Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особенности и причины девиантного поведения в подростковом возрасте

  • 33 страниц
  • 2025 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

650 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель исследования: изучить особенности и причины девиантного поведения в подростковом возрасте
Исходя из поставленной цели, можно определить следующие задачи:
1) изучить общую характеристику и особенности девиантного поведения;
2) рассмотреть причины девиации в подростковом возрасте;
3) реализовать исследовательскую работу по изучению особенностей подростков с девиантным поведением;
4) разработать психолого-педагогические рекомендации по коррекции девиантного поведения у подростков.

Введение 3
1. Теоретические основы девиантного поведения в подростковом возрасте 7
1.1. Общая характеристика и особенности девиантного поведения 7
1.2. Причины развития девиации в подростковом возрасте 11
2. Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте 15
2.1. Организация и методы исследования (диагностические методики, выборка) 15
2.2. Анализ результатов исследования особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте 17
Заключение 25
Список использованной литературы 28
Приложения 31

Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: Казанский инновационный университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» (г. Лениногорск).
Выборка: 28 учащихся 8-х классов
Есть приложение.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Артемьева, Г. Н. Детско-родительские отношения в семьях воспитанников воскресной школы: монография / Г. Н. Артемьева. – Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2017. − 110 c.
2. Астапов, В. М. Тревожность у детей: монография / В. М. Астапов. – М. : ПЕР СЭ, 2019. − 160 c.
3. Барсуков, А. В. Анализ научных представлений на становление тревожных черт личности / А. В. Барсуков // Проблемы современного педагогического образования. − 2019. − № 62 (2). − С. 268-270.
4. Боброва, И. А. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с девиантным поведением в условиях современной образовательной организации / И. А. Боброва // Проблемы современного педагогического образования. − 2019. − № 65-4. − С. 296-299.
5. Вакула, И. М. Девиантное поведение российской молодежи / И. М. Вакула // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. − 2022. − № 2. − С. 20-24.
6. Волков, Б. С. Психология подросткового возраста: учебник / Б. С. Волков. – 4-е изд., перераб. и доп. − М. : КНОРУС, 2019. − 266 с.
7. Дусенко, М. Б. Сущностные характеристики девиантного поведения подростков / М. Б. Дусенко // Постулат. − 2019. − № 7. − С. 33-35.
8. Евдошенко, О. В. Девиантное поведение подростков как социальная проблема современного общества / О. В. Евдошенко // Вестник науки и образования. − 2019. − № 15. − С. 112-115.
9. Зибер, А. А. Психология девиантного поведения [Электронный ресурс] / А. А. Зибер. − Режим доступа : https://www.b17.ru/blog/91025/.
10. Камнев, А. Н. Девиантное поведение: как организовать профилактику? / А. Н. Камнев // Народное образование. − 2020. − № 3. − С. 107-113.
11. Кенсаринова, М. В. Девиантное поведение как психологическая проблема / М. В. Кенсаринова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. − 2021. − № 1. − С. 264-266.
