Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
На современном этапе развития педагогической науки обострились проблемы теоретического и практического характера, необходимость научного решения которых детерминируется особенностями социокультурной ситуации в обществе. Одна из таких проблем - растущие в массовых масштабах разнообразные формы девиантного поведения, среди которого наиболее распространенным среди подростков выступает аддиктивное поведение, алкоголизм, курение, наркомания и, токсикомания подростков. Проникая в различные сферы нашей жизни, данное поведение оказывает все более пагубное влияние на социальное самочувствие, интеллектуальный, профессиональный, генетический потенциал общества. Все это приводит к резкому сокращению рождаемости и средней продолжительности жизни, ухудшению здоровья людей, подрыву трудовых ресурсов страны, ослаблению фундаментальной основы общества - семьи.
Анализ научных исследований по этому вопросу. Проблема обучения и воспитания здоровой молодежи, создание благоприятных для здоровья условий обучения рассматриваются многими представителями педагогической науки (работы Я. Коменский, И. Песталоцци, Ж. Руссо, Л. Толстого). Среди классиков отечественной педагогики, которые уделяли внимание проблеме здоровьесбережения учащихся, можно отметить П. Блонского, Л. Выготского, В. Сухомлинского, К. Ушинского и других. Вопрос здоровьесберегающего обучения на современном этапе стали предметом исследований многих специалистов.
В то же время в реальной образовательной практике вопросы здоровьесбережения школьников решаются преимущественно через использование медико-гигиенических мероприятий, тогда как вопрос сохранения здоровья учащихся в процессе физического воспитания остается недостаточно реализованным.
Целью работы является изучение состояния проблемы причин появления аддиктивного поведения у подростков.
Объект – аддиктивное поведение подростков.
Предмет – причины аддиктивного поведения подростков.
Цель – теоретически обосновать и эмпирически исследовать причины проявления аддиктивного поведения у подростков.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие и сущность аддиктивного поведения.
2. Дать характеристику причин появления аддиктивного поведения у подростков.
3. Организовать и провести эмпирическое исследование причин появления аддиктивного поведения у подростков.
Методы исследования – теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, диагностические методики, количественный и качественный анализ данных.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы причин появления аддиктивного поведения у подростков 5
1.1. Понятие и сущность аддиктивного поведения 5
1.2. Характеристика причин появления аддиктивного поведения у подростков 10
Глава 2. Эмпирическое исследование причин появления аддиктивного поведения у подростков 15
2.1. Организация и методики исследования 15
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 16
Заключение 31
Список литературы 34
На современном этапе развития педагогической науки обострились проблемы теоретического и практического характера, необходимость научного решения которых детерминируется особенностями социокультурной ситуации в обществе. Одна из таких проблем - растущие в массовых масштабах разнообразные формы девиантного поведения, среди которого наиболее распространенным среди подростков выступает аддиктивное поведение, алкоголизм, курение, наркомания и, токсикомания подростков.
1. Айвс Р., Федорова А. Пособие по формированию жизненных навыков в воспитательных учреждениях. - Страсбург, 2014. - 98 с.
2. Алмазов Б.Н. Психология социального отчуждения / Б.Н. Алмазов. Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2008. - 192с.
3. Баксанский О.Е., Самойлова В.М. Современная психология: теоретические подходы и методологические основания / О.Е. Баксанский. 2008.- 368 с.
4. Горонин П.В. Девиантное поведение. Минск: БГЭУ., 2010 г., 31 с.
5. Горяева Т.Н. Социализация молодежи – Аспирант и соискатель. №2. 2006 г. -164 с.
6. Гриффит В. Виртуальный мир рождает реальные болезни // Финансовые известия. 2016. Вып. 54. № 183.
7. Дудин И.И. Характеристика основных форм аддиктивного поведения. Методическое пособие. — Благовещенск: ООО «Бегемот», 2009. — 28 с.
8. Зарубежный опыт первичной профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних: Учеб.-метод, пособие / Под ред. Л. Шипицыной. - М .: Моск. гор. фонд поддержки школьного книгоиздание, 2014. - 101 с.
9. Змановская Е.В. Девиантология. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 288 с.
10. Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация. Издательство: Владос-Пресс- 2010 г.- 230 с.
11. Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация. Издательство: Владос-Пресс- 2010 г. – 115 с.
12. Корниенко И.А. Методологические основы профилактики алкоголизма в общеобразовательной школе // Научно-методические: основы деятельности психологической школы: Учеб. пособие: В2т. / Под общ. ред. В. Панка, И.И. Цушко. - М .: Ника-центр, 2015. - Т.2. - С. 5-19.
13. Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум. - 9-е изд. - СПб.: Питер, 2015. - 940 с.
14. Кужекин Н.С. Психология человека. Учебно-методическое пособие. − СПб.: ВКА имени А.Ф. Можайского, 2016. − 391 с.
