Прошло
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В период, быстро развивающихся технологий, развитие кадров является для организации жизненно необходимым. Существует множество причин, по которым фирма просто обязана уделять внимание обучению, переобучению и повышению квалификации своих сотрудников. Например, конкурентоспособность и адаптация предприятия к окружающей среде являются производными от уровня квалификации персонала.
Целью данной курсовой работы является разработка системы обучения и повышения квалификации персонала организации (на примере ООО «АВИСТА»).
Для достижения поставленной цели необходимо решить несколько задач:
раскрыть роль подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
рассмотреть основные формы обучения;
изучить проблемы подготовки и переподготовки кадров;
проанализировать количественный и качественный состав персона-ла;
проанализировать основные этапы и методы подготовки, переподго-товки и повышения квалификации кадров;
рассмотреть эффективность подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
разработать мероприятия по совершенствованию системы обучения и повышения квалификации персонала;
разработать систему обучения и повышения квалификации персо-нала;
сформулировать предложение по совершенствованию оптимальной системы повышения квалификации на предприятии.
Объектом исследования данной курсовой работы является ООО «АВИ-СТА».
Предметом является система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Основой написания данной работы послужили законодательные и нормативные документы, действующие в РФ, а также специальная литература по исследуемой проблеме отечественных и зарубежных авторов В.В. Адамчука, A.T. Кибанова, Т.Ю Базарова.
Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы изучения современных технологий подготовки человеческих ресурсов 5
1.1. Сущность и определение обучения и повышения квалификации персонала организации 5
1.2. Современные формы подготовки человеческих ресурсов и их основные направления 7
1.3. Методика исследования современных подходов к обучению и повышению квалификации персонала 10
Глава 2. Анализ использоваия современных технологий обучения, подготовки и переподготовки персонала организации на примере ООО «АВИСТА» 14
2.1. Анализ количественного и качественного состава персонала и необходимости их обучения 14
2.2. Анализ основных этапов и методов обучения, подготовки и переподготовки, действующих на ООО «АВИСТА» 17
2.3. Разработка рекомендаций по совершенствованию обучения, подготовки и переподготовки персонала ООО «АВИСТА» 19
2.4. Оценка эффективности предложений 22
Заключение 26
Список используемых источников 28
В результате проведенного в работе анализа можно сделать следующие выводы:
ООО «АВИСТА» обладает хорошими кадрами и имеет реальные шансы на рост объемов продаж, снижение себестоимости и соответственно увеличение прибыли и рентабельности.
Повышение эффективности производства и качества работы, усиленное влияние научно-технического прогресса на темпы развития промышленности требуют непрерывного роста уровня образования и деловой квалификации кадров. В связи с этим все большее значение приобретает профессиональное обучение работников ООО «АВИСТА».
Анализ динамики численности персонала ООО «АВИСТА» по категориям показал, что численность специалистов составляет свыше 60% общей численности персонала, что является положительным моментом, так как они являются необходимым ресурсом предприятия, от которых напрямую зависят его технико-экономические показатели.
В исследуемом периоде численность специалистов из года в год сокращалась на 5,9% и на 12,5%, а численность управленческого персонала и вспомогательных рабочих оставалась неизменной.
Анализ существующей системы обучения и развития персонала ООО «АВИСТА» выявил следующее. В целом, обучение персонала ООО «АВИСТА» не является достаточно приоритетной программой и не охватывает, в достаточной степени, весь персонал фирмы, вследствие чего затраты на обучение и развитие персонала также недостаточны. В 2015 году проводилось обучение рабочих фирмы «АВИСТА» без отрыва от производства. В 2016 году количество обучающихся увеличилось на 6 человек, но обучение также проводилось и на рабочем месте. В 2015 году переподготовку прошли менеджеры среднего и высшего звена ООО «АВИСТА».
Кроме того, почти 25% сотрудников и рабочих фирмы продолжают свое обучение в различных учреждениях высшего, технического и профессионального образования.
В результате рекомендованных мероприятий товарооборот ООО «АВИСТА» может увеличиться на 4,5 млн. руб. или на 20%, валовой доход в свою очередь возрастет на 2 млн. руб., при этом его уровень к товарообороту увеличится на 1,48%, что говорит об эффективности вложений. Прибыль от реализации увеличится на 1,1 млн. руб., приведя к росту чистой прибыли на 992 тыс. руб. Полученный доход возможно будет потратить на увеличение ФОТ, при этом улучшив все показатели по труду: производительность улучшится на 20%, рентабельность заработной платы возрастет на 14%.
