Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Уровни алекситимии у старшеклассников с разными типами эмоциональной направленности личности
- 68 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Изучение феномена алекситимии в образовательном процессе (а именно в процессе обучения в школе) важно, так как нарушения в эмоциональной сфере понижают способность старшеклассников устанавливать разнообразные контакты, мешают их личностному развитию, в целом, приводя к социально-психологической дезадаптации. Именно поэтому данная тема является актуальной.
ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФЕНОМЕНА АЛЕКСИТИМИИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ПРИМЕРЕ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ……6
1.1 Феноменология алекситимии: сущность, классификация, подходы….6
1.2 Понятие направленности личности в психологической науке……….11
1.3 Теоретические подходы к изучению эмоциональной направленности личности в психологии.15
1.4 Проблема алекситимических проявлений у учащихся раннего юношеского возраста…24
РАЗДЕЛ 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ АЛЕКСИТИМИИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ПРИМЕРЕ ПЕРИОДА РАННЕЙ ЮНОСТИ…29
2.1 Организация и процедура эмпирического исследования……………..29
2.2 Результаты констатирующего эксперимента………………………….34
2.3 Контент-анализ публикаций РИНЦ по проблеме алекситимии…………43
2.4 Просветительский буклет по алекситимии для старшеклассников….50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...55
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.................58
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………..62
Период изготовления: июнь 2021 года.
Учебное заведение: Крымский Федеральный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Севастополя «Средняя общеобразовательная школа №14 имени И.С. Пьянзина».
Выборка: 32 учащихся 11 класса.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Афанасьева, А. Е. Исследование алекситимии у старшеклассников [Электронный ресурс] / А. Е. Афанасьева, Л. Г. Антонова // Педагогика. Психология. Философия. 2019. №1 (13). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-aleksitimii-u-starsheklassnikov (дата обращения: 11.12.2019).
2. Белинская, Е. П. Психология личности / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая // М.: Инфра-М, 2001. – 328 с.
3. Борбот, А. Ю. Основы психологии и педагогики: практикум для студентов всех специальностей и всех форм обучения / А. Ю. Борбот, Е. М. Доморацкая, Д. А. Пархоменко, И. Г. Шупейко // Минск: БГУИР, 2008.
4. Брель, Е. Ю. Алекситимия в структуре "практически здоровой" личности [Электронный ресурс] / Е. Ю. Брель // СПЖ. 2018. №67. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aleksitimiya-v-strukture-prakticheski-zdorovoy-lichnosti (дата обращения: 11.12.2019).
5. Брель, Е. Ю. Проблема изучения алекситимии в психологических исследованиях / Е. Ю. Брель // Вестник КемГУ. — 2012. — № 3 (51). — С. 173—176.
6. Былкина, Н. Д. Алекситимия (аналитический обзор зарубежных исследований) / Н. Д. Былкина // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. — 1995. — № 1. — С. 43—53.
7. Выготский, Л. С. Психология / С. Л. Выготский — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. — 1008с.
8. Гаранян, Н. Г. Концепция алекситимии / Н. Г. Гаранян, А. Б. Холмогорова // Социально-психиатрический журнал. — 2003. — Т. 13, — № 1. — С. 128—145.
9. Головин, С. Ю. Словарь психолога-практика / С. Ю. Головин // 2-е изд., перераб. И доп. – Мн: Харвест, М.: АСТ, 2001. – 976 с.
10. Гурьев, М. Е. Сущность и структура эмоциональной сферы личности [Электронный ресурс] / М. Е. Гурьев // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2014. №41. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-struktura-emotsionalnoy-sfery-lichnosti (дата обращения: 25.05.2021).
11. Додонов, Б. И. В мире эмоций / Б. И. Додонов // Киев: Политиздат Украины, 1987. – 140 с.
12. Додонов, Б. И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности / Б. И. Додонов // Вопросы психологии, 1978, № 6. – 272 с.
