Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности личностной самоорганизации старшеклассников
- 33 страниц
- 2013 год
- 411 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Особенности личностной самоорганизации старшеклассников
Оглавление
Введение 3
1. Саморазвитие старшеклассников
1.1. Общее представление о саморазвитии старшеклассника и его интеллектуально-творческая деятельность 7
1.2. Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития
старшеклассника 12
2. Развитие самоорганизации старшеклассников
2.1. Развитие самоорганизации в процессе
исследовательской деятельности 17
2.2. Технология развития мотивационных основ самоорганизации 23
Заключение 28
Приложения 33
"Список использованной литературы
1.Асмолов А. Г. Движущие силы и условия развития личности // Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб., 2000. -- С. 222-230.
2.Богоявленская Д.Б., Богоявленская М Е. Творческая работа – просто устойчивое словосочетание // Педагогика. 1998. № 3. С. 36 – 43.
3.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М. Педагогика, 1998. – 241 с.
4.Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Справочник по психологии и психиатрии. СПб., 1999. -- 528 с.
5.Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: АСТ-ПРЕСС, 2005 – 480 с.
6.Григорович Л.А., Марцинсковская Т.Д Педагогика и психология. М.: Гардарики, 2003. – 480 с.
7.Дружинин В. Н. Психология: Учебник для гуманитарных вузов. – СПб.: Питер, 2007. -- 656 с.
8.Закон РФ «Об образовании» от 23.01.1996.
9.Ильина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития старшеклассника в профильном обучении / Л. Е. Ильина // Омский научный вестник. Сер. Общество. История современности / Омский гос. ун-т. Омск: Изд-во Омского гос. ун-та, 2007. № 4 (58). -- С. 106-112.
10.Ильина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития старшеклассника в профильном обучении: 13.00.01. Дис. …канд. пед. наук. Оренбург, 2007.
11.Ильина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение развития учащихся как одно из направлений повышения квалификации современного учителя / Л. Е. Ильина // Полипрофессионализм в деятельности учителя сельской школы: проблемы подготовки и повышения квалификации : материалы Всерос. науч.-практ. конф. ? Шуя: Весть, 2005. -- С. 23-26.
12.Ильина, Л. Е. Психолого-педагогические особенности введения профильного обучения / Л. Е. Ильина // Психолого-педагогические исследования в системе образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : в 7 ч. Москва; Челябинск : Образование, 2005. Ч. 7. -- С. 96-98.
13.Ильина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения / Л. Е. Ильина // Аспирантский вестник ОГПУ. Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2005. № 2. -- С. 110-118.
14.Ильина, Л. Е. Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития старшеклассника: программа спецкурса / Л. Е. Ильина. — Оренбург: Экспресс-печать, 2007. -- 56 с.
15.Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
16.Крутецкий В.А. Психология. М.: Сфера, 2002. – 352 с.
17.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Сфера, 2005 – 412 с.
18.Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 320 с.
19.Организация научно-исследовательской работы в профильном образовательном учреждении: методические рекомендации к региональному семинару. Оренбург: Изд-во ГУ РЦРО, 2006. -- 56 с.
20.Психологический словарь /под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова/. М., 1996. -- 440 с.
21.Психолого-педагогический словарь/под ред. С. Ю. Циркина/. Ростов-на-Дону, 1998. -- 544 с.
22.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер,
2007. – 713 с.
23.Сарычев С.В., Логвинов И.Н. Педагогическая психология. СПб.: Питер, 2006. – 224 с.
24.Столяренко М.А. Психология и педагогика. М.: ЮНИТИ-ДАНА,2002. – 423 с.
25.Формирование личности старшеклассников / Под редакцией И.В. Дубровиной. М., 1989.
26.Шулика Н.А. Развитие у старшеклассников опыта учебно-познавательной самодеятельности в образовательном процессе школы: 13.00.01. Дисс. … канд. пед. наук. Хабаровск, 2007.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
