Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Психологические закономерности усвоения учебного материала. Курсовая.
- 24 страниц
- 2017 год
- 1 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Процесс учения во всей его сложности, его возрастные и индивидуальные особенности, его специфика в зависимости от содержания изучаемой учащимися дисциплины составляют основной предмет исследований психологии обучения. В соответствии с этим психология обучения подразделяется на общую и специальную, посвященную психологии обучения отдельным учебным предметам: чтению и письму, орфографии и грамматике, математике, географии, физике. В своей общей части психология обучения тесно соприкасается с дидактикой, а в специальных разделах — с частными методиками.
Введение. 3
1. Особенности усвоение учащимся учебного материала. 5
2. Психологическая составляющая закономерностей усвоения учебного материала 11
3. Использование особенностей творческого мышления при усвоении учебного материала. 15
4. Критерии усвоения учебного материала. 20
Заключение 23
Список использованной литературы 24
Психологические закономерности усвоения учебного материала.
Дисциплина: Педагогическая психология.
Особенности усвоения учащимся учебного материала.
1. Демидова И.Ф. Педагогическая психология. М.: Трикста, 2010.
2. Ильин Е. П. Психология для педагогов. СПб.: Питер, 2012.
3. Канкулова С.Х. Уровни усвоения учащимися учебного материала // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2011.
4. Мандель Б.Р. Педагогическая психология. М.: Инфра-М, 2013.
5. Менчинская Н.А. Проблемы обучения, воспитания и психического развития ребенка. М.: МПСИ, Воронеж: Модэк, 2004.
6. Педагогическая психология. Под ред. В.А. Гуружапова. М.: Юрайт, 2014.
7. Смирнов А. А. Детская и педагогическая психология. М.: АСТ, 2010
8. Сударчикова Л.Г. Педагогическая психология. М.: Флинта, 2015.
9. Якунин В.А. Психология учебной деятельности. М.: Норма, 2009.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
