видов агрессии 8
2. ПРИЧИНЫ АГРЕССИИ И ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ НЕЕ 16
2.1 Условия и особенности формирования агрессивного поведения 16
2.2 Kopрeкция и профилактика aгpeccии 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 c.
2. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 480 c.
3. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. - М.: Дашков и К, Академцентр, 2013. - 480 c.
4. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 182 c.
5. Маклаков, А.Г. Общая психология. / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2012. - 583 c.
6. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах. книга 4. речь. психические состояния: Учебник и практикум для академического бакалав / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 223 c.
7. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 524 c.
8. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. - М.: Форум, 2013. - 304 c.
9. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 411 c.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Агрессия во все времена отражала емкий и противоречивый символ человека, характеризующий его положение в эпохи социального, духовного и морального кризиса. Проблема агрессии сегодня выражает симптомы депривации общества и его деструктивности, которые для общества представляют не меньшую опасность, чем атомная бомба.
Актуальность темы в том, что проблема агрессии, тесно связанная с проблемами власти, насилия, враждебности, согласия, толерантности, во все времена привлекала к себе внимание исследователей, выявлявших природу, механизмы, причины, способы регуляции и контроля агрессивного поведения. Актуальность ее исследования сегодня определяется рядом причин. Прежде всего, на современном этапе, несмотря на многочисленные акции и призывы к толерантности, терпимости, согласию, происходит эскалация деструктивного поведения и подъем аномии, как на уровне отдельной личности, государства, так и в международном масштабе, проявляющихся в росте преступности, распространении терроризма, в вооруженных региональных и межэтнических конфликтах, в увеличении числа немотивированных, разрушительных действий. Социально-экономические преобразования, происходящие на современном этапе в России, отмечены, с одной стороны, ростом агрессивных проявлений в обществе, а с другой, ориентированы на развитие личности, повышение ее социально-политической, нравственно-этической, социально-гражданской, социально-психологической, коммуникативной компетентности и культуры, творческого потенциала, без чего намеченные цели не могут быть достигнуты. Формирующееся гражданское общество в современной России нуждается в согласии относительно базовых интересов и ценностей. В связи с этим вновь актуальна потребность в поиске ответа на вопросы, почему люди действуют агрессивно и какие меры необходимо принять для того, чтобы предотвратить или взять под контроль деструктивное поведение.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Объект исследования: агрессия.
Предмет исследования: сущность агрессии и ее влияние на человека в контексте проблемы целостности.
Целью данной работы является изучение агрессия как свойства личности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть основные подходы к определению понятия «агрессия»;
- Исследовать классификацию видов агрессии;
- Раскрыть условия и особенности формирования агрессивного поведения;
- Выявить кopрeкцию и профилактику aгpeccии.
Общенаучными методами в работе выступают анализ, синтез, индукция, дедукция, редукция, сравнение.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. АГРЕССИВНОСТЬ - КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 5
1.1 Основные подходы к определению понятия «агрессия» 5
1.2 Классификация видов агрессии 8
2. ПРИЧИНЫ АГРЕССИИ И ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ НЕЕ 16
2.1 Условия и особенности формирования агрессивного поведения 16
2.2 Kopрeкция и профилактика aгpeccии 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
1. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - М.: Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 640 c.
2. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 480 c.
3. Котова, И.Б. Общая психология: Учебное пособие / И.Б. Котова, О.С. Канаркевич. - М.: Дашков и К, Академцентр, 2013. - 480 c.
4. Макарова, И.В. Общая психология: Учебное пособие для СПО / И.В. Макарова. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 182 c.
5. Маклаков, А.Г. Общая психология. / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2012. - 583 c.
6. Немов, Р.С. Общая психология в 3х тт. том ii в 4 книгах. книга 4. речь. психические состояния: Учебник и практикум для академического бакалав / Р.С. Немов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 223 c.
7. Нуркова, В.В. Общая психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 524 c.
8. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М. Рамендик.. - М.: Форум, 2013. - 304 c.
9. Шадриков, В.Д. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.Д. Шадриков, В.А. Мазилов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 411 c.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 400 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую