Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Сравнительный анализ самореализации грузинских и российских студентов
- 75 страниц
- 2020 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В современном мире востребованным является такой специалист, который способен продуктивно взаимодействовать с представителями различных культур, способный брать на себя ответственность, способный учиться и обучаться. Подготовка специалиста такого плана возможна в рамках человекоцентрированного подхода, что предполагает перестройку процесса профессионального образования, а также предполагает учет факторов обеспечения успешности учебно-профессиональной деятельности студентов.
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы самореализации грузинских и российских студентов 6
1.1. Исследование самореализации в современной психологической науке 6
1.2. Исследование самореализации в зарубежной психологической науке 14
1.3. Методы и методики исследования самореализации 17
Выводы по главе 1 24
Глава 2. Эмпирическое исследование самореализации российских и грузинских студентов 25
2.1. Организация и методы исследования 25
2.2. Психологические особенности самореализации грузинских студентов 28
2.3. Психологические особенности самореализации российских студентов 40
Выводы по главе 2 57
Заключение 58
Список использованной литературы 61
Период изготовления: март 2020 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
Участниками исследования являются 100 студентов в возрасте от 19 до 22 лет, из которых 50 – представители русского этноса, 50 – грузинского этноса.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Акиндинова И.А. Различные аспекты самоактуализации в профессиональной деятельности // Психолого-педагогические проблемы развития личности в современных условиях. Тезисы доклада межвузовской научной конференции. – СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена, 1999. -C. 92-94
2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. - М.:2014. - 429 с.
3. Анцыферова Л.И. Концепция самоактуализирующейся личности А. Маслоу // Вопросы психологии. – 2013. – №4. – С.173-180.
4. Базаева, Ф.У. Проблема самореализации в истории образования и педагогике: аксиологический аспект / Ф.У. Базаева // Вестник ОГУ. - 2011. - № 2. - С. 75-78.
5. Байлук, В.В. Сущность самореализации личности и ее структура / В.В. Байлук // Педагогическое образование в России. - 2011. - №4. - С. 15.
6. Бим-Бад, Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бид-Бад. - М., 2002. - 253 с.
7. Братусь, Б.С. Аномалии личности / Б.С. Братусь. М., 2008. -304 с.
8. Гаврилова Т.А. Психодиагностическая методика "Тип и уровень профессиональной самореализации": разработка. описание и психометрия//Вестник ТвГУ. Серия "Педагогика и психология". 2015, №3, С. 19-34
9. Галажинский Э.В. Системная детерминация самореализации личности: Автореф. Дисс. ..д-ра психол. наук. – Барнаул, 2002. -202 с.
10. Гозман Л.Я., Кроз М.В., Латинская М.В. Самоактуализационный тест. – М.: Эксмо, 2015. -65 c.
11. Горностай, П.П. Готовность личности к саморазвитию как психологическая проблема / П.П. Горностай // Проблемы самореализации личности: методология и практика: сб. науч. трудов - М. : ИНИОН, 1990 г. - С. 126-138.
12. Григорьева А.А. Профессиональная самореализация педагогов в учреждениях дополнительного образования // Дисс. … канд. психол. наук. – Ярославль, 2013. -182 с.
13. Зураева А.М. Диагностика реализации потребностей в самореализации у осетин и русских//Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2014. № 12-2. С. 292.
14. Клочко В. Е., Галажинский Э. В. Самореализация личности: системный взгляд /под ред. Г. В. Залевского. Томск : Изд-во Томского гос. университета, 1999. 54 с.
15. Козлова Т.З. Самореализация личности по возрастным интервалам (на примере современных россиян) // Знание. Понимание. Умение. 2017. №3. С. 63-69.
16. Коломиец Е.Ф. Креативность как фактор выбора стратегии самореализации: Дисс. … канд. психол. наук. СПб, 2010. -168 с.
17. Корастылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере. – СПб: «Речь», 2005. -209 с.
18. Корастылева Л.А. Условия личностной самореализации // Психология. Учебник / Под. Ред. А.А. Крылова. – СПб: «Проспект», 1998. С. 283-284.
19. Крылов, А.А. Психология: учебник : 2-е изд. / А.А. Крылов. -СПб. : Проспект, 2005. - 191 с.
20. Кудинов, С.И. Полифункциональная модель исследования самореализации личности / С.И. Кудинов // Прикладные исследования психологии личности: сб. трудов. - Вып. 1. - Тольятти : ТГУ, 2009. - 252 с.
21. Кудинов С.И. Кудинов С.С. Разработка методики исследования самореализации личности/С.И. Кудинов, С.С. Кудинов//Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. -М, 2017 -
22. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е, испр. изд. / Д.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2013. - 487 с.
23. Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций. 2-е изд. М. : Смысл, 2000. - 18 с.
24. Лукашова С.В. Особенности самоактуализации личности в зрелом возрасте // Психологический журнал. – № 4. – 2016. -C. 54-60
25. Мадди С. Теории личности: сравнительный анализ. СПб.. 2002. – 286 с.
26. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики - СПб., 1999 -480 с.
27. Маслоу А. Самоактуализация // Психология личности. Тексты. – М.: МГУ, 2012. -C. 102-112
28. Мишин А.А. Психологические детерминанты профессиональной самореализации педагога: Дисс. … канд. психол. наук. – Кемерово, 2013 -185 с.
29. Парайкина Г.А. Уровневая природа самореализации личности //Известия РГПУ им. А.И. Герцена. Вып. № 65, 2008. С. 438-441.
30. Петрова Н.И. Уровень самоактуализации студентов и их социальнопсихологическая адаптация // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24. - № 3. - С. 116-120.
31. Прутченков А.С. Трудное восхождение к себе. Методические разработки и сценарии занятий социально-психологических тренингов. – М.: Российское педагогическое агентство, 2015. – 140 с.
32. Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии / под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. - М.: Смысл, 1997 -220 с.
33. Роджерс К. Становление человека. М., 1994. – 363с.
34. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии СПб., Питер, 2011. - 712 с.
35. Слободчиков В. И., Исаев Е. И. С48 Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. – М.: Школа-Пресс, 1995. – 384 с.
36. Степанов С. Личностный рост: издержки цивилизации // Школьный психолог. – 2001. – №30. -C. 202-212
37. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб.: Питер, 2003. - 608 с.
38. Чудновский, В.Э. Становление личности и проблема смысла жизни: избранные труды / В.Э. Чудновский. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2016. – 768 с.
39. Шогорева Е. Ю. К проблеме самореализации человека в системной парадигме //Акмеология. 2013. № 3-4. (Специальный выпуск по материалам XXI акмеологических чтений аспирантов, магистрантов и молодых учёных (Москва, декабрь 2013 г.). С. 126–129.
40. Шогорева Е.Ю. Опросник диагностики самореализации офицеров в системной парадигме//Военный академический журнал. 2017. № 4 (16). С. 167-174.
41. Reber A. S. The Penguin Dictionary of Psychology. – Penguin books: London, 1985. -320 р.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
