Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Цель исследования – теоретически и практически обосновать роль социальной среды в психологическом развитии младших школьников.
Задачи курсовой работы:
1. Изучить психолого-педагогические исследования по проблеме психологического развития младших школьников.
2. Рассмотреть роль социальной среды в психологическом развитии младших школьников.
3. Представить описание диагностических методик, направленных на оценку психологического развития младших школьников.
4. Изучить уровни психологического развития младших школьников в ходе констатирующего эксперимента.
5. Реализовать опытно-экспериментальную работу по психологическому развитию младших школьников в социальной среде в ходе формирующего эксперимента.
6. Оценить эффективность опытно-экспериментальной работы по психологическому развитию младших школьников в ходе контрольного эксперимента.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО РОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Понятие и общая характеристика социальной среды 6
1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста 9
1.3. Роль социальной среды и социальных факторов в развитии личности ребенка 18
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ И АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ 22
2.1. Методы и организация исследования уровня социальной адаптации и социализации младших школьников к школе 22
2.2. Работа с младшими школьниками в направлении формирования у них необходимых социальных качеств 23
2.3. Методические рекомендации для родителей и педагогов по созданию необходимых условий адаптации младшего школьника к школе 27
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 35
Дата изготовления: июнь 2023 года.
Предмет: Возрастная психология.
Учебное заведение: Московский Университет им. С.Ю Витте.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Алейникова Т.В. Возрастная психофизиология: учебник для студентов высших учебных заведений / Т.В. Алейникова. − Ростов-на-Дону: УНИИ валеологии РГУ, 2016.
2. Артемов С.Д. Социальные проблемы адаптации: учебник / С.Д. Артемов. − М.: Просвещение, 2019.
3. Безруких М.М., Фарбер Д.А. Физиология развития ребенка. Руководство по возрастной физиологии: учебное пособие / М.М. Безруких, Д.А. Фарбер. − М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2017.
4. Бодалева А.А. Психология общения: энциклопедический словарь / А.А. Бодалева. − М.: КогитоЦентр, 2021.
5. Галакова О.В. Модель развития социальной компетентности младших школьников / О.В. Галакова // Вестник ВГТУ. − 2022. − №10. − С. 131-137.
6. Давыдов В.В. Возрастная и педагогическая психология: учебник / В.В. Давыдов. − М.: Эксмо, 2017.
7. Данилова Н.Н. Психофизиология: учебник / Н.Н. Данилова. − М.: АСТ, 2018.
8. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник / И.А. Зимняя. − М.: Логос, 2018.
9. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда / Г.А. Ковалев // Вопросы психологии. − 2021.
10. Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: учебное пособие / Я.Л. Коломинский. − М.: Просвещение, 2017.
11. Коптева Н.В. Психологическое консультирование в школе: учебное пособие / Н.В. Коптева. − М.: Проспект, 2019.
12. Лурия А.Р. Нейропсихология памяти: учебник / А.Р. Лурия. − М.: Педагогика, 2017.
13. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: учебник / Л.В. Мардахаев. − М.: Академия, 2017.
14. Матвеева Л.Г. Что я могу узнать о своем ребенке? Психологические тесты: учебно-практическое пособие / Матвеева Л.Г. − Челябинск: Южный Урал, 2018.
15. Никитина И.Н. К вопросу о понятии социальной адаптации: учебник / И.Н. Никитина. − М.: Эксмо, 2016.
16. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной: учебное пособие / Р.В. Овчарова. − М.: Проспект, 2020.
17. Родионова Л.А. Социально-коммуникативное развитие младших школьников как одно из приоритетных направлений образования детей / Л.А. Родионова // Аспекты и тенденции педагогической науки. − 2017.
18. Сухаревская Е.Ю. Социальное взаимодействие - феномен современного Российского образования / Е.Ю. Сухаревская // Научно-методический журнал России. − 2019. − № 11.
19. Элькони Д.Б. Особенности психического развития детей 6-7 лет: учебник / Д.Б. Элькони. − М.: Просвещение, 2018.
20. Яницкий М.С. Адаптационный процесс: учебник / М.С. Яницкий. − Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Цель исследования – теоретически и практически обосновать роль социальной среды в психологическом развитии младших школьников.