15. Кухтин А.А. Формирование ценностных ориентаций у подростков с неадекватным поведением. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Рязань, 2014. - 174 с.
16. Леонова Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Учебно-методическое пособие / Леонова Л., Бочкарева Н.Л. - Новосибирск, 2012. - 94 с.
17. Лицо А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков / Личико А.Е. - М .: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. - 416 с.
18. Лобанова А.В. Подготовка специалистов по профилактике аддиктивного поведения в условиях инновационного обучения в вузе. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2010 - 20 с.
19. Ложкин А.Н. Психология поведения девиантной личности: Учеб. -метод. Пособие/ Урал. Гос. Пед. Ун-т. – Екатеринбург, 2013. – 114 с.
20. Нагорная А.М. Профилактика наркомании среди подростков: Учебное пособие / Нагорная А.М., Беспалько В.В. - Издание второе, дополненное - Каменец-Подольский: Азбука-Нова, 2013. - 184 с.
21. Панок В.Г. Организация антинаркотической профилактической работы в учебных заведениях // Научно-методические основы деятельности психологической школы: Учеб. пособие: В 2 т. / Под общ. ред. В. Панка, 1.1. Цушко. - М .: Ника- центр, 2015. - Т.2. - С. 19-33.
22. Семенов Д.В. Отклоняющееся поведение человека в современном мире: проблемы и решения. Владимир: Издательство Владимирского государственного университета, 2011 г., 568 с. Материалы II Международной заочной научно-практической конференции Владимир, 12 мая 2011 г.
23. Слюсарева Е.С., Евмененко Е.В. Антропологические основы организации и содержания специальной психологической помощи детям и подросткам. Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2010. – 100 с.
24. Терниченко А.С. Первичная профилактика наркомании среди подростков // Научно-методические основы деятельности психологической школы: Учеб. пособие: В 2 т. / Под общ. ред. В. Панка, I I. Цушко. - М .: Ника-центр, 2015. - Т.2. - С. 33-62.
25. Усенков Е.В. Деструктивные изменения личности в генезисе аддиктивного поведения подростков / усенков Екатерина Владимировна // апробаций: научно-практический журнал. - Махачкала, 2013. - №6 (9). - С.79-83.
26. Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Высоцкая Н.В. Подростки XXI века. Психолого-педагогическая работа в кризисных ситуациях: 8-11 классы. М.: ВАКО, 2016. - 256 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
На современном этапе развития педагогической науки обострились проблемы теоретического и практического характера, необходимость научного решения которых детерминируется особенностями социокультурной ситуации в обществе. Одна из таких проблем - растущие в массовых масштабах разнообразные формы девиантного поведения, среди которого наиболее распространенным среди подростков выступает аддиктивное поведение, алкоголизм, курение, наркомания и, токсикомания подростков. Проникая в различные сферы нашей жизни, данное поведение оказывает все более пагубное влияние на социальное самочувствие, интеллектуальный, профессиональный, генетический потенциал общества. Все это приводит к резкому сокращению рождаемости и средней продолжительности жизни, ухудшению здоровья людей, подрыву трудовых ресурсов страны, ослаблению фундаментальной основы общества - семьи.
Анализ научных исследований по этому вопросу. Проблема обучения и воспитания здоровой молодежи, создание благоприятных для здоровья условий обучения рассматриваются многими представителями педагогической науки (работы Я. Коменский, И. Песталоцци, Ж. Руссо, Л. Толстого). Среди классиков отечественной педагогики, которые уделяли внимание проблеме здоровьесбережения учащихся, можно отметить П. Блонского, Л. Выготского, В. Сухомлинского, К. Ушинского и других. Вопрос здоровьесберегающего обучения на современном этапе стали предметом исследований многих специалистов.
В то же время в реальной образовательной практике вопросы здоровьесбережения школьников решаются преимущественно через использование медико-гигиенических мероприятий, тогда как вопрос сохранения здоровья учащихся в процессе физического воспитания остается недостаточно реализованным.
Целью работы является изучение состояния проблемы причин появления аддиктивного поведения у подростков.
Объект – аддиктивное поведение подростков.
Предмет – причины аддиктивного поведения подростков.
Цель – теоретически обосновать и эмпирически исследовать причины проявления аддиктивного поведения у подростков.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие и сущность аддиктивного поведения.
2. Дать характеристику причин появления аддиктивного поведения у подростков.
3. Организовать и провести эмпирическое исследование причин появления аддиктивного поведения у подростков.
Методы исследования – теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, диагностические методики, количественный и качественный анализ данных.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы причин появления аддиктивного поведения у подростков 5
1.1. Понятие и сущность аддиктивного поведения 5
1.2. Характеристика причин появления аддиктивного поведения у подростков 10
Глава 2. Эмпирическое исследование причин появления аддиктивного поведения у подростков 15
2.1. Организация и методики исследования 15
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 16
Заключение 31
Список литературы 34
На современном этапе развития педагогической науки обострились проблемы теоретического и практического характера, необходимость научного решения которых детерминируется особенностями социокультурной ситуации в обществе. Одна из таких проблем - растущие в массовых масштабах разнообразные формы девиантного поведения, среди которого наиболее распространенным среди подростков выступает аддиктивное поведение, алкоголизм, курение, наркомания и, токсикомания подростков.
