Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Лидерство и эффективность совместной деятельности в подростковом возрасте
- 28 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель работы - выявить и оценить наличие лидерских качеств у подростков.
Задачи исследования:
1. Изучение теоретического материала по теме исследования.
2. Подбор диагностических методик по теме исследования и проведение исследований.
3. Обработка и анализ полученных результатов исследования и выводы.
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы лидерства 5
1.1. Основные характеристики лидерства 5
1.2. Классификации лидерства 7
1.3. Лидерское поведение в подростковом возрасте 9
Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи лидерства и эффективности деятельности в подростковом возрасте 14
2.1. Подбор и описание методов исследования 14
2.2. Обработка и анализ результатов методов исследования 17
Заключение 23
Список литературы 24
Приложение 26
Дата изготовления: май 2023 года.
Учебное заведение: Российский Новый Университет .
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: СОШ №1 г. Подольск микрорайон Климовск.
Выборка: 18 учащихся 9»Б» класса.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Алексеев В.О. Философия. Конспект лекций. - М.: Эксмо, 2015. - 160 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2014. - 365 с.
3. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. - Изд. 2-е. - М.: Просвещение, 2000. - 224 с.
4. Введение в психологию. Учебник / Под ред. Петровского А.В. - М.: Академия, 2006 - 496 с.
5. Вердебер Р., Вердебер К. Психология общения. - СПб.: Издательский дом Нева. - 2003. - 318с.
6. Вотчин И. С. Бочкарев А.А. Темперамент как динамическая характеристика биологически обусловленных свойств личности. Учебно-методическое пособие. - Новосибирск, 2012. – 107 с.
7. Евтихов О. Тренинг лидерства. – СПб.: Речь. – 2012. - 256 с.
8. Ельникова Н. Клуб бизнес-тренеров // Лидерство. Теории лидерства. Обзор основных концепций. – М., 2007. - С. 4-7.
9. Жданова О. Интеллектуальный марафон. Развитие познавательного интереса, активности и инициативы // Школьный психолог. – 2012. - № 7. – 107 с.
10. Зиглер Д., Хьелл Л. Теории личности. - СПб.: Питер, 1997. – 330 с.
11. Искусство вести за собой. Тренинги и занятия по формированию у юношества социальной инициативности и лидерских качеств / Под. ред. С. В. Тетерского. - М.: АРКТИ, 2007. - 96 с.
12. Кондратьев М.Ю., Ильин В.А. Азбука социального психолога-практика. - М.: ПЕР СЭ, 2007. - 464 с.
13. Кричевский Р.Л. Психология лидерства. - СПб: Статут, 2007. - 544 с.
14. Максвелл Джон. Золотые уроки лидерства. – Спб.: Попурри, 2010. - 224 с.
15. Обозов Н.Н. Типы личности, темперамент и характер. - СПб., 2007. – 317 с.
16. Платонов Ю.П. Путь к лидерству. - СПб.: Речь, 2006. - 348 с.
17. Смекалова Е.М. Школа лидерства: Методические рекомендации. - М.: ТЦ Сфера, 2006. - 96 с.
18. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002. – 150 с.
19. Шейнов В.П. Психология лидерства, влияния, власти. – СПб.: Харвест, 2008. - 656 с.
20. Юнг К. Психологические типы/ / Психология индивидуальных различий. - М.,2003. – 200 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