Задачи курсовой работы:
1. Изучить психолого-педагогические исследования по проблеме психологического развития младших школьников.
2. Рассмотреть роль социальной среды в психологическом развитии младших школьников.
3. Представить описание диагностических методик, направленных на оценку психологического развития младших школьников.
4. Изучить уровни психологического развития младших школьников в ходе констатирующего эксперимента.
5. Реализовать опытно-экспериментальную работу по психологическому развитию младших школьников в социальной среде в ходе формирующего эксперимента.
6. Оценить эффективность опытно-экспериментальной работы по психологическому развитию младших школьников в ходе контрольного эксперимента.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО РОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Понятие и общая характеристика социальной среды 6
1.2. Психологические особенности младшего школьного возраста 9
1.3. Роль социальной среды и социальных факторов в развитии личности ребенка 18
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ И АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ 22
2.1. Методы и организация исследования уровня социальной адаптации и социализации младших школьников к школе 22
2.2. Работа с младшими школьниками в направлении формирования у них необходимых социальных качеств 23
2.3. Методические рекомендации для родителей и педагогов по созданию необходимых условий адаптации младшего школьника к школе 27
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 35
Дата изготовления: июнь 2023 года.
Предмет: Возрастная психология.
Учебное заведение: Московский Университет им. С.Ю Витте.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Алейникова Т.В. Возрастная психофизиология: учебник для студентов высших учебных заведений / Т.В. Алейникова. − Ростов-на-Дону: УНИИ валеологии РГУ, 2016.
2. Артемов С.Д. Социальные проблемы адаптации: учебник / С.Д. Артемов. − М.: Просвещение, 2019.
3. Безруких М.М., Фарбер Д.А. Физиология развития ребенка. Руководство по возрастной физиологии: учебное пособие / М.М. Безруких, Д.А. Фарбер. − М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2017.
4. Бодалева А.А. Психология общения: энциклопедический словарь / А.А. Бодалева. − М.: КогитоЦентр, 2021.
5. Галакова О.В. Модель развития социальной компетентности младших школьников / О.В. Галакова // Вестник ВГТУ. − 2022. − №10. − С. 131-137.
6. Давыдов В.В. Возрастная и педагогическая психология: учебник / В.В. Давыдов. − М.: Эксмо, 2017.
7. Данилова Н.Н. Психофизиология: учебник / Н.Н. Данилова. − М.: АСТ, 2018.
8. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник / И.А. Зимняя. − М.: Логос, 2018.
9. Ковалев Г.А. Психическое развитие ребенка и жизненная среда / Г.А. Ковалев // Вопросы психологии. − 2021.
10. Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: учебное пособие / Я.Л. Коломинский. − М.: Просвещение, 2017.
11. Коптева Н.В. Психологическое консультирование в школе: учебное пособие / Н.В. Коптева. − М.: Проспект, 2019.
12. Лурия А.Р. Нейропсихология памяти: учебник / А.Р. Лурия. − М.: Педагогика, 2017.
13. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: учебник / Л.В. Мардахаев. − М.: Академия, 2017.
14. Матвеева Л.Г. Что я могу узнать о своем ребенке? Психологические тесты: учебно-практическое пособие / Матвеева Л.Г. − Челябинск: Южный Урал, 2018.
15. Никитина И.Н. К вопросу о понятии социальной адаптации: учебник / И.Н. Никитина. − М.: Эксмо, 2016.
16. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной: учебное пособие / Р.В. Овчарова. − М.: Проспект, 2020.
17. Родионова Л.А. Социально-коммуникативное развитие младших школьников как одно из приоритетных направлений образования детей / Л.А. Родионова // Аспекты и тенденции педагогической науки. − 2017.
18. Сухаревская Е.Ю. Социальное взаимодействие - феномен современного Российского образования / Е.Ю. Сухаревская // Научно-методический журнал России. − 2019. − № 11.
19. Элькони Д.Б. Особенности психического развития детей 6-7 лет: учебник / Д.Б. Элькони. − М.: Просвещение, 2018.
20. Яницкий М.С. Адаптационный процесс: учебник / М.С. Яницкий. − Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2016.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149953 Курсовой работы — поможем найти подходящую