В целях улучшения условий для успешного функционирования организации, формирования положительного имиджа, получения конкурентных преимуществ на рынке, оздоровления морально-психологического климата, повышения работоспособности и профессиональной активности персонала экономически выгодно.
Создание такого учебного центра может положительно сказаться не только на финансовой, но и на кадровой политике. Для этого будет необходимо скорректировать кадровую политику, по некоторым параметрам с привлечением предложенных й работе рекомендаций: при составлении программы по обучению и развитию персонала ООО «АВИСТА» и по привлечению новых форм и возможностей обучения.
1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования команды / В.В. Авдеев.- Москва: Финансы и статистика, 2008. – 180 с.
2. Аксенова Е.А. Управление персоналом: Учеб. для вузов / Е.А. Аксенова, Т.Ю. Базаров, Б.Л. Еремин и др. ; Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина .- 2-е изд., перераб. и доп.- Москва : ЮНИТИ, 2009. – 201 с.
3. Артамонова Н.В., Головцова И.Г. Управление персоналом: учеб. пособие. – СПб.: СПбГУАП, 2008. Ч.3. – 62 с.
4. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2008. – 412 с.
5. Виханский О.С. Стратегическое управление. - М.: Гардарики, 2000. – 296с.
6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник/4-е изд. перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2010. – 670 с.
7. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебник. Третье издание. - М.: ЮНИТИ, 2009. – 67 с.
8. Глухов В.В. Управление персоналом в акционерном обществе: Учеб. пособие. - СПб., 2009. – 84 с.
9. Дуракова И.Б. Управление персоналом: отбор и найм. Исследование зару-бежного опыта. – М.: Центр, 2008. – 160с.
10. Дуракова И.Б., Родин О.А., Талтынов С.М. Теория управления персоналом: традиционные и новые подходы к планированию, обучению персонала и формированию кадровых служб: Учебное пособие. – Во-ронеж: ВГУ, 2008. – 103 с.
11. Журавлев В.Т. Руководство персоналом России: Учеб. пособие / Под ред. В.И. Добренькова – М.: МУБиУ, 2002. – 328 с.
12. Журавлев П.В., Кулапов М.Н., Сухарев С.А. Мировой опыт в управлении персоналом. Обзор зарубежных источников / Монография. М: Изд-во Росс. экон. акад., Екатеринбург: Деловая книга, 2008. – 232 с.
13. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация: Учеб. пособие для вузов по спец. «Менеджмент организации» и «Упр. Персоналом» / Кибанов А.Я., Дуракова И.Б.- М.: Экзамен, 2008. – 204 с.
14. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2008. – 195 с.
15. Книга работника кадровой службы /Под ред. Е.В. Охотского, В.М. Анисимова. - М.: Издательство Экономика, 2010. – 48 с.
16. Ладанов И.Д. Под ред. проф. Сергеюка П.И. Практический менеджмент. Управление персоналом: Секреты современного бизнеса. Пособие для руководителей и предпринимателей - :Ника, 2010. – 202 с.
17. Магура М.И. Оценка работы персонала: Подготовка и проведение аттестации. - М.: Интел-Синтез, 2008 – 167 с..
18. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. - М.: ИНФРА - М, 2008. – 92 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В период, быстро развивающихся технологий, развитие кадров является для организации жизненно необходимым. Существует множество причин, по которым фирма просто обязана уделять внимание обучению, переобучению и повышению квалификации своих сотрудников. Например, конкурентоспособность и адаптация предприятия к окружающей среде являются производными от уровня квалификации персонала.
Целью данной курсовой работы является разработка системы обучения и повышения квалификации персонала организации (на примере ООО «АВИСТА»).
Для достижения поставленной цели необходимо решить несколько задач:
раскрыть роль подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
рассмотреть основные формы обучения;
изучить проблемы подготовки и переподготовки кадров;
проанализировать количественный и качественный состав персона-ла;
проанализировать основные этапы и методы подготовки, переподго-товки и повышения квалификации кадров;
рассмотреть эффективность подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров;
разработать мероприятия по совершенствованию системы обучения и повышения квалификации персонала;
разработать систему обучения и повышения квалификации персо-нала;
сформулировать предложение по совершенствованию оптимальной системы повышения квалификации на предприятии.
Объектом исследования данной курсовой работы является ООО «АВИ-СТА».
