Доволен работой автора
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Цель: Исследовать особенности проявления тревожности у безработной молодежи в возрасте 21 – 29 лет.
Задачи:
1. Изучение теоретических аспектов тревожности;
2. Выявление особенностей психического и эмоционального состояния у безработных людей в возрасте от 21 до 29 лет;
3. Проведение исследования в рамках центра занятости «Работа России»;
4. Обработка результатов исследования и выявление корреляционной связи.
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ феномена тревоги и тревожности у безработной молодежи 7
1.2 Психологические исследования тревоги и тревожности безработной молодежи 11
1.3 Факторы возникновения и особенности проявления тревожности среди взрослой молодежи 13
1.4. Выводы по теоретическому анализу 16
Глава 2. Определение основных проблемных факторов поиска работы у взрослой молодежи 17
2. 1.Организация и методы эмпирического исследования 17
2.2. Выявление актуального уровня выраженности реактивной и личностной тревожности у безработной взрослой молодежи 22
2.3. Связь выраженности личностной и реактивной тревожности с длительностью периода безработицы 25
2.4. Анализ связи тревожности с субъективными причинами безработицы 27
2.5. Связь тревожности с социальной поддержкой 29
Заключение 31
Источники 34
Приложения 36
Дата изготовления: январь 2026 года.
Учебное заведение: Томский Государственный Университет .
Проведено эмпирическое исследования.
База исследования: кадровый центр занятости населения г. Томска «Работа России».
Выборка: 28 человек (13 мужчин, 15 женщин) в возрасте от 21 до 29 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Ледяева О. М., Ледяев В. Г. Власть в городе как предмет эмпирического исследования: проект Роберта и Хелен Линд в “среднем городе” // Вестник МГСУ. 2010. №4-3
2. Мэй Р. Смысл тревоги / Р. Мэй. – М. : Независимая фирма «Класс», 2001. – 384 с.
3. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2005. – 412 с
4. Микляева А.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. – СПб.: Речь, 2004. – 248 с.
5. Хьелл Л. Теории личности. Основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 608 с
6. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ / К. Хорни. – М.: Айрис-пресс. – 2004. – 464 с.
7. Сидоров Константин Рудольфович Тревожность как психологический феномен // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2013. – 42-52 с.
8. Спилбергер Ч. Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. М., 1983
9. Spielberger С.D. Anxiety: Current Trends in Theory and Research.
Volume 1 / C.D. Spielberger. – London: Academic Press, 1972. – 235 p.
10. Нехорошкова А.Н. Проблемы тревожности как сложного
психофизиологического явления / А.Н. Нехорошкова, А.В. Грибанов, Ю.С. Джос // Экология человека. – 2016. – №6. – С. 48
11. Лущенкова Н. Н. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РАБОТАЮЩЕЙ И БЕЗРАБОТНОЙ МОЛОДЕЖИ // Вестник магистратуры. 2019. №12-1 (99) – С. 10
12. Вишневский, Ю.Р. Практикум по социологии молодежи / Ю.Р. Вишневский, А.И. Ковалена, В.А. Луков. -Психологос, 2017. – С. 196
13. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / М.: Гардарики, 2005. — 349 с. О
14. Афонина, С. А. Высокая тревожность у молодежи: причины и способы преодоления / С. А. Афонина, Г. А. Каракьян. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 15 (357). — С. 291-293.
15. Дятлова Е. В., Михина М. В. Интернет-коммуникации: путь культурного развития личности или свобода выбора в информационную эпоху // Вестник ГУУ. 2019. №4.
16. Петрова, Е.А., Назаренко, В.В. (2021). Выраженность ситуативной и личностной тревожности у студентов вуза с ОВЗ и инвалидностью в период пандемии. Консультативная психология и психотерапия, 29(2), 48–61
17. Битянова М. Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 576 с. (Серия «Кафедра психологии»)
18. Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. СПб: Питер, 2004. 320с.
19. Соловьев В. Н. Адаптация, стресс, здоровье: учеб.-метод. Пособие. Идевск: Изд. Дом «Удмуртский университет», 2005. 1110[1] с.
20. Spielberger C.D. Anxiety: Current trends in theory and research. N.Y., 1972. Vol. 1. p. 24-55.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Цель: Исследовать особенности проявления тревожности у безработной молодежи в возрасте 21 – 29 лет.
