Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность проблемы. Согласно статистических данных с каждым годом количество семей, у которых есть проблемы психологического характера, увеличивается. Объективными факторами этого являются:
изменение социально-экономического положения населения,
низкий уровень жизни,
утрата нравственных и семейных устоев и т.д.
Психологическая составляющая микросоциума семьи на фоне этого разрушается, изменяются отношение родителей к детям, деформируется важная функция семьи - воспитательная функция, дети бегут из дома, пополняя ряды безнадзорных и беспризорных, объединяясь в асоциальные группы. Все это ведет постепенно к моральной и социальной деградации семьи в целом.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы психолого-социальной реабилитации семьи и детей 6
1.1 Основные задачи психолого-социальной реабилитации 6
1.2 Формы психолого-социальной реабилитации 10
Глава 2. Практические аспекты психолого-социальной реабилитации семьи и детей 14
2.1 Аспекты социально опасных семей 14
2.2 Методы психолого-социальной реабилитации 18
Заключение 20
Список литературы 23
Глоссарий 25
Зачастую в семьях социально-психологические девиации повторяются из поколения в поколение, дети из таких семей оказываются психологически не готовыми к самостоятельному решению своих проблем и нуждаются в услугах специализированных учреждений.
Практики психолого-социальной реабилитации, направленные на конкретную семью, должны распространяться на разные поколения, ориентируясь на качество жизни и отдельных членов семьи (сегодня при работе с семьей, оказавшейся в социально опасном положении, чаще всего ориентируется на детей) и качество жизни всей семьи. Из этого следует, что объектом воздействия являются не жилищные условия, или сложные межличностные супружеские, детско-родительские отношения либо личностные свойства родителей,
Список литературы
1. Адаптация и реабилитация в социальной работе: учебное пособие / под общ. ред. Н.Ш. Валеева. - 2-е изд., доп. и испр. - Казань : КНИТУ, 2011. - 586 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2010.
3. Андреева О. С., Павлова С. А. Использование социокультурных технологий в реабилитации инвалидов // Медико-социальные проблемы инвалидности. 2016. № 2. С. 113—119.
4. Бадмаев А. Н., Кохан С. Т. Состояние здоровья: медицинские, социальные и психологические аспекты // VII Международная научно-практическая интернет-конференция: сборник статей / отв. ред. С. Т. Кохан. Чита: Забайкальский государственный университет. 2016. С. 525—533.
5. Бакланов, И.С. Формирование социальной идентичности личности в современном обществе / И.С. Бакланов, О.А. Бакланова, А.М. Ерохин // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 5. - С. 694.
6. Быкова, О.Г. Опыт работы комплексного центра социального обслуживания по социальной адаптации слабовидящих граждан [Текст] / О.Г. Быкова // Социальное обслуживание. – 2014. — №5. – С. 54-56.
7. Гудина Т. В. Реабилитационные возможности современной культурно-образовательной среды // Международный научно-исследовательский журнал. 2015. № 6—4(37]. С. 14—16.
8. Гулевич, О.А. Социальная психология / О.А. Гулевич, И.Р. Сариева. - М.: Юрайт, 2016. - 454 с.
9. Демина Э. Н. Основные принципы и содержание мероприятий при разработке социального компонента индивидуальной программы реабилитации и абилитации // Профилактическая и клиническая медицина. 2016. № 2 (59]. С. 44—48.
10. Домбровская А. Ю. Социальная адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья в России: автореф. дис. д-ра социол. наук. Белгород, 2015.
11. Ефимова, Н.С. Социальная психология: Учебное пособие / Н.С. Ефимова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – С. 170.
12. Иванников В.А. Основы психологии. СПб.: Питер, 2010.
13. Константинов, В.В. Характеристики идентичности личности и процесс социально-психологической адаптации / В.В. Константинов, В.В. Дьяков // Теория и практика общественного развития. - 2015. - № 12. - С. 482 - 486.
14. Красуцкая О. В. Социальная реабилитация в контексте жизненных траекторий инвалидов // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Социология. Политология. 2018. Т. 18, вып. 3. С. 300-305.
15. Кулагина И. Ю., Сенкевич Л. В. Реабилитационный потенциал личности при различных хронических заболеваниях // Культурно-историческая психология. 2015. Т. 11. № 1. С. 50—60.
16. Лобанова, А.В. Социальная категоризация как предиктор внутригрупповых и межгрупповых отношений / А.В. Лобанова, Л.А. Лазаренко, Е.В. Молчанова // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 4. - С. 332 - 338.
17. Низова Л. М., Данилова М. И. Социальная реабилитация и интеграция детей-инвалидов в общество // Народонаследие. 2016. № 4(74). С. 77—84.
18. Почебут, Л.Г, Чикер, В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие / Л.Г. Почебут, В.А. Чикер. - СПб., 2002. – С. 53.
19. Технология социальной работы. Учебник для бакалавров / под ред. Е.И. Холостова, Л.И. Кононова, А.Е. Илларионова. - М.: Дашков и Ко, 2013. - 478 с.
20. Шумакова О. А. Социокультурная реабилитация семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (опыт взаимодействия семьи и школы) // Вестник совета молодых ученых и специалистов Челябинской области. 2016. Т. 4. № 2(13). С. 51—59.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность проблемы. Согласно статистических данных с каждым годом количество семей, у которых есть проблемы психологического характера, увеличивается. Объективными факторами этого являются:
изменение социально-экономического положения населения,
низкий уровень жизни,
утрата нравственных и семейных устоев и т.д.
