Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимосвязь тревожности и мотивации в достижении успеха в период средней взрослости
- 21 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что отмечается тесная взаимосвязь тревожности и мотивации в достижении успеха в период средней зрелости. Мотивация достижения успеха и избегания неудачи являются важными и относительно независимыми видами человеческой мотивации.
В период средней взрослости взаимосвязь мотивации и тревожности в достижении успеха для личности может являться важным и переломным фактором. В зависимости от содержания представлений, установок и отношений к достижению успеха, человек самостоятельно ставит задачи, определяет способы достижения и формирует жизненный сценарий. Для человека среднего возраста ориентация на успешные модели поведения, становление индивидуальности и выбор жизненно важных стратегий является социально важным фактором, поэтому у людей указанного возрастного периода довольно часто встречается тревожность в достижении успеха.
Введение ……………………………………………………………….. 3 – 4
Глава 1. Теоретический анализ проблемы тревожности и мотивации в психолого-педагогической литературе ……………………………………. 5 – 18
1.1 Понятие тревожности в зарубежной и отечественной психологической науке …………………………………………………….. 5 – 11
1.2 Сущность понятия мотивации в современной психологической науке ………………………………………………………………………………. 11 – 14
1.3 Общая характеристика периода средней взрослости ………… 14 – 17
Выводы по первой главе …………………………………………… 17 – 18
Заключение ………………………………………………………………. 19
Список использованных источников ……………………………… 20 – 21
Цель: исследовать тревожность личности и ее адаптацию к деятельности.
Объект исследования: тревожность личности и ее адаптация к деятельности.
Предмет исследования: тревожность.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить сущность понятия тревожность;
- рассмотреть представления о тревожности в научных исследованиях;
- изучить исследования о тревожности в современных условиях.
Методы исследования: анализ литературы, синтез, обработка информации.
Структура курсовой работы: введение, три главы, заключение, список использованных источников.
1. Автономов, Д. А. Проблема тревоги, аддикции и «новых» симптомов у современных пациентов с позиции психоанализа/ Д. А. Автономов// Наркология. – 2011. – № 8. – С. 82 - 87.
2. Асеев, В. Г. Мотивация поведения и формирования личности/ В. Г. Асеев. – Москва: Просвещение, 2006. – 227 с.
3. Айзенк Х. Психологические теории тревожности/ Х. Айзенк. - СПб.: Питер, 2021. - 367 с.
4. Аракелов, Н. Е. Тревожность: методы ее диагностики и коррекции/ Н. Е. Аракелов// Вестник МУ. – 1998. № 1. - С. 18.
5. Беркович, О. А. Личностные особенности людей с высоким уровнем социальной тревожности/ О. А. Беркович// Человеческий фактор: Социальный психолог. - 2019. - № 1. - С. 127 - 129.
6. Ермолаева, М. В. Психология зрелого и позднего возрастов/ М. В. Ермолаева. – М.: Академия, 2014. – 278 с.
7. Илларионова, И. В. Современное состояние проблемы тревожности в трудах отечественных и зарубежных психологов/ И. В. Илларионова// Психология психических состояний. – 2020. – № 14. – С. 9.
8. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы/ Е. П. Ильин. - Санкт - Петербург: Питер, 2020. - 512 с
9. Катыгин, Ю. А. Связь тревожности как свойства личности с некоторыми психофизиологическими характеристиками/ Ю. А. Катыгин. – М.: Академия, 2019. - 349 с.
10. Кудрявцева, Н. Тревога как социальная болезнь/ Н. Кудрявцева// Химия и жизнь. - 2004. - № 11. - С. 10 - 14.
11. Маккеланд, Д. Мотивация человека/ Д. Маккеланд. - Санкт-Петербург: Питер пресс, 2017. - 672 с.
12. Малкина-Пых, И. Г. Возрастные кризисы. Справочник практического психолога/ И. Г. Малкина-Пых. - М.: Эксмо, 2014. – 278 с.
13. Нехорошкова, А. Н. Проблема тревожности как сложного психофизиологического явления/ А. Н. Нехорошкова// Экология человека. – 2014. – № 6. – С. 47 -54.
14. Никулина, Ю. Н. Теоретический анализ проблемы тревожности в зарубежной и отечественной психологии/ Ю. Н. Никулина// Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – № 7. – С. 21 - 27.
15. Реана, А. Психология человека от рождения до смерти/ А. Реана. - Санкт-Петербург: Нева, 2022. – 189 с.
16. Скороходова, Н. Мотивация как система стимулов/ Н. Скороходова// Сельская школа. – 2004. - №1. - С. 101 - 106.
17. Узнадзе, Д. Н. Психологические мотивации поведения человека/ Д. Н. Узнадзе. - Санкт-Петербург: Питер, 2014. - 413 с.
18. Холл, К. Теории личности/ К. Холл. – М.: Ксп+, 2017. - 720 с.
19. https://cyberleninka.ru/
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