13. Доценко, О.Н. Эмоциональная направленность представителей социономических профессий с различным уровнем выгорания / О. Н. Доценко // Москва, 2008. – 171 с.
14. Есин, Р. Г. Алекситимия — основные направления изучения / Р. Г. Есин, Е. А. Горобец, К. Р. Галиуллин, О. Р. Есин // Журнал неврологии и психиатрии. — 2014. — № 12. — С. 148—151.
15. Здравомыслов, А. Г. Потребности. Интересы. Ценности / А. Г. Здравомыслов // М.: Политиздат, 2007. – 221 с.
16. Ильин, Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин // Серия «Мастера психологии». – СПб: Питер, 2001. – 752 с.
17. Искусных, А. Ю. Алекситимия. Причины и риски возникновения расстройства [Электронный ресурс] / А. Ю. Искусных // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2015. №6 (52). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aleksitimiya-prichiny-i-riski-vozniknoveniya-rasstroystva (дата обращения: 06.04.2020).
18. Коростелева, И. С. Проблема алекситимии в контексте поведенческих концепций психосоматических расстройств / И. С. Коростелева, В. С. Ротенберг // Телесность человека: междисциплинарные исследования. Сборник статей. М., 1993. — С. 136—143.
19. Кунц, Л. И. Профессиональная направленность и направленность личности / Л. И. Кунц // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №4. С. 137–140.
20. Малютина, Т. В. Психологические и психофизиологические особенности развития в юношеском возрасте [Электронный ресурс] / Т. В. Малютина // ОНВ. 2014. №2 (126). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-i- psihofiziologicheskie-osobennosti-razvitiya-v-yunosheskom-yunosheskom-vozraste (дата обращения: 27.04.2020).
21. Немов, Р.С. Психологический словарь / Р.С. Немов // М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007 — 560 с.
22. Николаева, В. В. О психологической природе алекситимии / В. В. Николаева // Телесность человека: междисциплинарные исследования. Сборник статей. М., 1993. — С. 84—93.
23. Никулина, Д. С. Удовлетворенность качеством жизни старшеклассников с разным уровнем алекситимии / Д. С. Никулина, С. Н. Синеева // Известия Южного федерального университета. Технические науки. — 2008. — вып. 6, — Т. 83. — С. 76 — 80.
24. Соложенкин, В. В. Алекситимия (адаптационный подход) и психотерапевтическая модель коррекции / В. В. Соложенкин, Е. С. Гузова // Социальная и клиническая психиатрия. — 2008. — Т. VIII. — вып. 2. — с. 18 — 24.
25. Сутурина, Ю. В. Роль эмпатии и алекситимии в педагогической деятельности преподавателей вуза [Электронный ресурс] / Ю.В. Сутурина // Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология. 2010. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-empatii-i-aleksitimii-v-pedagogicheskoy-deyatelnosti-prepodavateley-vuza (дата обращения: 06.04.2020).
26. Теплов, Б. М. Психология и психофизиология индивидуальных различий / Б. М. Теплов // Москва: Издательcтво Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО МОДЭК, 2004. – 640 с.
27. Трунов, Д. Г. Виды и механизмы функциональной алекситимии [Электронный ресурс] / Д. Г. Трунов // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2010. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vidy-i-mehanizmy-funktsionalnoy-aleksitimii (дата обращения: 11.12.2019).
28. Черномазова, Е.А. Действие кризисных ситуаций на эмоциональное здоровье старшеклассников: проявление феномена алекситимии / Е. А. Черномазова, А.М. Кожоналиева // Вестник КГМА им. И.К. Ахунбаева. — 2011. — № 3. — С. 55—58.
29. Чухрова, М. Г. Нейропсихологический анализ феномена алекситимии у старшеклассников / М. Г Чухрова, В. П. Леутин, Г. Н. Пилипенко, Ю. Н. Кабанов // Мир науки, культуры, образования. — 2009. — № 3 (15). — С. 208—215.
30. Шаповаленко, И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И. В. Шаповаленко. — М: Гардинки, 2005 — 349 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
