Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что именно подростковый период является наиболее склонным к виктимному поведению. Так как в последнее время за счет ряда обстоятельств (ухудшение семейно-бытовых отношений, увеличение количества разводов, развитие социальных конфликтов и т.д.) повышается уровень виктимизации населения, в частности подростков.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Теоретический анализ личности подростка, склонного к виктимному поведению ……………………………………………………. 5 – 23
1.1 Сущность понятия виктимное поведение ……………………….. 5 – 9
1.2 Психологические особенности формирования личности подростка ………………………………………………………………………………... 9 – 13
1.3 Личность подростка, склонная к виктимному поведению …… 13 – 21
Заключение …………………………………………………………. 22 – 23
Список использованных источников ……………………………… 24 – 27
Цель: исследовать личностные особенности подростков, склонных к виктимному поведению.
Объект исследования: личностные особенности подростков, склонных к виктимному поведению.
Предмет исследования: виктимное поведение.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить сущность понятия виктимное поведение;
- рассмотреть психологические особенности формирования личности подростка;
- изучить личность подростка, склонную к виктимному поведению.
Методы исследования: анализ литературы, синтез, обработка информации.
Структура курсовой работы: введение, одна глава, заключение, список использованных источников.
1. Аверин, В. А. Психология детей и подростков/ В. А. Аверин. – М.: Просвещение, 2014. – 269 с.
2. Варчук, Т. В. Виктимологическое предупреждение преступности/ Т. В. Варчук. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 355 с.
3. Варчук, Т. В. Виктимология/ Т. В. Варчук. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2019. – 267 с.
4. Вишневецкий, К. В. Виктимность личности и социальной группы в современной криминологии/ К. В. Вишневецкий. - Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2006. – 167 с.
5. Воробьёва, А. И. Психологическая роль и место подростка в онтогенезе/ А. И. Воробьева. – М.: Высшее образование, 2017. – 230 с.
6. Гаптелганиев, Р. Криминальная виктимология: понятие, виды и степень виктимности/ Р. Гаптелганиев// Мировой судья. 2009. - № 7. - С. 7 - 9.
7. Гаптелганиев, Р. Г. Виктимизация как процесс реализации криминальной виктимности/ Р. Г. Гаптелганиев// Российский следователь. 2010. - № 23. - С. 19 - 22.
8. Егоров, А. Ю. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты/ А. Ю. Егоров. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
9. Долговых, М. П. Модель виктимного поведения по Д. Финкельхору/ М. П. Долговых// Вестник Иркутского государственного университета. 2012. - № 1. - С. 82 - 87.
10. Задорожный, В. И. Виктимологическая безопасность и ее обеспечение мерами виктимологической профилактики/ В. И. Задорожный. - Тамбов: Першина, 2015. - 256 с.
11. Зиновьева, Н. О. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации/ Н. О. Зиновьева. - СПб.: Речь, 2015. - 248 с.
12. Змановская, Е. В. Девиантология/ Е. В. Змановская. - М.: Академия, 2013. - 286 с.
13. Малкина-Пых, И. Г. Психология поведения жертвы/ И. Г. Малкитна-Пых. - М.: Эксмо, 2016. - 1008 с.
14. Мамайчук, И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии/ И. И. Мамайчук. - СПб.: Речь, 2004. - 400 с.
15. Менделевич, В. Д. Психология девиантного поведения/ В. Д. Менделевич. - СПб.: Речь, 2018. - 445 с.
16. Мудрик, А. В. Виктимология/ А. В. Мудрик. - М.: Магистр, 2019. - 524 с.
17. Кон, И. С. Психология юношеского возраста/ И. С. Кон. – М.: Просвещение, 2019. – 389 с.
18. Кон, И. С. Психология старшеклассника/ И. С. Кон. – М.: Просвещение, 2016. – 330 с.
19. Коновалов, В. П. Виктимность и ее профилактика/ В. П. Коновалов// Виктимологические проблемы борьбы с преступностью. 2012. - №4. - С. 25-26.
20. Канчурина, А. А. Модель виктимности/ А. А. Канчурина// Молодой ученый. - 2013. - №9. - С. 306 – 307.
21. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста/ Ф. Райс. – М.: Высшее образование, 2020. – 390 с.
22. Реан, А. А. Психология подростка/ А. А. Реан. – СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2016. – 249 с.
23. Ривман, Д. В. Криминальная виктимология/ Д. В. Ривман. - СПб.: Пресс, 2003. - 358 с.
24. Ривман, Д. В. Виктимология/ Д. В. Ривман. - СПб.: Пресс, 2004. - 332 с.
25. Ривман, Д. В. О некоторых понятиях криминальной виктимологии/ Д. В. Ривман. - Иркутск: Издание Иркутского госуниверситета, 2022. – 167 с.
26. Рыбальская, В. Я. Виктимология и профилактика правонарушений/ В. Я. Рыбальская. – М.: Высшая школа, 2019. – 178 с.
