Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Человек социальное существо, имеющее потребность быть частью общества, потребности общения и самопроявленности. В ходе гендерной социализации, человек усваивает информацию, исходящую от социума, и овладевает специфическими качествами, которые образуют определенный тип гендерной идентичности. Общество напрямую влияет на этот процесс, наделяя тот или иной гендерный тип определенными характеристиками, которые, впоследствии, формирует особенности личности, в том числе и особенности самоотношения.
Введение…………………………………………………………………….… 3
1 Теоретические основы исследования гендерного статуса и особенностей самоотношения личности…………………………………….6
1.1 Понятие гендера в психологии………………………………………... 6
1.2 Психологическая характеристика основных категорий гендерного статуса: маскулинности, фемининности и андрогинности.………….…..8
1.3 Понятие самоотношения личности в психологии…….……………... 11
1.4 Гендерный контекст самоотношения личности…………….………... 15
2 Эмпирическое исследование особенностей влияния гендерного статуса на особенности самоотношения личности…………………………………..18
2.1 Методики исследования…………………………..…………………… 18
2.2 Обработка и интерпретация результатов…………….…………......... 21
Заключение……………………………………………………………………. 29
Список использованных источников…...………………………………….... 31
Приложение А Сводная таблица первичны эмпирических данных………. 33
Период изготовления: июнь 2022 года.
ВУЗ: Кубанский Государственный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 50 респондентов, из которых 39 женщин и 11 мужчин в возрасте 17–31 года.
Есть приложение.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1 Асмолов, А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. – Москва: Изд-во Моск. гос. ун-та, 2019. – 367 с.
2 Бем, С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. – Москва: Российская политическая энциклопедия (РОСПЭН), 2004. – 336 с.
3 Бендас, Т. В. Гендерная психология: учеб. пособие / Т. В. Бендас. – СПб.: Питер, 2019. – 431 с.
4 Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – Москва: Прогресс, 2019. – 422 с.
5 Визгина, А. В. Гендерные особенности процессов самосознания и самоотношения [Электронный ресурс] – Режим доступа https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-osobennosti-protsessov-samosoznaniya-i-samootnosheniya/viewer – Загл. с экрана.
6 Дробышевская, Н. Ю. Понятие самоотношения в современной психологии / Н. Ю. Дробышевская. – Исследования молодых ученых: материалы XXV Междунар. науч. конф. – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 12–16.
7 Корнеева, Н. В., Сысоева О. В. Гендерные особенности самоотношения в юношеском возрасте [Электронный ресурс] – Режим доступа https://psyjournals.ru/files/40843/psytel_conf_Korneeva.pdf – Загл. с экрана.
8 Лопухова, О. Г. Внутриличностный гендерный ролевой конфликт: системный подход к проблеме / О. Г. Лопухова // Современные исследования социальных проблем. 2010. – №4 (04). – 113-119 с.
9 Пантилеев, С. Р. Самоотношение / С. Р. Пантелеев / Психология самосознания. Хрестоматия – Самара: БАХРАХ-М, 2019. – 208-242 с.
10 Райгородский, Д. Я. Психология самосознания. Хрестоматия / Д. Я. Райгородский. – Наука, 2018. – 672 с.
11 Сарджвеладзе, Н. И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой / Н. И. Сарджвеладзе / Психология самосознания: Хрестоматия / Ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М., 2013. – 672 с.
12 Ситников, В. Л. Образ ребенка в сознании детей и взрослых / В. И. Ситников. – СПб: Ленинградский педагогическийуниверситет, Химиздат, 2001. – 254 с.
13 Старовойтенко, Е. Б. Культурная психология личности / Е. Б. Старовойтенко. – Москва: Академический проект: Гаудеамус, 2007. – 308 с.
14 Столин, В. В. Самосознание личности / В. В. Столин. – Москва: Издательство Московского Университета, 1983. – 284 с.
15 Столин, В. В. Опросник самоотношения / В. В. Столин, С. Р. Пантелеев // Практикум по психодиагностике: Психодиагностические материалы. – Москва: Издательство Московского Университета, 2016. – 130 с.
16 Юнг, К. Г. Архетипы и коллективное бессознатьное / К. Г. Юнг. – СПб: АСТ, 2019. – 496 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Человек социальное существо, имеющее потребность быть частью общества, потребности общения и самопроявленности. В ходе гендерной социализации, человек усваивает информацию, исходящую от социума, и овладевает специфическими качествами, которые образуют определенный тип гендерной идентичности. Общество напрямую влияет на этот процесс, наделяя тот или иной гендерный тип определенными характеристиками, которые, впоследствии, формирует особенности личности, в том числе и особенности самоотношения.
Введение…………………………………………………………………….… 3
1 Теоретические основы исследования гендерного статуса и особенностей самоотношения личности…………………………………….6
1.1 Понятие гендера в психологии………………………………………... 6
1.2 Психологическая характеристика основных категорий гендерного статуса: маскулинности, фемининности и андрогинности.………….…..8
1.3 Понятие самоотношения личности в психологии…….……………... 11
1.4 Гендерный контекст самоотношения личности…………….………... 15
2 Эмпирическое исследование особенностей влияния гендерного статуса на особенности самоотношения личности…………………………………..18
2.1 Методики исследования…………………………..…………………… 18
2.2 Обработка и интерпретация результатов…………….…………......... 21
Заключение……………………………………………………………………. 29
Список использованных источников…...………………………………….... 31
Приложение А Сводная таблица первичны эмпирических данных………. 33
Период изготовления: июнь 2022 года.
ВУЗ: Кубанский Государственный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
Выборка: 50 респондентов, из которых 39 женщин и 11 мужчин в возрасте 17–31 года.
Есть приложение.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1 Асмолов, А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. – Москва: Изд-во Моск. гос. ун-та, 2019. – 367 с.
2 Бем, С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С. Бем. – Москва: Российская политическая энциклопедия (РОСПЭН), 2004. – 336 с.
3 Бендас, Т. В. Гендерная психология: учеб. пособие / Т. В. Бендас. – СПб.: Питер, 2019. – 431 с.
4 Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – Москва: Прогресс, 2019. – 422 с.
5 Визгина, А. В. Гендерные особенности процессов самосознания и самоотношения [Электронный ресурс] – Режим доступа https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-osobennosti-protsessov-samosoznaniya-i-samootnosheniya/viewer – Загл. с экрана.
6 Дробышевская, Н. Ю. Понятие самоотношения в современной психологии / Н. Ю. Дробышевская. – Исследования молодых ученых: материалы XXV Междунар. науч. конф. – Казань: Молодой ученый, 2021. – С. 12–16.
7 Корнеева, Н. В., Сысоева О. В. Гендерные особенности самоотношения в юношеском возрасте [Электронный ресурс] – Режим доступа https://psyjournals.ru/files/40843/psytel_conf_Korneeva.pdf – Загл. с экрана.
8 Лопухова, О. Г. Внутриличностный гендерный ролевой конфликт: системный подход к проблеме / О. Г. Лопухова // Современные исследования социальных проблем. 2010. – №4 (04). – 113-119 с.
9 Пантилеев, С. Р. Самоотношение / С. Р. Пантелеев / Психология самосознания. Хрестоматия – Самара: БАХРАХ-М, 2019. – 208-242 с.
10 Райгородский, Д. Я. Психология самосознания. Хрестоматия / Д. Я. Райгородский. – Наука, 2018. – 672 с.
11 Сарджвеладзе, Н. И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой / Н. И. Сарджвеладзе / Психология самосознания: Хрестоматия / Ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М., 2013. – 672 с.
12 Ситников, В. Л. Образ ребенка в сознании детей и взрослых / В. И. Ситников. – СПб: Ленинградский педагогическийуниверситет, Химиздат, 2001. – 254 с.
13 Старовойтенко, Е. Б. Культурная психология личности / Е. Б. Старовойтенко. – Москва: Академический проект: Гаудеамус, 2007. – 308 с.
14 Столин, В. В. Самосознание личности / В. В. Столин. – Москва: Издательство Московского Университета, 1983. – 284 с.
15 Столин, В. В. Опросник самоотношения / В. В. Столин, С. Р. Пантелеев // Практикум по психодиагностике: Психодиагностические материалы. – Москва: Издательство Московского Университета, 2016. – 130 с.
16 Юнг, К. Г. Архетипы и коллективное бессознатьное / К. Г. Юнг. – СПб: АСТ, 2019. – 496 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149953 Курсовой работы — поможем найти подходящую