Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Подготовка семьи и ребенка к помещению в семью и усыновлению

  • 33 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

600 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель курсовой работы – изучить теоретические аспекты адаптации ребенка к замещающей семье и рассмотреть особенности подготовки ребенка к помещению в замещающую семью.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучить понятие и сущность замещающей семьи;
2. Рассмотреть особенности и трудности адаптации ребенка в замещающей семье;
3. Проанализировать психолого-педагогическую подготовку ребенка к устройству в замещающую семью;
4. Составить рекомендации приемным родителям и специалистам.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ……………….. 5
1.1.Понятие и сущность замещающей семьи……………………...…….………5
1.2 Особенности и трудности адаптации ребенка в замещающей семье…10
2. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ПОМЕЩЕНИЮ В ЗАМЕЩАЮЩУЮ СЕМЬЮ…15
2.1 Психолого-педагогическая подготовка ребенка к устройству в замещающую семью…15
2.2 Рекомендации приемным родителям и специалистам……..…………...…23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33

Дата изготовления: декабрь 2024 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Алексеева Э.Р. Патронатная семья как институт социализации детейсирот: автореф. дис. … канд. социол. наук. Екатеринбург, 2009. - 19 с.
2. Бобкин А.Е. Приемная семья: психологическая диагностика кандидатов в родители / А.Е.Бобкин // Семья в России. - 1998. - № 3-4. - С. 97-111.
3. Большакова Л.Н. Социально-психологическая адаптация родителей и детей в приемной семье: автореф. дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2020. - 26 с.
4. Головнева О.С. Психолог и приемные родители: особенности первичной диагностики кандидатов / О. С. Головнева // Психология науки. – 2010. – №1. – С. 19.
5. Деларю В.В. Организация санаторно-курортного лечения в процессе реализации национального проекта «Здоровье» / В.В. Деларю, Н.А. Перепелкина, И.В. Севастьянова // Социология медицины. - 2007. - № 1 (10). - С. 51-54.
6. Захарова, Ж. А. Проблемы современной замещающей семьи и пути их решения / Ж. А. Захарова // Социально-педагогическая и психолого-педагогическая деятельность: актуальные проблемы, достижения, инновации: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Кострома, 27 сентября 2024 года. – Кострома: Костромской государственный университет. –2024. – С. 102-105.
7. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие. М.: гардарики, 2021. - 320 с.
8. Киселева Н.А. Проблема адаптации приемных детей и родителей в замещающих семьях / А.Н. Киселева // Вестник Псковского государственного университета. Сер. Социально-гуманитарные науки. – 2014. – №4. – С. 134–138.
9. Ослон В.Н. Психологическое сопровождение семьи с приемным ребенком: концепция, инновационные технологии / В.Н. Ослон // Психологическая наука и образование. – 2010. – №5. – С. 148–157.
10. Остапенко М.С. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях материнской депривации / М.С. Остапенко, Н.А. Перепелкина // Актуальные проблемы психологопедагогического сопровождения личности. Ставрополь. - 2019. - С. 140-144.
11. Перепёлкина Н.А. Особенности работы учителя в начальных классах с семьями обучающихся «группы риска» / Н.А. Перепелкина, А.А. Арутюнян // Гуманитарный научный журнал. - 2017. - № 1. - С. 43-46.
