Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимосвязь саморегуляции и уровня прокрастинации у студентов
- 41 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
За последние десятилетия прокрастинация увеличилась и продолжает активный рост, особенно среди студентов высших учебных заведений. Студенческий возраст – это время важных решений, максимального напряжения сил, планирования будущего и освоения новых знаний. Для достижения поставленных целей молодым людям необходимо много усилий, времени и внутренних ресурсов. Но частая перегрузка в учебной деятельности и неспособность правильного расставления приоритетов часто способствуют возникновению прокрастинации.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ САМОРЕГУЛЯЦИЯ И ПРОКРАСТИНАЦИЯ 6
1.1.Саморегуляция: основные концепции и проявления 6
1.2.Прокрастинация: понятие, факторы и последствия 11
1.3.Особенности саморегуляции и прокрастинации у студентов 11
Выводы по первой главе 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМОРЕГУЛЯЦИИ И УРОВНЯ ПРОКРАСТИНАЦИИ У СТУДЕНТОВ 20
2.1. Организация эмпирического исследования 22
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 22
Выводы по второй главе 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЯ 39
Дата изготовления: май 2024 года.
Учебное заведение: Казанский (Приволжский) Федеральный Университет.
Проведено эмпирическое исследования.
Выборка: 40 студентами 2-4 курсов.
Есть приложение.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Барабанов Д.Д. Развитие волевой регуляции студентов: дисс. … канд. психол. наук. М., 2015. 188 с
2. Барабанщикова В.В., Иванова С.А. Предикторы прокрастинации в трудовой деятельности современного профессионала // Психологический журнал. 2017. Том 38. № 3. С. 44—56.
3. Болотова А.К., Чеврениди А.А. Временной модус прокрастинации в ретроспективе: виды, предикторы и последствия // Культурно-историческая психология. 2017. Том 13. № 4. С. 101—108.
4. Варваричева Я.И. Феномен прокрастинации: проблемы и перспективы исследования // Вопросы психологии. 2010. № 3. С. 121—131.
5. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А. Зимняя. — Изд. второе, доп., испр. и перераб. — М.: Университетская книга; Логос, 2009 — 384 с.
6. Зобков А.В. К проблеме прокрастинации родителей во взаимодействии с детьми // Сибирский психологический журнал. 2020. № 77. C. 90—110
7. . Иванников В.А., Гусев А.Н., Барабанов Д.Д.Связь осмысленности жизни и способа контроля за действием с самооценками студентами волевых качеств // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2019. № 2. С. 27—44.
8. Ивутина, Е. П. Академическая прокрастинация как проявление защитно-совладающего поведения у студентов / Е. П. Ивутина, Е. С. Шуракова // Вестник Вятского гос. гуманит. ун-та. – 2013. – Т. 4 (1). – С. 146–151
9. . Клепикова Н.М., Кормачёва И.Н.Адаптация шкалы прокрастинации и шкалы иррациональной прокрастинации в методике П. Стила // Системная психология и социология. 2019. № 3(31). С. 26— 37.
10. . Микляева А.В., Безгодова С.А., Васильева С.В., Румянцева П.В., Солнцева Н.В.Академическая прокрастинация в структуре стилевых особенностей учебной деятельности студентов // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23. № 4. С. 61—69.
11. Митина Л.М., Митин Г.В. Психологический анализ проблемы маргинализма, прокрастинации, выученной беспомощности как барьеров личностно-профессионального развития человека // Психологическая наука и образование. 2020. Том 25. № 3. С. 90—100
12. Шапкин С.А. Экспериментальное изучение волевых процессов. М: Смысл. 1997. 144 с.
13. Шляпников В.Н. Взаимосвязь показателей состояния волевой регуляции и этнической
14. идентичности // Культурно-историческая психология. 2019. Том 15. № 3. С. 83—90.
15. . Baumeister R.F. Self-Control, Ego Depletion, and Social Psychology’s Replication Crisis (Appendix to Chapter 2) // Surrounding self-control / A. Mele (Ed.). N.Y.: Oxford, 2019. Preprint.DOI:10.31234/ osf.io/uf3cn
16. . Baumeister R.F., Tice D.M., Vohs K.D.The strength model of self-regulation: Conclusions from the second decade of willpower research // Perspectives on Psychological Science. 2018. Vol. 13. № 2. P. 141—145.
17. EllisA., Knaus W.J. Overcoming procrastination: Or how to think and act rationally in spite of life’s inevitable hassles. N.Y.: Institute for Rational Living? 1977. 180 p.
18. Kazen M., Kuhl J. Ego-depletion or invigoration in solving the tower of Hanoi? Action orientation helps overcome planning deficits // Current Psychology. 2020. DOI:10.1007/s12144-020-00770-9. URL:https:// link.springer.com/article/10.1007%2Fs12144-020-00770-9#citeas
19. Kuhl J., Schapkin S., Gusev A. A theory of volitional inhibition and empirical test: Individual differences in the topography of ERP patterns for action- versus state-orientated processing of emotional words // Forschungberichteaus dem FachereichPsychologie. 1994. № 99. P. 3—52
20. . Sirois F.M., Molnar D.S., Hirsch J.K. A Metaanalytic and Conceptual Update on the Associations Between Procrastination and Multidimensional Perfectionism // European Journal of Personality. 2017. Vol. 31. № 2. P. 137—159.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
