Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Целью работы: провести сравнительный анализ самооценки у юношей и девушек старшего подросткового возраста
Задачи:
Рассмотреть проблему самооценки в психологии;
Изучить особенности самооценки в подростковом возрасте;
Провести эмпирическое исследование, нацеленное на изучение самооценки у подростков
Введение ………………………………………………………………………….…3
Глава I. Теоретическое рассмотрение самооценки в психологии…5
1.1 Понятие самооценки……………………………………………………………5
1.2 Теоретический подход к проблеме самооценки в российской и иностранной психологии…11
1.3 Характеристика подросткового возраста…………………………………….12
Выводы к главе 1…………………………………………………………………..17
Глава II. Эмпирическое исследование самооценки в подростковом возрасте…18
2.1 Организация эмпирического исследования…………………………………18
2.2 Исследование подростков при помощи методики Дембо-Рубинштейна…18
2.3 Анализ результатов исследования методики Дембо-Рубинштейна…….…22
2.4 Исследование подростков при помощи методики С.А.Будасси…………...23
2.5 Анализ результатов исследования методики С.А.Будасси………………...23
Выводы главе 2…………………………………………………………………....24
Заключение……………………………………………………………………..…25
Список литературы………………………………………………………………..27
Приложения……………………………………………………………………..…28
Дата изготовления: апрель 2025 года.
Предмет: Теория и практика современной психодиагностики.
Учебное заведение: Пензенский Государственный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследование: средняя общеобразовательная школа № 51 г. Пензы.
Выборка: 10 школьников 8-9 классов .
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Белобрыкина О.А. Влияние социального окружения на развитие самооценки, журнал «Вопросы психологии», №4 2005.
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / под ред. Фельдштейна. - 2-е изд. - М.: Институт практической психологии, 2007.
3. Бороздина Л.В. Что такое самооценка // Психологический журнал. - 2004. - Т.13, №4.- С. 99-101.
4. Захарова А.В. Психология формирования самооценки. - Минск, 2005.
5. Карцева Т.Б. Изменение образа Я в ситуациях жизненных перемен: Автореф. дис. канд. психол. наук. - М.; 2009.
6. Кле М. Психология подростка. - М., 2013.
7. Куницына В.Н. Восприятие подростками других людей и себя. - Л.,2006.
8. Липкина А.И. Критичность и самооценка в учебной деятельности. - М., «Просвещение», 2005.
9. Липкина А.И. Психология самооценки школьника: Автореф. докт. дис. - М., 2008.
10. Малкина-Пых И.Г. Возрастная кризисы: Справочник практического психолога.-М.: Изд-во Эксмо,2004.
11. Немов Р. С. Психология: В 3 кн. Кн. 3: Психодиагностика.
12. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. - М.: Издат. «Академия», 2006.
13. «Психология юношеского возраста», И.С. Кон, Москва, 2006.
14. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М., Мир, 2005.
15. Рогов Е. И. “ Психология человека “ - М.; Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС ,2007.
16. Седов Л.С. Психология юношеского возраста. М., 2014.
17. . Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М., 2005.
18. Фролов Ю.И. Психология подростка. Хрестоматия. М.: Российское педагогическое агентство, 2013.
19. Шмидт Р. Подростковый юношеский возраст. М., 2004.
20. . Якобсон С.Г. Формирование Я-потенциального положительного, как метод регуляции поведения, №3, 2007.
21. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. Редакция 1974 г. М., 2004.
22. Общественный ресурс «Wikipedia-свободная энциклопедия». Раздел «Самооценка личности». Редакция 2014 года
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Целью работы: провести сравнительный анализ самооценки у юношей и девушек старшего подросткового возраста
Задачи:
Рассмотреть проблему самооценки в психологии;
Изучить особенности самооценки в подростковом возрасте;
Провести эмпирическое исследование, нацеленное на изучение самооценки у подростков
Введение ………………………………………………………………………….…3
Глава I. Теоретическое рассмотрение самооценки в психологии…5
1.1 Понятие самооценки……………………………………………………………5
1.2 Теоретический подход к проблеме самооценки в российской и иностранной психологии…11
1.3 Характеристика подросткового возраста…………………………………….12
Выводы к главе 1…………………………………………………………………..17
Глава II. Эмпирическое исследование самооценки в подростковом возрасте…18
2.1 Организация эмпирического исследования…………………………………18
2.2 Исследование подростков при помощи методики Дембо-Рубинштейна…18
2.3 Анализ результатов исследования методики Дембо-Рубинштейна…….…22
2.4 Исследование подростков при помощи методики С.А.Будасси…………...23
2.5 Анализ результатов исследования методики С.А.Будасси………………...23
Выводы главе 2…………………………………………………………………....24
Заключение……………………………………………………………………..…25
Список литературы………………………………………………………………..27
Приложения……………………………………………………………………..…28
Дата изготовления: апрель 2025 года.
Предмет: Теория и практика современной психодиагностики.
Учебное заведение: Пензенский Государственный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследование: средняя общеобразовательная школа № 51 г. Пензы.
Выборка: 10 школьников 8-9 классов .
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Белобрыкина О.А. Влияние социального окружения на развитие самооценки, журнал «Вопросы психологии», №4 2005.
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / под ред. Фельдштейна. - 2-е изд. - М.: Институт практической психологии, 2007.
3. Бороздина Л.В. Что такое самооценка // Психологический журнал. - 2004. - Т.13, №4.- С. 99-101.
4. Захарова А.В. Психология формирования самооценки. - Минск, 2005.
5. Карцева Т.Б. Изменение образа Я в ситуациях жизненных перемен: Автореф. дис. канд. психол. наук. - М.; 2009.
6. Кле М. Психология подростка. - М., 2013.
7. Куницына В.Н. Восприятие подростками других людей и себя. - Л.,2006.
8. Липкина А.И. Критичность и самооценка в учебной деятельности. - М., «Просвещение», 2005.
9. Липкина А.И. Психология самооценки школьника: Автореф. докт. дис. - М., 2008.
10. Малкина-Пых И.Г. Возрастная кризисы: Справочник практического психолога.-М.: Изд-во Эксмо,2004.
11. Немов Р. С. Психология: В 3 кн. Кн. 3: Психодиагностика.
12. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. - М.: Издат. «Академия», 2006.
13. «Психология юношеского возраста», И.С. Кон, Москва, 2006.
14. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М., Мир, 2005.
15. Рогов Е. И. “ Психология человека “ - М.; Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС ,2007.
16. Седов Л.С. Психология юношеского возраста. М., 2014.
17. . Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М., 2005.
18. Фролов Ю.И. Психология подростка. Хрестоматия. М.: Российское педагогическое агентство, 2013.
19. Шмидт Р. Подростковый юношеский возраст. М., 2004.
20. . Якобсон С.Г. Формирование Я-потенциального положительного, как метод регуляции поведения, №3, 2007.
21. Ярошевский М.Г., Анцыферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. Редакция 1974 г. М., 2004.
22. Общественный ресурс «Wikipedia-свободная энциклопедия». Раздел «Самооценка личности». Редакция 2014 года
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149953 Курсовой работы — поможем найти подходящую