27. Фельдштейн, Д. И. Психология современного подростка/ Д. И. Фельдштейн. - М.: Академия, 2017. – 290 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что именно подростковый период является наиболее склонным к виктимному поведению. Так как в последнее время за счет ряда обстоятельств (ухудшение семейно-бытовых отношений, увеличение количества разводов, развитие социальных конфликтов и т.д.) повышается уровень виктимизации населения, в частности подростков.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Теоретический анализ личности подростка, склонного к виктимному поведению ……………………………………………………. 5 – 23
1.1 Сущность понятия виктимное поведение ……………………….. 5 – 9
1.2 Психологические особенности формирования личности подростка ………………………………………………………………………………... 9 – 13
1.3 Личность подростка, склонная к виктимному поведению …… 13 – 21
Заключение …………………………………………………………. 22 – 23
Список использованных источников ……………………………… 24 – 27
Цель: исследовать личностные особенности подростков, склонных к виктимному поведению.
Объект исследования: личностные особенности подростков, склонных к виктимному поведению.
Предмет исследования: виктимное поведение.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить сущность понятия виктимное поведение;
- рассмотреть психологические особенности формирования личности подростка;
- изучить личность подростка, склонную к виктимному поведению.
Методы исследования: анализ литературы, синтез, обработка информации.
Структура курсовой работы: введение, одна глава, заключение, список использованных источников.
1. Аверин, В. А. Психология детей и подростков/ В. А. Аверин. – М.: Просвещение, 2014. – 269 с.
2. Варчук, Т. В. Виктимологическое предупреждение преступности/ Т. В. Варчук. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 355 с.
3. Варчук, Т. В. Виктимология/ Т. В. Варчук. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2019. – 267 с.
4. Вишневецкий, К. В. Виктимность личности и социальной группы в современной криминологии/ К. В. Вишневецкий. - Краснодар: Краснодарский университет МВД России, 2006. – 167 с.
5. Воробьёва, А. И. Психологическая роль и место подростка в онтогенезе/ А. И. Воробьева. – М.: Высшее образование, 2017. – 230 с.
6. Гаптелганиев, Р. Криминальная виктимология: понятие, виды и степень виктимности/ Р. Гаптелганиев// Мировой судья. 2009. - № 7. - С. 7 - 9.
7. Гаптелганиев, Р. Г. Виктимизация как процесс реализации криминальной виктимности/ Р. Г. Гаптелганиев// Российский следователь. 2010. - № 23. - С. 19 - 22.
8. Егоров, А. Ю. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты/ А. Ю. Егоров. - СПб.: Речь, 2005. - 436 с.
9. Долговых, М. П. Модель виктимного поведения по Д. Финкельхору/ М. П. Долговых// Вестник Иркутского государственного университета. 2012. - № 1. - С. 82 - 87.
10. Задорожный, В. И. Виктимологическая безопасность и ее обеспечение мерами виктимологической профилактики/ В. И. Задорожный. - Тамбов: Першина, 2015. - 256 с.
11. Зиновьева, Н. О. Психология и психотерапия насилия. Ребенок в кризисной ситуации/ Н. О. Зиновьева. - СПб.: Речь, 2015. - 248 с.
12. Змановская, Е. В. Девиантология/ Е. В. Змановская. - М.: Академия, 2013. - 286 с.
13. Малкина-Пых, И. Г. Психология поведения жертвы/ И. Г. Малкитна-Пых. - М.: Эксмо, 2016. - 1008 с.
14. Мамайчук, И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии/ И. И. Мамайчук. - СПб.: Речь, 2004. - 400 с.
15. Менделевич, В. Д. Психология девиантного поведения/ В. Д. Менделевич. - СПб.: Речь, 2018. - 445 с.
16. Мудрик, А. В. Виктимология/ А. В. Мудрик. - М.: Магистр, 2019. - 524 с.
17. Кон, И. С. Психология юношеского возраста/ И. С. Кон. – М.: Просвещение, 2019. – 389 с.
18. Кон, И. С. Психология старшеклассника/ И. С. Кон. – М.: Просвещение, 2016. – 330 с.
19. Коновалов, В. П. Виктимность и ее профилактика/ В. П. Коновалов// Виктимологические проблемы борьбы с преступностью. 2012. - №4. - С. 25-26.
20. Канчурина, А. А. Модель виктимности/ А. А. Канчурина// Молодой ученый. - 2013. - №9. - С. 306 – 307.
21. Райс, Ф. Психология подросткового и юношеского возраста/ Ф. Райс. – М.: Высшее образование, 2020. – 390 с.
22. Реан, А. А. Психология подростка/ А. А. Реан. – СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2016. – 249 с.
23. Ривман, Д. В. Криминальная виктимология/ Д. В. Ривман. - СПб.: Пресс, 2003. - 358 с.
24. Ривман, Д. В. Виктимология/ Д. В. Ривман. - СПб.: Пресс, 2004. - 332 с.
25. Ривман, Д. В. О некоторых понятиях криминальной виктимологии/ Д. В. Ривман. - Иркутск: Издание Иркутского госуниверситета, 2022. – 167 с.
26. Рыбальская, В. Я. Виктимология и профилактика правонарушений/ В. Я. Рыбальская. – М.: Высшая школа, 2019. – 178 с.
27. Фельдштейн, Д. И. Психология современного подростка/ Д. И. Фельдштейн. - М.: Академия, 2017. – 290 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149953 Курсовой работы — поможем найти подходящую