Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Взаимосвязь между особенностями самоотношения и спецификой межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста

  • 23 страниц
  • 2025 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

550 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель исследования: выявить характер взаимосвязи между особенностями самоотношения и спецификой межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
- Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме самоотношения и межличностных отношений в младшем школьном возрасте.
- Исследовать особенности самоотношения у младших школьников.
- Изучить характер межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста.
- Выявить и проанализировать взаимосвязь между показателями самоотношения и особенностями межличностных отношений младших школьников.
- Разработать рекомендации по развитию позитивного самоотношения и оптимизации межличностных отношений младших школьников

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения самоотношения и межличностных отношений в младшем школьном возрасте 6
1.1. Сущность понятий самоотношения и межличностных отношений в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Специфика самоотношения и межличностных отношений со сверстниками в младшем школьном возрасте 8
1.3 Анализ проблемы взаимосвязи самоотношения и межличностных отношений младших школьников в классических и современных исследованиях 9
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи самоотношения и межличностных отношений младших школьников 12
2.1. Организация и результаты эмпирического исследования взаимосвязи самоотношения и межличностных отношений младших школьников 12
2.2. Рекомендации по развитию позитивного самоотношения и оптимизации межличностных отношений младших школьников 16
Заключение 20
Список использованных источников 22

Дата изготовления: ноябрь 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: филиаа МБОУ-СОШ ( р.п. Пушкино, с. Новокривовка).
Выборка: 2 учащихся 3 "А" класса, среди которых 7 девочек и 5 мальчиков (возраст детей от 9 до 10 лет).
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Алексашова Н. И. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте // Наука и образование сегодня. 2024. №2 (79). С. 1 - 2.
2. Бухтиярова И. Н. Межличностные отношения детей и родителей: теоретико методологический анализ // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 3. С. 76-80.
3. Богатырева А. С., Бостанова С. Н. Психологические особенности межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста (на примере школьников 1 и 3 классов) // Ученые записки университета Лесгафта. 2023. №5 (219). С. 493 - 498.
4. Быкова А. О., Истомина С. В. Формирование сплочённости классного коллектива младших школьников // Ученые записки Шадринского государственного педагогического университета. 2024. №1. С. 113 - 119.
5. Возрастная и педагогическая психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. — 3-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 359 с.
6. Ветренко, С. В. Психология младших школьников : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. В. Ветренко. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 159 с.
7. Димке М. В. Исследование межличностных отношений детей в группе // Форум молодых ученых. 2023. №6 (82). С. 200 - 204.
8. Дотдуева Ж.Б. Психологические детерминанты адаптации первоклассников к обучению в современном образовательном пространстве / Ж.Б. Дотдуева // Гуманизация инновационного 496 образования в современных условиях: перспективы и достижения : материалы 10 межрегиональной научно-практической конференции с международным участием : к 125-ти летию Л.С. Выготского, Махачкала, 17 ноября 2021 года. Том 10. Часть 1. – Махачкала : Дагестанский государственный пе дагогический университет, 2021. – С. 149–154.