Задачи:
1. Изучение теоретических аспектов тревожности;
2. Выявление особенностей психического и эмоционального состояния у безработных людей в возрасте от 21 до 29 лет;
3. Проведение исследования в рамках центра занятости «Работа России»;
4. Обработка результатов исследования и выявление корреляционной связи.
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ феномена тревоги и тревожности у безработной молодежи 7
1.2 Психологические исследования тревоги и тревожности безработной молодежи 11
1.3 Факторы возникновения и особенности проявления тревожности среди взрослой молодежи 13
1.4. Выводы по теоретическому анализу 16
Глава 2. Определение основных проблемных факторов поиска работы у взрослой молодежи 17
2. 1.Организация и методы эмпирического исследования 17
2.2. Выявление актуального уровня выраженности реактивной и личностной тревожности у безработной взрослой молодежи 22
2.3. Связь выраженности личностной и реактивной тревожности с длительностью периода безработицы 25
2.4. Анализ связи тревожности с субъективными причинами безработицы 27
2.5. Связь тревожности с социальной поддержкой 29
Заключение 31
Источники 34
Приложения 36
Дата изготовления: январь 2026 года.
Учебное заведение: Томский Государственный Университет .
Проведено эмпирическое исследования.
База исследования: кадровый центр занятости населения г. Томска «Работа России».
Выборка: 28 человек (13 мужчин, 15 женщин) в возрасте от 21 до 29 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Ледяева О. М., Ледяев В. Г. Власть в городе как предмет эмпирического исследования: проект Роберта и Хелен Линд в “среднем городе” // Вестник МГСУ. 2010. №4-3
2. Мэй Р. Смысл тревоги / Р. Мэй. – М. : Независимая фирма «Класс», 2001. – 384 с.
3. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2005. – 412 с
4. Микляева А.В. Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. – СПб.: Речь, 2004. – 248 с.
5. Хьелл Л. Теории личности. Основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 608 с
6. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ / К. Хорни. – М.: Айрис-пресс. – 2004. – 464 с.
7. Сидоров Константин Рудольфович Тревожность как психологический феномен // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2013. – 42-52 с.
8. Спилбергер Ч. Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. М., 1983
9. Spielberger С.D. Anxiety: Current Trends in Theory and Research.
Volume 1 / C.D. Spielberger. – London: Academic Press, 1972. – 235 p.
10. Нехорошкова А.Н. Проблемы тревожности как сложного
психофизиологического явления / А.Н. Нехорошкова, А.В. Грибанов, Ю.С. Джос // Экология человека. – 2016. – №6. – С. 48
11. Лущенкова Н. Н. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РАБОТАЮЩЕЙ И БЕЗРАБОТНОЙ МОЛОДЕЖИ // Вестник магистратуры. 2019. №12-1 (99) – С. 10
12. Вишневский, Ю.Р. Практикум по социологии молодежи / Ю.Р. Вишневский, А.И. Ковалена, В.А. Луков. -Психологос, 2017. – С. 196
13. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / М.: Гардарики, 2005. — 349 с. О
14. Афонина, С. А. Высокая тревожность у молодежи: причины и способы преодоления / С. А. Афонина, Г. А. Каракьян. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 15 (357). — С. 291-293.
15. Дятлова Е. В., Михина М. В. Интернет-коммуникации: путь культурного развития личности или свобода выбора в информационную эпоху // Вестник ГУУ. 2019. №4.
16. Петрова, Е.А., Назаренко, В.В. (2021). Выраженность ситуативной и личностной тревожности у студентов вуза с ОВЗ и инвалидностью в период пандемии. Консультативная психология и психотерапия, 29(2), 48–61
17. Битянова М. Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. — 576 с. (Серия «Кафедра психологии»)
18. Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. СПб: Питер, 2004. 320с.
19. Соловьев В. Н. Адаптация, стресс, здоровье: учеб.-метод. Пособие. Идевск: Изд. Дом «Удмуртский университет», 2005. 1110[1] с.
20. Spielberger C.D. Anxiety: Current trends in theory and research. N.Y., 1972. Vol. 1. p. 24-55.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 700 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 149953 Курсовой работы — поможем найти подходящую