Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Эмоциональное выгорание сотрудников МЧС в контексте субъективного контроля
- 43 страниц
- 2026 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель исследования – выявить особенности эмоционального выгорания и субъективного контроля сотрудников МЧС.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить теоретические аспекты эмоционального выгорания и его проявления у профессионалов сферы экстренной помощи.
2. Рассмотреть факторы, способствующие развитию эмоционального выгорания у сотрудников МЧС.
3. Проанализировать существующие методы диагностики и профилактики эмоционального выгорания.
4. Выявить уровень и фазы эмоционального выгорания и субъективного контроля сотрудников МЧС.
5. Разработать рекомендации по улучшению условий труда и повышению уровня психологической устойчивости сотрудников МЧС.
Введение……………………………………………………………………….….3
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты изучения эмоционального выгорания сотрудников МЧС в контексте субъективного контроля …...6
1.1 Понятие и сущность эмоционального выгорания ……………….................6
1.2 Понятие и сущность субъективного контроля…………………………..…11
1.3. Причины эмоционального выгорания сотрудников МЧС ……….………16
1.4 Профессиональные личностные качества сотрудников МЧС………….....18
Глава 2. Эмпирическое исследование эмоционального выгорания и субъективного контроля сотрудников МЧС ……………………………..…22
2.1 Методы исследования………………………………………………..………22
2.2 Результаты произведённого исследования……………………....................24
2.3 Рекомендации по улучшению работы сотрудников МЧС………………...29
Заключение……………………………………………………………………...31
Список использованной литературы……………………..……………….…32
Приложение .………………………………………………………………..…..35
Дата изготовления: февраль 2026 года.
Предмет: Психологическая интервенция, развитие, коррекция и реабилитация.
Учебное заведение: неизвестно.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: ГУ МЧС России по Алтайскому краю г. Барнаул.
Выборка: 20 человек в возрасте от 25 до 74 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Бурлачук Л.Ф., Морозова С.М. Методы исследования личности. М.: Академия, 2018.
2. Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления кризисных ситуаций. СПб.: Речь, 2017.
3. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. СПб.: Питер, 2019.
4. Захарова А.А. Психологическое сопровождение управленческой деятельности. М.: Институт психологии РАН, 2019.
5. Ильин Е.П. Диагностика индивидуальных различий работников разных специальностей. СПб.: Питер, 2018.
6. Кабанов М.М. Руководство по клинической психологии. СПб.: Издательство СПГУ, 2017.
7. Карпов А.В. Общая психология. Учебник для бакалавров. М.: Юрайт, 2019.
8. Киселёв П.И. Психофизиология поведения человека. Новосибирск: Наука, 2018.
9. Ковалев Г.А. Основы общей психологии. М.: МГУ, 2017.
10. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. М.: Педагогика Красовский О.Д. Социальная психология управления. Самара: Бахрах-М, 2018.
11. Лебедев Б.Н. Современные проблемы психологии труда. Воронеж: МОДЭК, 2019.
12. Кон И.С. Свобода и ответственность // В поисках себя. М.: Политиздат, 1984. 225 с.
13. Елисеев О.П. Локус контроля / Практикум по психологии личности. СПб., 2003. С.413-417.
14. Анцыферова Л.И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. М.: МГУ, 1981. С. 3-18.
15. Кондаков И.М., Нилопец М.Н. Экспериментальное исследование структуры и личностного контекста локуса контроля // Психологический журнал, 1995. №1. С. 43-51.
16. Выготский Л.С. Проблема возраста. Собрание сочинений: В 6-ти т.; Т.4. М.: Педагогика, 1984. С. 244-268.
17. Бажин Е.Ф., Голынкина С.А., Эткинд A.M. Опросник уровня субъективного контроля. М.: Смысл, 1984. 22 с.
18. Маслоу А. Дальние пределы человеческой природы. М.: Гранд-Фаир, 2018.
19. Медведев В.И. Нейрофизиология регуляции функциональных состояний организма. СПб.: НИИ физиологии им. Павлова, 2017.
20. Крылова А. А. Психологические проблемы самореализации личности:учебное пособие. СПб.: Изд. С-П ун-та, 2003. 240 с.
21. Немов Р.С. Психология. Книга 1–3. М.: Владос, 2018.
22. Обозов Н.Н. Психология общения. Киев: Наукова думка, 2019.
23. Овчаренко В.И. Профессиональная деформация сотрудников МВД России. Волгоград: ВолгГАСУ, 2018.
24. Петровская Л.А. Тренинг профессионально важных качеств руководителя. М.: Генезис, 2019.
25. Практикум по возрастной психологии / Под ред. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. СПб.: Речь, 2018.
26. Практикум по социальной психологии / Под ред. Шмелёва А.Г. СПб.: Питер, 2019.
27. Райгородский Д.Я. Психодиагностика характера и темперамента личности. Самара: БАХРАХ-М, 2018.
28. Реан А.А. Акмеология личности профессионала. СПб.: Речь, 2017.
29. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2018.
30. Савенков А.И. Индивидуально-психологические особенности работников различных профессий. М.: Высшая школа, 2019.
31. Суходольский Г.В. Исследование структуры личности методом семантического дифференциала. М.: Магистр, 2019.
32. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. СПб.: Питер, 2018.
33. Самоукина Н.В. (ПИ РАО) Синдром профессионального выгорания,
34. «Синдром эмоционального выгорания» // «Медицинская газета» №43. 8 июня 2005.
35. Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1982. 128 с.
36. Сложеникин А.П. Социокультуральная адаптация сотрудников правоохранительных органов к служебной деятельности в Чеченской республике. Архангельск: СГМУ, 2007. 44 с.
37. Старченкова Е., Водопьянова Н. Синдром выгорания. М.: Питер Пресс, 2009
38. Фетискин Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учебное пособие. СПб.: Питер, 2006. 399 с.
39. Физиологические и психические основы труда: учебное пособие / Под ред. А. Б. Леонова. СПб.: прайм–ЕВРОЗНАК, 2007.138 с.
40. Форманюк, Т. В. Синдром «эмоционального сгорания» учителя: учебное пособие / Т. В. Форманюк. М.: Просвещение, 2004. 356 с.
41. Cherniss C. Long-term consequences of burnout: An exploratory stady // J. of Organizational Behavior. 2001. V. 13(1). P. 1–11 10.
42. Feudenberger H. J. Staff burn-out // Journal of Social Issues. 2004. V. 30 . P. 159-165.
43. Kondo K. Burnout syndrome // Asian Medical J. 200. № 34(11).
44. Maslach C. The measurement of experienced burnout / //Journal of Occupational Behaviour. 1981. V2. P.99-113.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
