Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимосвязь внутреннего самоконтроля и особенностей социализации личности в период ранней юности
- 54 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В настоящее время современная система образования переживает качественно новый этап в своем развитии. Он связан с кардинальным изменением приоритетов обучения, на первый план которого все более отчетливо выдвигается становление личности обучающегося, развитие его сознания и способностей.
В возрастной психологии выделяют этап ранней юности, который является очень сложным
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..
1. Теоретический анализ подходов к изучению внутреннего самоконтроля и особенности социализации личности в периодика ранней юности…………………………………………………………….
1.1. Значение и сущность внутреннего самоконтроля и социализации личности…………………………………………………..
1.2. Возрастные особенности личности в период ранней юности
1.3. Гендерно-половые особенности личности в период ранней юности……………………………………………………………………….
Выводы ……………………………………………………………….
2. Эмпирическое исследование внутреннего самоконтроля и социализации личности в период ранней юности………………………
2.1. Организация и процедура исследования……………………..
2.2. Описание результатов описательной статистики……………
2.3. Интерпретация полученных результатов исследования……
Выводы ………………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………
В работе проведено исследование внутреннего самоконтроля и особенности социализации личности в период ранней юности. Работа защищена в октябре 2022 года, оценка 5. Место защиты: Екатеринбург.
1. Авдулова Т.П. Гендерная социализация и структура общения в отрочестве [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2009. N 5(7)
2. Адаптация личности в современном мире: Межвуз. сб. науч. тр. / Ад 28 под ред. М.В. Григорьевой. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2012. – Вып. 5. – 320 с.
3. Андреева Г.М. Социальная психология[Текст]: учеб. Пособие / Г.М. Андереева. - М.: Аспект Пресс, 2004
4. Анисимов О.С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы «самости» [Текст]/О.С. Анисимов //Мир психологии. — 2010. — № 4. — С. 65—78.
5. Богомолова Н.Н Основы социально-психологической теории [электронный учебник]: учебное пособие: Н.Н. Богомолова, А.А. Богалев, Р.Б. Гительмахер и др.//под общей ред. А.А. Богалева и А.Н. Сухова. М.: Международная педагогическая академия, 1995.-421 с.
6. Божович Л.И. Формирование личности в онтогенезе [Текст]// Вопросы психологии №2. – М.: Просвещение, 1978.
7. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса [Текст]// Собр. соч. В 6 т. – М.: Педагогика. 1982.
8. Выготский Л.С. Педагогия подростка [Текст]: проблема возраста // собр.соч.: В 6т. М. - 2004. т. 3,4.
9. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология:Учеб.пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. - М.: Педагогическое общество России. - 2003.
10. Здравомыслова Е. А. , Тёмкина А. А. 12 лекций по гендерной социологии [Текст]/ : учебное пособие /Е. А. Здравомыслова,А.А. Тёмкина. — СПб. :Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2015. — С. 768.
11. Зиченко В.П. Большой психологический словарь [Текст]/издание 4-е, расширенное /под редакцией Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко.
12. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия [Электронный ресурс]/bookap.info
13. Кон И.С. Психология ранней юности [Текст]/ И.С. Кон – М.: Школа-Пресс, 1989 – С. 456.
14. Кузьмин. Е. С. Основы социальной психологии [Текст]/ ЛГУ-1967. — С. 126
15. Парыгин. Б. Д. Основы социально-психологической теории [Текст]/Б.Д. Парыгин – М.: 1971.—С. 168
16. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты [Текст]:учебное пособие. – Самара.: изд. дом «БАХРАХ», 1998 – С. 672.
17. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности [Текст]: под ред. В.Я. Ядова. – Л.: ЛГУ, 1979.
18. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. – Ростов-н/Д.: Феникс,2003.
19. Тадевасян Э.В. Социология [Текст]:учебное пособие/э.В. Тадевосян. – М.: Знание, 1998. – С. 272.
20. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенезе.- М.: Просвещение, 1989.
21. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст]/ Н.П. Фетискин, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов - М., Издательство Института Психотерапии, 2009 – С. 321.
22. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту [Текст]/ Под ред. И.В. Дубровиной. — М.: Просвещение, 1983.
23. Щербакова А.И. Практикум по возрастной и педагогической психологии [Текст] под редакцией проф. А.И.Щербакова, Москва, «Просвещение», 1982.
24. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте [Текст]// Вопросы психологии. 1971,№4
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