9. Жолдошбаев Д. А., Монокбаев А., Изамаматов А. Анализ методов психологического воздействия в межличностных отношениях // Бюллетень науки и практики. 2023. №11. С. 438 - 443.
10. Зимняя И.А. Коммуникативная компетенция, речевая деятельность, вербальное общение. Москва: Аспект Пресс, 2020.
11. Ковалева А. С., Шаталова Е. А.Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной организации // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №80-4. С. 144 - 148.
12. Камалова О. М. Стереотипы и стереотипизация межличностных и межгрупповых отношений // Психология и психотехника. 2023. №1. С. 38 - 48.
13. Ленц Н. С., Ершова Н. Н. Фрустрация в межличностных отношениях // Современные образовательные практики в студенческих исследованиях. 2023. №1. С. 16 - 21.
14. Лотхов В. В. Межличностные отношения как основа делового отношения в педагогическом коллективе // Мировая наука. 2023. №6 (75). С. 155 - 159.
15. Миназова З. М., Рамазанова Д. А., Башаева С. А. Развитие социальной компетенции младших школьников посредством диалога // МНКО. 2023. №6 (103). С. 398 - 201.
16. Мусхаджиева Т. А. Природа и сущность межличностных отношений между субъектами педагогической деятельности // Вестник Мининского университета. 2022. №4 (41).
17. Николаева Н.В. Межличностные отношения со сверстниками младших школьников с различной успеваемостью // Научные исследования высшей школы: сборник статей III Международной научно практической конференции. Пенза, 2020. - с. 212-214.
18. Ногерова М. Т. Уровень развития межличностных отношений детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья // Актуальные вопросы современного образования: сборник научных трудов. 2024. №1. С. 141 - 145.
19. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология : учебник для вузов / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 411 с.
20. Овчарова, Р. В. Психология образования : учебник для среднего профессионального образования / Р. В. Овчарова. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 102 с.
21. Обухова, Л. Ф. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 275 с.
22. Полиэктова Ю. А. Влияние психических состояний на межличностные отношения // Вестник науки. 2024. №9 (78). С. 224 - 236.
23. Павлова О. А., Румянцева А. В. Межличностные отношения и эмпатия в старшем дошкольном возрасте // Наука в жизни человека. 2023. №2. С. 112 - 120.
24. Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для вузов / Е. И. Изотова [и др.] ; под редакцией Е. И. Изотовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 452 с.
25. Сорокоумова, Е. А. Возрастная психология : учебное пособие для вузов / Е. А. Сорокоумова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 227 с.
26. Савенков, А. И. Педагогическая психология : учебник для среднего профессионального образования / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 595 с.
27. Савенков, А. И. Психология воспитания : учебное пособие для вузов / А. И. Савенков. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 154 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель исследования: выявить характер взаимосвязи между особенностями самоотношения и спецификой межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
- Провести теоретический анализ научной литературы по проблеме самоотношения и межличностных отношений в младшем школьном возрасте.
- Исследовать особенности самоотношения у младших школьников.
- Изучить характер межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста.
- Выявить и проанализировать взаимосвязь между показателями самоотношения и особенностями межличностных отношений младших школьников.
- Разработать рекомендации по развитию позитивного самоотношения и оптимизации межличностных отношений младших школьников

