Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Особенности внимания в подростковом возрасте
- 37 страниц
- 2016 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Личность подростка, особенности и динамика его развития находятся в центре внимания большого числа исследований в области возрастной и педагогической психологии.
Одним из вопросов, интересующих в настоящее время педагогов и психологов, является подросток как субъект учебной деятельности
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы внимания в подростковом возрасте 6
1.1.Понятие, структура и психофизиологические основы внимания 6
1.2. Развитие внимания в подростковом возрасте 9
1.3. Средства и приемы развития внимания в подростковом возрасте 16
Глава 2. Исследование особенностей внимания в подростковом возрасте 24
2.1. Организация и проведение исследования особенностей внимания в подростковом возрасте 24
2.2. Анализ результатов исследования внимания в подростковом возрасте 27
Заключение 33
Список использованной литературы 37
Приложение
Работа состоит из двух глав: теоретической и практической. В исследовании использованы методики Тест "Корректурная проба" и методика Мюнстерберга. Работа сдавалась в 2016 г. в г. Барнауле.
Список использованной литературы
1. Алейникова, Т.В. Возрастная психофизиология: учебное пособие / Т.В. Алейникова – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007 – 285 с.
2. Блонский, П. П. Педология: книга для преподавателей и студентов высших педагогических учебных заведений // Под ред. В. А. Сластенина / П.П. Блонский – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 180 с.
3. Волков, Б.С. Психология подростка / Б.С. Волков – М.: Академический Проект, 2005. – 208 с.
4. Генике, Е.А. Активные методы обучения: новый подход [Текст] / Е.А. Генике– М.: ИФ Сентябрь, 2015 – 176 с.
5. Дейкина, А. Ю. Познавательный интерес: сущность и проблемы изучения / А.Ю. Дейкина, - Бийск: НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2004. – 70 с.
6. Кайл, Р. Детская психология: Тайны психики ребенка. СПб: Прайм- Еврознак, 2002 – 416 с.
7. Кирпичев, В.И. Физиология и гигиена подростка / В.И. Кирпичев– М.: Академия, 2008. – 208 с.
8. Леонтьев, А.Н. Лекции по общей психологии / А.Н. Леонтьев – М.: Смысл, 2010. – 511 с.
9. Лурия. А.Р. Лекции по общей психологии / А.Р. Лурия – СПб: Питер, 2006 – 320 с.
10. Мананникова, Е.Н. Педагогическая психология / Е.Н. Мананникова– М.: Дашков и К, 2007. – 224 с.
11. Маркова, А. К., Телегина, Э. Д., Орешкина, Н. А., Калинова, О. В. Психология: учебник для педагогических вузов / А.К. Маркова, Э.Д. Телегина, Н.А. Орешкина, О.В. Калинова – М.: Высшее образование, 2009. – С.256.
12. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов – 7-е изд., стереотип / В.С. Мухина – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 320 с.
13. Обухова, Л.Ф. Детская возрастная психология / Л.Ф. Обухова – М.: Высшее образование, 2006 – 460 с.
14. Проценко, Н.В. Особенности развития свойств внимания в подростковом возрасте / Н.В. Проценко – Электронный ресурс – Режим доступа: http://www.info-library.com.ua/libs/stattya/6142-osoblivosti-rozvitku-vlastivostej-uvagi-v-pidlitkovomu-vitsi.html (Дата обращения: 02.04.2016)
15. Психология развития и возрастная психология /сост. О.В. Шапатина, Е.А. Павлова – Самара: «Универс Групп», 2007 – 204 с.
16. Психология: уч. для гум. вузов /под ред. В.Н. Дружинина – СПб.:Питер, 2001 – 360 с.
17. Реан, А.А., Бордовская, Н.В., Розум, С.И. Психология и педагогика /А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум - СПб.: Питер , 2005. - 432 с.
18. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: практикум – Ростов- на- Дону: Феникс, 2006 – 704 с.
19. Фельдштейн, Д.И. Психология развития человека как личности / Д.И. Фельдштейн – М.: МПСИ, 2009. – 500 с.
20. Фогель, К. На пороге взрослой жизни: Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Ценности, цели и интересы. Школа и учеба. Работа и досуг / К. Фогель – М.: Генезис, 2008. – 208 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