12. Перепёлкина Н.А. Психолого-педагогическая деятельность по социальной адаптации депривированных воспитанников детского дома дошкольного возраста средствами музыкального искусства / Н.А. Перепелкина, Э.С. Таболова, Е.Г. Ларионова // Социально-гуманитарные знания. - 2019. - № 12. - С. 158-170.
13. Перепёлкина Н.А. Специфика социально-педагогической деятельности в условиях детского дома по адаптации воспитанников к самостоятельной жизни / Н.А. Перепелкина // Университетская наука. - 2019. - № 2 (8). - С. 175-178.
14. Пермякова Е. Ю. Особенности процесса адаптации в условиях замещающей семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – №. 7. – С. 751–754.
15. Пилюгина Е.И. Личностные детерминанты агрессивного поведения воспитанников детского дома / Е.И. Пилюгина, Н.А. Перепелкина, С.Ю. Уварова // Университетская наука. - 2020. - № 1 (9). - С. 159-161.
16. Семья Г.В. Основы психологической защищенности детей, оставшихся без попечения родителей: автореф. дис. … д-ра психол. наук. М., 2020. - 57 с.
17. Столоверова А.В. Социально-педагогическая профилактика агрессивного поведения детей-сирот в условиях детского дома / А.В. Столоверова, Н.А. Перепелкина // Защита детства: проблемы, поиски, решения. Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции, приуроченной к Десятилетию детства в России. Под редакцией И.В. Иванченко. - 2020. - С. 226-232.
18. Ушакова Е.В. Социально-психологические возможности приемной семьи как реабилитационной структуры для детей-сирот: дис. … канд. психол. наук. М., 2023. - 184 с.
19. Чиненова Л.И. Развитие эмпатии у девиантных подростков как механизм формирования социального поведения / Л.И. Чиненова, Н.А. Перепелкина // Защита детства: проблемы, поиски, решения. Сборник материалов II Всероссийской научнопрактической конференции, приуроченной к Десятилетию детства в России. Под ред. Смагиной М. В., - 2019. - С. 585-590.
20. Шипицына Л.М. Психология детей-сирот: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПб. Ун-та, 2019. - 628 с.
21. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология : учебник для вузов / Л. Б. Шнейдер. — 6-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 488 с.
22. Шульга Т.И. Эмоциональная среда семьи как фактор развития личности ребенка в замещающей семье / Т.И. Шульга, М.А. Антипина // Вестник Московского Государственного областного университета. Сер. Психологические науки. – 2012. – №3. – С. 32–40.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель курсовой работы – изучить теоретические аспекты адаптации ребенка к замещающей семье и рассмотреть особенности подготовки ребенка к помещению в замещающую семью.
Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Изучить понятие и сущность замещающей семьи;
2. Рассмотреть особенности и трудности адаптации ребенка в замещающей семье;
3. Проанализировать психолого-педагогическую подготовку ребенка к устройству в замещающую семью;
4. Составить рекомендации приемным родителям и специалистам.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ……………….. 5
1.1.Понятие и сущность замещающей семьи……………………...…….………5
1.2 Особенности и трудности адаптации ребенка в замещающей семье…10
2. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ПОМЕЩЕНИЮ В ЗАМЕЩАЮЩУЮ СЕМЬЮ…15
2.1 Психолого-педагогическая подготовка ребенка к устройству в замещающую семью…15
2.2 Рекомендации приемным родителям и специалистам……..…………...…23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33