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения самоотношения и межличностных отношений в младшем школьном возрасте 6
1.1. Сущность понятий самоотношения и межличностных отношений в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Специфика самоотношения и межличностных отношений со сверстниками в младшем школьном возрасте 8
1.3 Анализ проблемы взаимосвязи самоотношения и межличностных отношений младших школьников в классических и современных исследованиях 9
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи самоотношения и межличностных отношений младших школьников 12
2.1. Организация и результаты эмпирического исследования взаимосвязи самоотношения и межличностных отношений младших школьников 12
2.2. Рекомендации по развитию позитивного самоотношения и оптимизации межличностных отношений младших школьников 16
Заключение 20
Список использованных источников 22

Дата изготовления: ноябрь 2025 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: филиаа МБОУ-СОШ ( р.п. Пушкино, с. Новокривовка).
Выборка: 2 учащихся 3 "А" класса, среди которых 7 девочек и 5 мальчиков (возраст детей от 9 до 10 лет).
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Алексашова Н. И. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте // Наука и образование сегодня. 2024. №2 (79). С. 1 - 2.
2. Бухтиярова И. Н. Межличностные отношения детей и родителей: теоретико методологический анализ // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 3. С. 76-80.
3. Богатырева А. С., Бостанова С. Н. Психологические особенности межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста (на примере школьников 1 и 3 классов) // Ученые записки университета Лесгафта. 2023. №5 (219). С. 493 - 498.
4. Быкова А. О., Истомина С. В. Формирование сплочённости классного коллектива младших школьников // Ученые записки Шадринского государственного педагогического университета. 2024. №1. С. 113 - 119.
5. Возрастная и педагогическая психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. — 3-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 359 с.
6. Ветренко, С. В. Психология младших школьников : учебное пособие для среднего профессионального образования / С. В. Ветренко. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 159 с.
7. Димке М. В. Исследование межличностных отношений детей в группе // Форум молодых ученых. 2023. №6 (82). С. 200 - 204.
8. Дотдуева Ж.Б. Психологические детерминанты адаптации первоклассников к обучению в современном образовательном пространстве / Ж.Б. Дотдуева // Гуманизация инновационного 496 образования в современных условиях: перспективы и достижения : материалы 10 межрегиональной научно-практической конференции с международным участием : к 125-ти летию Л.С. Выготского, Махачкала, 17 ноября 2021 года. Том 10. Часть 1. – Махачкала : Дагестанский государственный пе дагогический университет, 2021. – С. 149–154.
9. Жолдошбаев Д. А., Монокбаев А., Изамаматов А. Анализ методов психологического воздействия в межличностных отношениях // Бюллетень науки и практики. 2023. №11. С. 438 - 443.
10. Зимняя И.А. Коммуникативная компетенция, речевая деятельность, вербальное общение. Москва: Аспект Пресс, 2020.
11. Ковалева А. С., Шаталова Е. А.Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной организации // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №80-4. С. 144 - 148.
12. Камалова О. М. Стереотипы и стереотипизация межличностных и межгрупповых отношений // Психология и психотехника. 2023. №1. С. 38 - 48.
13. Ленц Н. С., Ершова Н. Н. Фрустрация в межличностных отношениях // Современные образовательные практики в студенческих исследованиях. 2023. №1. С. 16 - 21.
14. Лотхов В. В. Межличностные отношения как основа делового отношения в педагогическом коллективе // Мировая наука. 2023. №6 (75). С. 155 - 159.
15. Миназова З. М., Рамазанова Д. А., Башаева С. А. Развитие социальной компетенции младших школьников посредством диалога // МНКО. 2023. №6 (103). С. 398 - 201.
16. Мусхаджиева Т. А. Природа и сущность межличностных отношений между субъектами педагогической деятельности // Вестник Мининского университета. 2022. №4 (41).
17. Николаева Н.В. Межличностные отношения со сверстниками младших школьников с различной успеваемостью // Научные исследования высшей школы: сборник статей III Международной научно практической конференции. Пенза, 2020. - с. 212-214.
18. Ногерова М. Т. Уровень развития межличностных отношений детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья // Актуальные вопросы современного образования: сборник научных трудов. 2024. №1. С. 141 - 145.
19. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология : учебник для вузов / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 411 с.
20. Овчарова, Р. В. Психология образования : учебник для среднего профессионального образования / Р. В. Овчарова. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 102 с.
21. Обухова, Л. Ф. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы : учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. Ф. Обухова. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 275 с.
22. Полиэктова Ю. А. Влияние психических состояний на межличностные отношения // Вестник науки. 2024. №9 (78). С. 224 - 236.
23. Павлова О. А., Румянцева А. В. Межличностные отношения и эмпатия в старшем дошкольном возрасте // Наука в жизни человека. 2023. №2. С. 112 - 120.
24. Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для вузов / Е. И. Изотова [и др.] ; под редакцией Е. И. Изотовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 452 с.
25. Сорокоумова, Е. А. Возрастная психология : учебное пособие для вузов / Е. А. Сорокоумова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 227 с.
26. Савенков, А. И. Педагогическая психология : учебник для среднего профессионального образования / А. И. Савенков. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 595 с.
27. Савенков, А. И. Психология воспитания : учебное пособие для вузов / А. И. Савенков. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 154 с.

Купить эту работу

Взаимосвязь между особенностями самоотношения и спецификой межличностных отношений со сверстниками у детей младшего школьного возраста

550 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

5 апреля 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
550 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Deva4cka3605 об авторе mic94 2014-06-17
Курсовая работа

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе mic94 2018-09-26
Курсовая работа

автор ответственный, всегда на связи, корректировки делает быстро

Общая оценка 5
Отзыв Оксана Сперскиене об авторе mic94 2017-06-07
Курсовая работа

От совместной работы с автором остались самые лучшие впечатления. Ценным было то, что работа была сделана в кротчайшие сроки, качественно. Все пожелания по доработке выполнялись сразу, без задержек. Пять баллов с огромным плюсом и благодарностью! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе mic94 2015-05-15
Курсовая работа

Благодарю за работу!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