12. Коробанова, Ж. В. Девиантное поведение личности: социальные и психологические особенности / Ж. В. Коробанова // Социально-гуманитарные знания. − 2020. − № 1. − С. 145-154.
13. Красило, Т. А. Взаимосвязь между типом привязанности и уровнем конфликтности у студентов / Т. А. Красило // Социальная психология и общество. − 2020. − № 2. − С. 85-100.
14. Куприянова, М. В. Девиантное поведение у подростков. Профилактические мероприятия в медицине / М. В. Куприянова // Международный студенческий научный вестник. − 2018. − № 5. − С. 12-19.
15. Лукичев, В. В. Отклоняющееся поведение [Электронный ресурс] / В. В. Лукичев. − Режим доступа : https://arnar.ru/stati/lukichev-otklonyayushcheesya-povedenie/.
16. Мечкасская, М. В. Методика «Рисунок несуществующего животного» [Электронный ресурс] М. В. Мечкасская. − Режим доступа : https://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskienauki/.
17. Орел, А. Н. Определение склонности к отклоняющемуся поведению: монография / А. Н. Орел. − М. : Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 420 с.
18. Решетова, Т. Я. Представления о феномене тревожности личности в современной психологии. / Т. Я. Решетова // Вестник Университета Российской Академии образования. − 2021. − № 1. − С. 90-94.
19. Семкин, А. В. Психолого-педагогические характеристики девиантного поведения учащихся / А. В. Семкин // Наука и реальность. − 2022. − № 1. − С. 39-41.
20. Слепухина, Г. В. Личностные особенности подростков с девиантным поведением / Г. В. Слепухина // Азимут научных исследований: педагогика и психология. − 2020. − № 4 (33). − С. 396-401.
21. Ткаченко, И. В. Практикум по психоконсультированию и психокоррекции: учебное пособие / И. В. Ткаченко. – Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. − 205 c.
22. Холмогорова, А. Б. Роль идей Л.С. Выготского для становления парадигмы социального познания в современной психологии: обзор зарубежных исследований и обсуждение перспектив / А. Б. Холмогорова // Культурно-историческая психология. − 2018. − № 3. − С. 25-43.
23. Холмогорова, А. Б. Комплексный анализ идей Л.С. Выготского для становления парадигмы социального познания в современной психологии: обзор зарубежных исследований и обсуждение перспектив / А. Б. Холмогорова // Культурно-историческая психология. − 2019. − № 5. − С. 25-43.
24. Хусаинова, С. В. Исследование психологических особенностей личности склонной к девиантному поведению / С. В. Хусаинова // Казанский педагогический журнал. − 2019. − № 6. − С. 195-201.
25. Schaefers, T. Contagious effects of customer misbehavior in access-based services / Т. Schaefers // Journal of Service Research. − 2016. − № 19 (1). − Р. 3-21.
26. Zander, A. The psychology of group processes / А. Zander // Ann. Rev. Psychol. − 1979. − V. 30.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель исследования: изучить особенности и причины девиантного поведения в подростковом возрасте
Исходя из поставленной цели, можно определить следующие задачи:
1) изучить общую характеристику и особенности девиантного поведения;
2) рассмотреть причины девиации в подростковом возрасте;
3) реализовать исследовательскую работу по изучению особенностей подростков с девиантным поведением;
4) разработать психолого-педагогические рекомендации по коррекции девиантного поведения у подростков.

Введение 3
1. Теоретические основы девиантного поведения в подростковом возрасте 7
1.1. Общая характеристика и особенности девиантного поведения 7
1.2. Причины развития девиации в подростковом возрасте 11
2. Эмпирическое исследование особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте 15
2.1. Организация и методы исследования (диагностические методики, выборка) 15
2.2. Анализ результатов исследования особенностей девиантного поведения в подростковом возрасте 17
Заключение 25
Список использованной литературы 28
Приложения 31

Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: Казанский инновационный университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» (г. Лениногорск).
Выборка: 28 учащихся 8-х классов
Есть приложение.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Артемьева, Г. Н. Детско-родительские отношения в семьях воспитанников воскресной школы: монография / Г. Н. Артемьева. – Нижневартовск : Нижневартовский государственный университет, 2017. − 110 c.
2. Астапов, В. М. Тревожность у детей: монография / В. М. Астапов. – М. : ПЕР СЭ, 2019. − 160 c.
3. Барсуков, А. В. Анализ научных представлений на становление тревожных черт личности / А. В. Барсуков // Проблемы современного педагогического образования. − 2019. − № 62 (2). − С. 268-270.
4. Боброва, И. А. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с девиантным поведением в условиях современной образовательной организации / И. А. Боброва // Проблемы современного педагогического образования. − 2019. − № 65-4. − С. 296-299.
5. Вакула, И. М. Девиантное поведение российской молодежи / И. М. Вакула // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. − 2022. − № 2. − С. 20-24.
6. Волков, Б. С. Психология подросткового возраста: учебник / Б. С. Волков. – 4-е изд., перераб. и доп. − М. : КНОРУС, 2019. − 266 с.
7. Дусенко, М. Б. Сущностные характеристики девиантного поведения подростков / М. Б. Дусенко // Постулат. − 2019. − № 7. − С. 33-35.
8. Евдошенко, О. В. Девиантное поведение подростков как социальная проблема современного общества / О. В. Евдошенко // Вестник науки и образования. − 2019. − № 15. − С. 112-115.
9. Зибер, А. А. Психология девиантного поведения [Электронный ресурс] / А. А. Зибер. − Режим доступа : https://www.b17.ru/blog/91025/.
10. Камнев, А. Н. Девиантное поведение: как организовать профилактику? / А. Н. Камнев // Народное образование. − 2020. − № 3. − С. 107-113.
11. Кенсаринова, М. В. Девиантное поведение как психологическая проблема / М. В. Кенсаринова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. − 2021. − № 1. − С. 264-266.
12. Коробанова, Ж. В. Девиантное поведение личности: социальные и психологические особенности / Ж. В. Коробанова // Социально-гуманитарные знания. − 2020. − № 1. − С. 145-154.
13. Красило, Т. А. Взаимосвязь между типом привязанности и уровнем конфликтности у студентов / Т. А. Красило // Социальная психология и общество. − 2020. − № 2. − С. 85-100.
14. Куприянова, М. В. Девиантное поведение у подростков. Профилактические мероприятия в медицине / М. В. Куприянова // Международный студенческий научный вестник. − 2018. − № 5. − С. 12-19.
15. Лукичев, В. В. Отклоняющееся поведение [Электронный ресурс] / В. В. Лукичев. − Режим доступа : https://arnar.ru/stati/lukichev-otklonyayushcheesya-povedenie/.
16. Мечкасская, М. В. Методика «Рисунок несуществующего животного» [Электронный ресурс] М. В. Мечкасская. − Режим доступа : https://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskienauki/.
17. Орел, А. Н. Определение склонности к отклоняющемуся поведению: монография / А. Н. Орел. − М. : Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 420 с.
18. Решетова, Т. Я. Представления о феномене тревожности личности в современной психологии. / Т. Я. Решетова // Вестник Университета Российской Академии образования. − 2021. − № 1. − С. 90-94.
19. Семкин, А. В. Психолого-педагогические характеристики девиантного поведения учащихся / А. В. Семкин // Наука и реальность. − 2022. − № 1. − С. 39-41.
20. Слепухина, Г. В. Личностные особенности подростков с девиантным поведением / Г. В. Слепухина // Азимут научных исследований: педагогика и психология. − 2020. − № 4 (33). − С. 396-401.
21. Ткаченко, И. В. Практикум по психоконсультированию и психокоррекции: учебное пособие / И. В. Ткаченко. – Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. − 205 c.
22. Холмогорова, А. Б. Роль идей Л.С. Выготского для становления парадигмы социального познания в современной психологии: обзор зарубежных исследований и обсуждение перспектив / А. Б. Холмогорова // Культурно-историческая психология. − 2018. − № 3. − С. 25-43.
23. Холмогорова, А. Б. Комплексный анализ идей Л.С. Выготского для становления парадигмы социального познания в современной психологии: обзор зарубежных исследований и обсуждение перспектив / А. Б. Холмогорова // Культурно-историческая психология. − 2019. − № 5. − С. 25-43.
24. Хусаинова, С. В. Исследование психологических особенностей личности склонной к девиантному поведению / С. В. Хусаинова // Казанский педагогический журнал. − 2019. − № 6. − С. 195-201.
25. Schaefers, T. Contagious effects of customer misbehavior in access-based services / Т. Schaefers // Journal of Service Research. − 2016. − № 19 (1). − Р. 3-21.
26. Zander, A. The psychology of group processes / А. Zander // Ann. Rev. Psychol. − 1979. − V. 30.

Купить эту работу

Особенности и причины девиантного поведения в подростковом возрасте

650 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

4 июня 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
650 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Deva4cka3605 об авторе mic94 2014-06-17
Курсовая работа

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе mic94 2018-09-26
Курсовая работа

автор ответственный, всегда на связи, корректировки делает быстро

Общая оценка 5
Отзыв Оксана Сперскиене об авторе mic94 2017-06-07
Курсовая работа

От совместной работы с автором остались самые лучшие впечатления. Ценным было то, что работа была сделана в кротчайшие сроки, качественно. Все пожелания по доработке выполнялись сразу, без задержек. Пять баллов с огромным плюсом и благодарностью! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе mic94 2015-05-15
Курсовая работа

Благодарю за работу!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