Дата изготовления: декабрь 2024 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Алексеева Э.Р. Патронатная семья как институт социализации детейсирот: автореф. дис. … канд. социол. наук. Екатеринбург, 2009. - 19 с.
2. Бобкин А.Е. Приемная семья: психологическая диагностика кандидатов в родители / А.Е.Бобкин // Семья в России. - 1998. - № 3-4. - С. 97-111.
3. Большакова Л.Н. Социально-психологическая адаптация родителей и детей в приемной семье: автореф. дис. … канд. психол. наук. Ярославль, 2020. - 26 с.
4. Головнева О.С. Психолог и приемные родители: особенности первичной диагностики кандидатов / О. С. Головнева // Психология науки. – 2010. – №1. – С. 19.
5. Деларю В.В. Организация санаторно-курортного лечения в процессе реализации национального проекта «Здоровье» / В.В. Деларю, Н.А. Перепелкина, И.В. Севастьянова // Социология медицины. - 2007. - № 1 (10). - С. 51-54.
6. Захарова, Ж. А. Проблемы современной замещающей семьи и пути их решения / Ж. А. Захарова // Социально-педагогическая и психолого-педагогическая деятельность: актуальные проблемы, достижения, инновации: Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Кострома, 27 сентября 2024 года. – Кострома: Костромской государственный университет. –2024. – С. 102-105.
7. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие. М.: гардарики, 2021. - 320 с.
8. Киселева Н.А. Проблема адаптации приемных детей и родителей в замещающих семьях / А.Н. Киселева // Вестник Псковского государственного университета. Сер. Социально-гуманитарные науки. – 2014. – №4. – С. 134–138.
9. Ослон В.Н. Психологическое сопровождение семьи с приемным ребенком: концепция, инновационные технологии / В.Н. Ослон // Психологическая наука и образование. – 2010. – №5. – С. 148–157.
10. Остапенко М.С. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях материнской депривации / М.С. Остапенко, Н.А. Перепелкина // Актуальные проблемы психологопедагогического сопровождения личности. Ставрополь. - 2019. - С. 140-144.
11. Перепёлкина Н.А. Особенности работы учителя в начальных классах с семьями обучающихся «группы риска» / Н.А. Перепелкина, А.А. Арутюнян // Гуманитарный научный журнал. - 2017. - № 1. - С. 43-46.
12. Перепёлкина Н.А. Психолого-педагогическая деятельность по социальной адаптации депривированных воспитанников детского дома дошкольного возраста средствами музыкального искусства / Н.А. Перепелкина, Э.С. Таболова, Е.Г. Ларионова // Социально-гуманитарные знания. - 2019. - № 12. - С. 158-170.
13. Перепёлкина Н.А. Специфика социально-педагогической деятельности в условиях детского дома по адаптации воспитанников к самостоятельной жизни / Н.А. Перепелкина // Университетская наука. - 2019. - № 2 (8). - С. 175-178.
14. Пермякова Е. Ю. Особенности процесса адаптации в условиях замещающей семьи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – №. 7. – С. 751–754.
15. Пилюгина Е.И. Личностные детерминанты агрессивного поведения воспитанников детского дома / Е.И. Пилюгина, Н.А. Перепелкина, С.Ю. Уварова // Университетская наука. - 2020. - № 1 (9). - С. 159-161.
16. Семья Г.В. Основы психологической защищенности детей, оставшихся без попечения родителей: автореф. дис. … д-ра психол. наук. М., 2020. - 57 с.
17. Столоверова А.В. Социально-педагогическая профилактика агрессивного поведения детей-сирот в условиях детского дома / А.В. Столоверова, Н.А. Перепелкина // Защита детства: проблемы, поиски, решения. Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции, приуроченной к Десятилетию детства в России. Под редакцией И.В. Иванченко. - 2020. - С. 226-232.
18. Ушакова Е.В. Социально-психологические возможности приемной семьи как реабилитационной структуры для детей-сирот: дис. … канд. психол. наук. М., 2023. - 184 с.
19. Чиненова Л.И. Развитие эмпатии у девиантных подростков как механизм формирования социального поведения / Л.И. Чиненова, Н.А. Перепелкина // Защита детства: проблемы, поиски, решения. Сборник материалов II Всероссийской научнопрактической конференции, приуроченной к Десятилетию детства в России. Под ред. Смагиной М. В., - 2019. - С. 585-590.
20. Шипицына Л.М. Психология детей-сирот: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПб. Ун-та, 2019. - 628 с.
21. Шнейдер, Л. Б. Семейная психология : учебник для вузов / Л. Б. Шнейдер. — 6-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 488 с.
22. Шульга Т.И. Эмоциональная среда семьи как фактор развития личности ребенка в замещающей семье / Т.И. Шульга, М.А. Антипина // Вестник Московского Государственного областного университета. Сер. Психологические науки. – 2012. – №3. – С. 32–40.

Купить эту работу

Подготовка семьи и ребенка к помещению в семью и усыновлению

600 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

1 апреля 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
600 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Deva4cka3605 об авторе mic94 2014-06-17
Курсовая работа

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе mic94 2018-09-26
Курсовая работа

автор ответственный, всегда на связи, корректировки делает быстро

Общая оценка 5
Отзыв Оксана Сперскиене об авторе mic94 2017-06-07
Курсовая работа

От совместной работы с автором остались самые лучшие впечатления. Ценным было то, что работа была сделана в кротчайшие сроки, качественно. Все пожелания по доработке выполнялись сразу, без задержек. Пять баллов с огромным плюсом и благодарностью! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе mic94 2015-05-15
Курсовая работа

Благодарю за работу!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