Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Ценности современных подростков и факторы их формирования
- 20 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность изучения данной темы заключается в том, что ценностные ориентации являются одним из основополагающих критериев в полноценно развивающемся обществе. Система ценностных ориентаций является психологической характеристикой полноценно развивающегося подростка, данная система является одним из центральных личностных образований, которая отражает содержательное отношение современного подростка к социальной реальности.
Введение ……………………………………………………………….
Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования ………………………………………………………………..
1.1 Ценности и их классификация …………………………………
1.2 Факторы формирования ценностных ориентиров …………..
1.3 Мировоззрение как фактор, влияющий н развитие ценностей у современных подростков ……………………………………………………..
Заключение ……………………………………………………….
Список использованных источников ……………………………..
Цель: исследовать ценности современных подростков и факторы их формирования.
Объект исследования: ценности современных подростков и факторы их формирования.
Предмет исследования: ценности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить сущность понятия ценности и их классификацию;
- рассмотреть факторы формирования ценностных ориентиров;
- изучить мировоззрение как фактор, влияющий на развитие ценностей у современных подростков.
Методы исследования: анализ литературы, синтез, обработка информации.
Структура курсовой работы: введение, две главы, заключение, список использованных источников.
1. Абишева, А. К. О понятии «ценность»/ А. К. Абишева// Вопросы философии. - 2002. - №3. – С. 139-146.
2. Артюхова, Ю. В. Ценности и образование/ Ю. В. Артюхова// Педагогика. - 2002. - № 7. - С. 9 - 13.
3. Гаврилюк, В. В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации (поколенческий подход)/ В. В. Гаврилюк// Социологические исследования. - 2005. - № 7. – С. 9 – 11.
4. Головатенко, А. А. Ценностные ориентации современной молодежи/ А. А. Головатенко// Молодой ученый. – 2022. - № 30. – С. 128 – 130.
5. Здравомыслов, А. Г. Потребности. Интересы. Ценности/ А. Г. Здравомыслов. – М.: Академия, 2019. - 237 с.
6. Егорычева, И. Д. Ценностные ориентации как отношение подростков к миру и методика их диагностики/ И. Д. Егорычева// Мир психологии. – 2017. - №4. – С. 182 - 196.
7. Кон, И. С. Психология юношеского возраста/ И. С. Кон. - М.: Просвещение, 2019. - 176 с.
8. Крапивская, Л. В. Личность и ее ценностные ориентации/ Л. В. Крапивская. - М.: Просвещение, 2017. – 389 с.
9. Куницина, В. Н. Восприятие подростком человека и самого себя/ В. Н. Куницина. - СПб.: СПб.ГУ, 2018. – 389 с.
10. Леонтьев, Д. А. Методика изучения ценностных ориентаций/ Д. А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2014. – 289 с.
11. Малахов, В. А. Ценность как категория культуры/ В. А. Малахов// Философская мысль. - 2012. - № 5. - С. 76 - 85.
12. Мамедова, Ж. С. Личные ценностные ориентации в контексте временной перспективы/ Ж. С. Мамедова// Педагогика. - № 6. - 2012. – С. 17 – 21.
13. Мухина, В. С. К проблеме формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности/ В. С. Мухина. - М.: Мысль, 2016. – 278 с.
14. Парыгин, Б. Д. Исследование личностных ценностных ориентаций/ Б. Д. Парыгин. – М.: Высшая школа, 2017. - 456 с.
15. Ручка, А. А. Социальные нормы и ценности/ А. А. Ручка. – Киев: Юркас, 2016. – 278 с.
16. Собкин, В. С. Ценностно-нормативные ориентации старшеклассника/ В. С. Собкин. - М.: Центр социологии образования РАО, 2015. – 189 с.
17. Столович, Л. Н. Об общечеловеческих ценностях/ Л. Н. Столович// Вопросы философии. – 2014. - №7. – С. 86 - 96.
18. Тесля, А. С. Проблемы мировоззренческого самоопределения личности в подростковом возрасте, А. С. Тесля// Психологические науки. – 2017. - № 1. - С. 1327 – 1331.
19. Шафранский, К. Д. К вопросу о ценностных ориентациях личности/ К. Д. Шафранский. - М.: Академия, 2014. – 167 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
