Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Исследование феномена юмора у студентов
- 25 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Некоторые исследования показывают, что юмор может иметь положительный эффект на психическое здоровье, в том числе на уменьшение уровня тревожности и депрессии. Поэтому изучение феномена юмора может помочь понять, какие виды юмора могут быть полезны для студентов в целях улучшения их психического здоровья.
Введение……………………………………………………………………………... 3
1. Теоретические аспекты исследования феномена юмора у студентов………. 5
1.1.Определение понятия «юмор» и его виды………………………………….. 5
1.2. Основные теории юмора…………………………………………………….. 7
2. Методическое обоснование исследования феномена юмора у студентов….. 10
2.1. Объект, предмет, цели, задачи, гипотеза исследования…………………. 10
2.2. Выбор и обоснование методов исследования, описание психодиагностических методик исследования…………………………………... 12
3. Анализ и интерпретация результатов психодиагностического исследования феномена юмора у студентов……………………………………………………... 14
3.1. Представление и анализ результатов феномена юмора у студентов по методикам: опросник стилей юмора (Р.Мартин), методика Шмелева…………. 14
3.2. Интерпретация результатов психодиагностического исследования……. 16
Заключение………………………………………………………………………… 18
Список использованных источников…………………………………………….. 20
Приложения………………………………………………………………………… 22
Период изготовления: июнь 2023 года.
Предмет: Психодиагностика.
Учебное заведение: Оренбургский Государственный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: Актюбинский технико-технологический колледж.
Выборка: 25 студентов, в возрасте от 19 до 23 лет.
Есть приложения.
Текст работы имеет одинарный межстрочный интервал.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Белоусова И.В., Сорокина, М.Ю. (2019). Характеристика чувства юмора студентов как креативной качественной характеристики личности. Вестник Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова, 25(4), с. 110-114.
2. Гордеева Т.Д., Солдаткина Л.Ю. Юмор и здоровье // Тезисы конференции «Здоровье и долголетие в казахском обществе: актуальные проблемы и перспективы» – 2018. – с. 63-64.
3. Давыдова Н. Б. (2019). Юмор как фактор социальной адаптации личности. Москва: Логос.
4. Дорожкин В.В., Попова, Е.О. (2018). Особенности социально-психологической адаптации студентов, обладающих различным уровнем чувства юмора. Известия Южного федерального университета. Педагогические науки, 7(209), с.74-83.
5. Константинов В.В., Железнова Т.А. Психологический механизм юмора // Вестник УГАТУ – 2018. – Т. 22. – № 4. – с. 139-144.
6. Лук А. Н. Юмор, остроумие, творчество. М.: Искусство, 1977. 138 с.
7. Мануйлова Л. В. (2018). Особенности проявления чувства юмора у студентов. Научный диалог, (11), с. 95-106.
8. Маклакова А.А., Никифорова Е.В., Бабаева О.В. Социально-психологический анализ использования юмора в образовательной деятельности // Вестник Челябинского государственного университета – 2018. – № 3. – с. 41-46.
9. Мартин Р. Психология юмора. – СПб.: Питер, 2009. – 480 с.
10. Мамонтова Е.А., Семиколенова, Е.А. Юмор как социальный феномен. // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России – 2018. – № 3. – с. 121-124.
11. Ракова А.В. (2018). Юмор как фактор эмоциональной адаптации студентов к учебному процессу. Вестник Балтийского федерального университета имени И.Канта, 3, с. 44-49. (14)
12. Суркова О.В. (2018). Юмор как способ адаптации к социальной среде студентов. Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств, 1, с. 39-42.
13. Трунова О.И., Макеева, Л.В. Восприятие юмора студентами-психологами и студентами-непсихологами. // Молодой ученый. – 2018. – № 11. – с. 52-55.
14. Филатова И.А., Сысоева Н.А. Использование юмора в профессиональной деятельности педагога // Интеллектуальные системы в производстве – 2018. – Т. 16. – № 2. – с. 37-45.
15. Шершнева Т.В. (2019). Юмор как показатель эмоциональной зрелости студентов. Вестник Московского гуманитарного университета имени М.А. Шолохова, 1 с. 125-131.
16. Якимова Т.Н. (2018). Влияние чувства юмора на социальную адаптацию студентов в высшем учебном заведении. Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 16(1), с. 118-126.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
