Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Стрессоустойчивост в учебной деятельности студентов и её взаимосвязь с ведущей копинг-стратегией (научно-исследовательская работа, СПбУТУиЭ)
- 25 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель практики: закрепление и углубление теоретической подготовки и приобретение практических навыков организации научно-исследовательских работ, обработки, анализа и представления результатов научных исследований, развитие компетенций в сфере научно-исследовательской деятельности психолога
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Отчет по практике 5
1.1 Теоретико- методологические основы исследования проблемы 5
1.2 Методики исследования стрессоустойчивость студентов и взаимосвязь с копинг стратегией 8
1.3 Результаты проведенного исследования ведущие копинг-стратегии студентов с различным уровнем стрессоустойчивости 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 17
Приложение № 1 18
Приложение №2 20
Приложение № 3 22
Период изготовления: июнь 2022 года.
Учебное заведение: Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики.
Проведено психодиагностическое исследование.
База исследования: Санкт-Петербургский университет технологий управления и экономики.
Выборка. В исследовании приняло участие всего 40 человек, в возрасте от 19 до 22 лет.
Есть приложения (методические материалы исследования).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
1) Амирхан Дж. Индикатор_копинг-стратегий// http://www.psylab.info/Методика_%22 Индикатор_копинг-стратегий%22/Тестовый_материал
2) Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса. – М.: Академический проект, 2009
3) Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психологические технологии управления состоянием человека. – М: Смысл, 2009.
4) Семенова Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости. – М.: Психотерапия, 2006. – 256 с.
5) Селье Г. Стресс без дистресса. - Рига, 2007. - 35 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