Психологическая составляющая микросоциума семьи на фоне этого разрушается, изменяются отношение родителей к детям, деформируется важная функция семьи - воспитательная функция, дети бегут из дома, пополняя ряды безнадзорных и беспризорных, объединяясь в асоциальные группы. Все это ведет постепенно к моральной и социальной деградации семьи в целом.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы психолого-социальной реабилитации семьи и детей 6
1.1 Основные задачи психолого-социальной реабилитации 6
1.2 Формы психолого-социальной реабилитации 10
Глава 2. Практические аспекты психолого-социальной реабилитации семьи и детей 14
2.1 Аспекты социально опасных семей 14
2.2 Методы психолого-социальной реабилитации 18
Заключение 20
Список литературы 23
Глоссарий 25
Зачастую в семьях социально-психологические девиации повторяются из поколения в поколение, дети из таких семей оказываются психологически не готовыми к самостоятельному решению своих проблем и нуждаются в услугах специализированных учреждений.
Практики психолого-социальной реабилитации, направленные на конкретную семью, должны распространяться на разные поколения, ориентируясь на качество жизни и отдельных членов семьи (сегодня при работе с семьей, оказавшейся в социально опасном положении, чаще всего ориентируется на детей) и качество жизни всей семьи. Из этого следует, что объектом воздействия являются не жилищные условия, или сложные межличностные супружеские, детско-родительские отношения либо личностные свойства родителей,
Список литературы
1. Адаптация и реабилитация в социальной работе: учебное пособие / под общ. ред. Н.Ш. Валеева. - 2-е изд., доп. и испр. - Казань : КНИТУ, 2011. - 586 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2010.
3. Андреева О. С., Павлова С. А. Использование социокультурных технологий в реабилитации инвалидов // Медико-социальные проблемы инвалидности. 2016. № 2. С. 113—119.
4. Бадмаев А. Н., Кохан С. Т. Состояние здоровья: медицинские, социальные и психологические аспекты // VII Международная научно-практическая интернет-конференция: сборник статей / отв. ред. С. Т. Кохан. Чита: Забайкальский государственный университет. 2016. С. 525—533.
5. Бакланов, И.С. Формирование социальной идентичности личности в современном обществе / И.С. Бакланов, О.А. Бакланова, А.М. Ерохин // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 5. - С. 694.
6. Быкова, О.Г. Опыт работы комплексного центра социального обслуживания по социальной адаптации слабовидящих граждан [Текст] / О.Г. Быкова // Социальное обслуживание. – 2014. — №5. – С. 54-56.
7. Гудина Т. В. Реабилитационные возможности современной культурно-образовательной среды // Международный научно-исследовательский журнал. 2015. № 6—4(37]. С. 14—16.
8. Гулевич, О.А. Социальная психология / О.А. Гулевич, И.Р. Сариева. - М.: Юрайт, 2016. - 454 с.
9. Демина Э. Н. Основные принципы и содержание мероприятий при разработке социального компонента индивидуальной программы реабилитации и абилитации // Профилактическая и клиническая медицина. 2016. № 2 (59]. С. 44—48.
10. Домбровская А. Ю. Социальная адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья в России: автореф. дис. д-ра социол. наук. Белгород, 2015.
11. Ефимова, Н.С. Социальная психология: Учебное пособие / Н.С. Ефимова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – С. 170.
12. Иванников В.А. Основы психологии. СПб.: Питер, 2010.
13. Константинов, В.В. Характеристики идентичности личности и процесс социально-психологической адаптации / В.В. Константинов, В.В. Дьяков // Теория и практика общественного развития. - 2015. - № 12. - С. 482 - 486.
14. Красуцкая О. В. Социальная реабилитация в контексте жизненных траекторий инвалидов // Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. Сер. Социология. Политология. 2018. Т. 18, вып. 3. С. 300-305.
15. Кулагина И. Ю., Сенкевич Л. В. Реабилитационный потенциал личности при различных хронических заболеваниях // Культурно-историческая психология. 2015. Т. 11. № 1. С. 50—60.
16. Лобанова, А.В. Социальная категоризация как предиктор внутригрупповых и межгрупповых отношений / А.В. Лобанова, Л.А. Лазаренко, Е.В. Молчанова // Проблемы современного педагогического образования. - 2017. - № 4. - С. 332 - 338.
17. Низова Л. М., Данилова М. И. Социальная реабилитация и интеграция детей-инвалидов в общество // Народонаследие. 2016. № 4(74). С. 77—84.
18. Почебут, Л.Г, Чикер, В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие / Л.Г. Почебут, В.А. Чикер. - СПб., 2002. – С. 53.
19. Технология социальной работы. Учебник для бакалавров / под ред. Е.И. Холостова, Л.И. Кононова, А.Е. Илларионова. - М.: Дашков и Ко, 2013. - 478 с.
20. Шумакова О. А. Социокультурная реабилитация семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья (опыт взаимодействия семьи и школы) // Вестник совета молодых ученых и специалистов Челябинской области. 2016. Т. 4. № 2(13). С. 51—59.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 350 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 151055 Курсовых работ — поможем найти подходящую