1. Айвс Р., Федорова А. Пособие по формированию жизненных навыков в воспитательных учреждениях. - Страсбург, 2014. - 98 с.
2. Алмазов Б.Н. Психология социального отчуждения / Б.Н. Алмазов. Екатеринбург: Издательский дом «Уральская государственная юридическая академия», 2008. - 192с.
3. Баксанский О.Е., Самойлова В.М. Современная психология: теоретические подходы и методологические основания / О.Е. Баксанский. 2008.- 368 с.
4. Горонин П.В. Девиантное поведение. Минск: БГЭУ., 2010 г., 31 с.
5. Горяева Т.Н. Социализация молодежи – Аспирант и соискатель. №2. 2006 г. -164 с.
6. Гриффит В. Виртуальный мир рождает реальные болезни // Финансовые известия. 2016. Вып. 54. № 183.
7. Дудин И.И. Характеристика основных форм аддиктивного поведения. Методическое пособие. — Благовещенск: ООО «Бегемот», 2009. — 28 с.
8. Зарубежный опыт первичной профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних: Учеб.-метод, пособие / Под ред. Л. Шипицыной. - М .: Моск. гор. фонд поддержки школьного книгоиздание, 2014. - 101 с.
9. Змановская Е.В. Девиантология. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. — 288 с.
10. Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация. Издательство: Владос-Пресс- 2010 г.- 230 с.
11. Ковальчук М.А., Тарханова И.Ю. Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация. Издательство: Владос-Пресс- 2010 г. – 115 с.
12. Корниенко И.А. Методологические основы профилактики алкоголизма в общеобразовательной школе // Научно-методические: основы деятельности психологической школы: Учеб. пособие: В2т. / Под общ. ред. В. Панка, И.И. Цушко. - М .: Ника-центр, 2015. - Т.2. - С. 5-19.
13. Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум. - 9-е изд. - СПб.: Питер, 2015. - 940 с.
14. Кужекин Н.С. Психология человека. Учебно-методическое пособие. − СПб.: ВКА имени А.Ф. Можайского, 2016. − 391 с.
15. Кухтин А.А. Формирование ценностных ориентаций у подростков с неадекватным поведением. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Рязань, 2014. - 174 с.
16. Леонова Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте. Учебно-методическое пособие / Леонова Л., Бочкарева Н.Л. - Новосибирск, 2012. - 94 с.
17. Лицо А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков / Личико А.Е. - М .: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. - 416 с.
18. Лобанова А.В. Подготовка специалистов по профилактике аддиктивного поведения в условиях инновационного обучения в вузе. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., - 2010 - 20 с.
19. Ложкин А.Н. Психология поведения девиантной личности: Учеб. -метод. Пособие/ Урал. Гос. Пед. Ун-т. – Екатеринбург, 2013. – 114 с.
20. Нагорная А.М. Профилактика наркомании среди подростков: Учебное пособие / Нагорная А.М., Беспалько В.В. - Издание второе, дополненное - Каменец-Подольский: Азбука-Нова, 2013. - 184 с.
21. Панок В.Г. Организация антинаркотической профилактической работы в учебных заведениях // Научно-методические основы деятельности психологической школы: Учеб. пособие: В 2 т. / Под общ. ред. В. Панка, 1.1. Цушко. - М .: Ника- центр, 2015. - Т.2. - С. 19-33.
22. Семенов Д.В. Отклоняющееся поведение человека в современном мире: проблемы и решения. Владимир: Издательство Владимирского государственного университета, 2011 г., 568 с. Материалы II Международной заочной научно-практической конференции Владимир, 12 мая 2011 г.
23. Слюсарева Е.С., Евмененко Е.В. Антропологические основы организации и содержания специальной психологической помощи детям и подросткам. Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2010. – 100 с.
24. Терниченко А.С. Первичная профилактика наркомании среди подростков // Научно-методические основы деятельности психологической школы: Учеб. пособие: В 2 т. / Под общ. ред. В. Панка, I I. Цушко. - М .: Ника-центр, 2015. - Т.2. - С. 33-62.
25. Усенков Е.В. Деструктивные изменения личности в генезисе аддиктивного поведения подростков / усенков Екатерина Владимировна // апробаций: научно-практический журнал. - Махачкала, 2013. - №6 (9). - С.79-83.
26. Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С., Высоцкая Н.В. Подростки XXI века. Психолого-педагогическая работа в кризисных ситуациях: 8-11 классы. М.: ВАКО, 2016. - 256 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 350 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую