Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Связь уровня тревожности с потребностью в социальном одобрении у студентов вузов
- 44 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель исследования: изучение связи уровня тревожности с потребностью в социальном одобрении у студентов.
Задачи исследования:
1. Проанализировать научную литературу по проблеме исследования.
2. Выявить уровень тревожности у студентов.
3. Определить компоненты тревожности у студентов.
4. Проанализировать взаимосвязь уровня тревожности и потребности в социальном одобрении у студентов.
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты тревожности и социального одобрения 7
1.1 Определение, классификация тревожности в трудах отечественных и зарубежных учёных. 7
1.2 Определение и структура потребности в социальном одобрении 8
1.3 Связь тревожности и потребности в социального одобрения в жизни студента 10
Глава 2. Эмпирическое исследование связи уровня тревожности с потребностью в социальном одобрении у студентов вузов 13
2.1 Организация и методы исследования 13
2.2 Описание результатов исследования 17
2.3 Анализ результатов исследования 24
Заключение 35
Список использованных источников 37
Приложения 41
Дата изготовления: май 2024 года.
Учебное заведение: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: РЭУ им. Плеханова
Выборка: 50 студентов 2 курса в возрасте 19 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Bandura A. Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice – Hall 1977.
2. Erikson E. H. Identity Youth and Crisis. New York W. W. Norton & Company 1968.
3. Аш С.С. Зачем мы следуем за большинством? / С. С. Аш / – М.: Прогресс, 1975.
4. Бенди Л. Влияние тревожности на общественный имидж студентов: исследования и выводы / Л. Бенди. – СПБ.: Издательство "Наука и образование. – 2020. - с. 112-130.
5. Божович Л.И. Личность и её формирование вдетском возрасте / Л. И. Божович – СПБ.: Питер, 2008. – 400с.
6. Бусыгина И. С., Распопин Е. В. Внутриличностные ресурсы стрессоустойчивости личности // Вестник Южноуральского государственного университета / И. С. Бусыгина, Е. В. Распопин. Серия: Психология. – 2013. – Т. 6. – № 2. – С.93-97.
7. Грин С., Ханна М. Страх оценки и социальное одобрение: влияние на уровень тревожности у студентов / С. Грин, М. Ханна. – М.: Издательство Психология и социология, 2021. – с. 75-90.
8. Давыдов В.В. Российская педагогическая энциклопедия / В.В. Давыдов. Том 2 М-Я. М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. – 672с.
9. Дерманова И.Б. Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПБ.: ПИТЕР, 2002. – 218 с.
10. Джонсон А., Смирнова Е. Роль социальной поддержки и положительного подтверждения в снижении тревожности у студентов / А. Джонсон, Е. Смирнов. – Новосибирск: Издательство Психологические исследования, 2022. – с. 45-60.
11. Долгов М. С., Кушнир, Е. А. Социальное одобрение и уровень тревожности у студентов / М. С. Долгов, Е. А. Кушнир Журнал психологии, 2020. – 15(3), 45-58.
12. Ибахаджиева Л.А. Тревожность как психологическое явление: интерпретация термина, особенности проявления / Л. А. Ибахаджиева. – Международный научно-исследовательский журнал - № 11 (113), 2021 - Часть 4 - с. 45-49.
13. Кибыш А.И. Уровень тревожности и факторы влияния на нее у студенческой молодежи / А.И. Кибыш // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2023. Т. 12. № 8А. С. 209-216. DOI: 10.34670/AR.2023.27.47.027.
14. Клименкова Е.Н., Холмогорова А.Б. Валидизация методик диагностика социальной тревожности на российской подростковой выборке // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. №1. С. 28-39.
15. Крюкова Т.Л. Психология совладеющего поведения в разные периоды жизни: Автореф. дисс. докт. псих. наук / Т.Л. Крюкова. – М., 2005.
16. Кузнецова А.В. Социальные медиа и их влияние на психоэмоциональное состояние молодёжи / А.В. Кузнецова // Журнал психологии и образования 45-50.
17. Лебедева Н.А. Психология студенческой жизни / Н.А. Лебедева – М.: 2020 Издательство РГГУ
18. Маслоу А.Х. Мотивация и личность – Москва: Прогресс, 1990.
19. Нехорошкова А.Н. Нейробиологические предпосылки формирования тревожных состояний / А.Н. Нехорошкова, И.Л. Большевидцева // Журнал медико-биологических исследований. 2016. №3. С. 24-36.
20. Никитина И.В., Холмогорова А.Б. Социальная тревожность: содержание понятия и основные направления изучения. Часть 1 // Социальная и клиническая психиатрия / И. В. Никитина. – 2011. – Т.20, №1. – С. 80-85.
21. Петрова И.С. Влияние социальных сетей / И.С. Петрова – 2020
22. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов / К.Н. Поливанова. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 273 с. Сидоров К.Р. Самооценка в психологии / К.Р. Сидоров // Мир психологии, 2006. - №2. – с. 224 – 234.
23. Прихожан А. М. Причины, профилактика и преодоление тревожности // Психологическая наука и образование / А. М. Прихожан. – 1998, № 2
24. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М.: Воронеж, 2000 – 169 – 304 с.
25. Прихожан А.М. Тревожность: явление, причины, диагностика // Школьный психолог / А.М. Прихожан. – 2004. - №8. – с. 64-73.
26. Рубин Д., Стернберг К. М. Социальное одобрение как фактор формирования личностной идентичности и социального поведения / Д. Рубин, К. М. Стернберг. – СПБ.: Издательство «Современная психология», 2023. – с. 112-130.
27. Селигман, М. Роль социального одобрения в формировании самооценки и мотивации / М. Селигман. – М.: Издательство «Психологический мир», 2022. – с. 45-62.
28. Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте / Ч.Д.Спилбергер. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – с.12-24.
29. Таджфел Х. Социальные группы и социальная идентичность / Х. Таджфел – М.: Питер, 2005.
30. Тихомирова Л. Р., Громова А. С. Психологические аспекты поиска социального одобрения и тревожности // Психология и социальные исследования / Л. Р. Тихомирова, А. С. Громова, 2019. – 22(1), 123-135.
31. Ткачёва, А. В. Социальная поддержка как фактор снижения тревожности: клинические исследования / А. В. Ткачёва – М.: Издательский дом «Наука», 2021. – с. 45-60.
32. Фестингер Л. Социальные сравнения: их значение для человеческой личности / Л. Фестингер – М.: Идея – Принт, 1994.
33. Фрейд З. Запрещение, симптом и страх // Тревога и тревожность / З. Фрейд – СПБ.: Питер, 2001. – с. 18-22
34. Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм – М.: АСТ 1995.
35. Хемпел Л., Паккери Р. Социальнейробиология одобрения: нейронаука и поведение / Л. Хемпел, Р. Паккери – Лондон: Оптимум, 2020.
36. Хорни, К. Влияние семейного одобрения на формирование самооценки / К. Хорни. – СПБ.: Психология и жизнь, 2021. – с. 78-85.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
