Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Театральная деятельность как средство социальной адаптации ребенка
- 30 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Важным аспектом театрализованной деятельности является то, что она носит коллективный характер, что позволяет создавать благоприятные условия для развития чувства партнерства и освоения способов позитивного взаимодействия, позволяет расширять и обогащать опыт сотрудничества детей, как в реальных, так и в воображаемых ситуациях. На мероприятия приглашаются спонсоры, друзья, коллеги, таким образом, круг социальных контактов постоянно расширяется. У детей формируется понимание того, что они вместе – один творческий коллектив и все вместе творят одно дело.
...
Курсовая работа по структуре состоит из введения, двух глав, включающих пять параграфов, заключения и списка литературы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты адаптации младших школьников в процессе театрализованной деятельности 5
1.1. Содержание понятия «адаптация» 5
1.2 Роль театральной деятельности в процессе социальной адаптации детей 9
ГЛАВА 2. Роль театрализованной деятельности в социальной адаптации детей 13
2.1 Выявление уровня социальной адаптации детей 13
2.2 Программа театральной деятельности по социальной адаптации детей 17
2.3 Анализ и обобщение результатов опытно-экспериментальной работы 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
Работа написана в 2022 году на оценку "Отлично". Курсовая оформлена в соответствии с требования ГОСТа, есть все обязательные структурные элементы.
1. Антипина Е.А. Театрализованная деятельность. -М.: Сфера, 2013. – 128 с.
2. Артёмова Л.В. Театрализованные игры детей. - М.: Просвещение, 1991. – 386 с.
3. Арябкина И.В. Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты: монография / И.В. Арябкина. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2010. – 184 с.
4. Власова Г.И. Социализация младших школьников в современной институциональной среде (на примере городских образовательных сообществ): автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.02. / Г.И. Власова. – Санкт- Петербург, 2014.
5. Воронцов, А. Педагогические условия реализации адаптационного периода в первом классе школ развивающего обучения /А.Воронцов // Начальная школа.-2015.-№ 13. - С. 32-35.
...
28. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. - М.: Педагогика, 2009. - 554 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