Предметом является система подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
Основой написания данной работы послужили законодательные и нормативные документы, действующие в РФ, а также специальная литература по исследуемой проблеме отечественных и зарубежных авторов В.В. Адамчука, A.T. Кибанова, Т.Ю Базарова.
Введение 3
Глава 1. Теоретические подходы изучения современных технологий подготовки человеческих ресурсов 5
1.1. Сущность и определение обучения и повышения квалификации персонала организации 5
1.2. Современные формы подготовки человеческих ресурсов и их основные направления 7
1.3. Методика исследования современных подходов к обучению и повышению квалификации персонала 10
Глава 2. Анализ использоваия современных технологий обучения, подготовки и переподготовки персонала организации на примере ООО «АВИСТА» 14
2.1. Анализ количественного и качественного состава персонала и необходимости их обучения 14
2.2. Анализ основных этапов и методов обучения, подготовки и переподготовки, действующих на ООО «АВИСТА» 17
2.3. Разработка рекомендаций по совершенствованию обучения, подготовки и переподготовки персонала ООО «АВИСТА» 19
2.4. Оценка эффективности предложений 22
Заключение 26
Список используемых источников 28
В результате проведенного в работе анализа можно сделать следующие выводы:
ООО «АВИСТА» обладает хорошими кадрами и имеет реальные шансы на рост объемов продаж, снижение себестоимости и соответственно увеличение прибыли и рентабельности.
Повышение эффективности производства и качества работы, усиленное влияние научно-технического прогресса на темпы развития промышленности требуют непрерывного роста уровня образования и деловой квалификации кадров. В связи с этим все большее значение приобретает профессиональное обучение работников ООО «АВИСТА».
Анализ динамики численности персонала ООО «АВИСТА» по категориям показал, что численность специалистов составляет свыше 60% общей численности персонала, что является положительным моментом, так как они являются необходимым ресурсом предприятия, от которых напрямую зависят его технико-экономические показатели.
В исследуемом периоде численность специалистов из года в год сокращалась на 5,9% и на 12,5%, а численность управленческого персонала и вспомогательных рабочих оставалась неизменной.
Анализ существующей системы обучения и развития персонала ООО «АВИСТА» выявил следующее. В целом, обучение персонала ООО «АВИСТА» не является достаточно приоритетной программой и не охватывает, в достаточной степени, весь персонал фирмы, вследствие чего затраты на обучение и развитие персонала также недостаточны. В 2015 году проводилось обучение рабочих фирмы «АВИСТА» без отрыва от производства. В 2016 году количество обучающихся увеличилось на 6 человек, но обучение также проводилось и на рабочем месте. В 2015 году переподготовку прошли менеджеры среднего и высшего звена ООО «АВИСТА».
Кроме того, почти 25% сотрудников и рабочих фирмы продолжают свое обучение в различных учреждениях высшего, технического и профессионального образования.
В результате рекомендованных мероприятий товарооборот ООО «АВИСТА» может увеличиться на 4,5 млн. руб. или на 20%, валовой доход в свою очередь возрастет на 2 млн. руб., при этом его уровень к товарообороту увеличится на 1,48%, что говорит об эффективности вложений. Прибыль от реализации увеличится на 1,1 млн. руб., приведя к росту чистой прибыли на 992 тыс. руб. Полученный доход возможно будет потратить на увеличение ФОТ, при этом улучшив все показатели по труду: производительность улучшится на 20%, рентабельность заработной платы возрастет на 14%.
В целях улучшения условий для успешного функционирования организации, формирования положительного имиджа, получения конкурентных преимуществ на рынке, оздоровления морально-психологического климата, повышения работоспособности и профессиональной активности персонала экономически выгодно.
Создание такого учебного центра может положительно сказаться не только на финансовой, но и на кадровой политике. Для этого будет необходимо скорректировать кадровую политику, по некоторым параметрам с привлечением предложенных й работе рекомендаций: при составлении программы по обучению и развитию персонала ООО «АВИСТА» и по привлечению новых форм и возможностей обучения.
1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования команды / В.В. Авдеев.- Москва: Финансы и статистика, 2008. – 180 с.
2. Аксенова Е.А. Управление персоналом: Учеб. для вузов / Е.А. Аксенова, Т.Ю. Базаров, Б.Л. Еремин и др. ; Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина .- 2-е изд., перераб. и доп.- Москва : ЮНИТИ, 2009. – 201 с.
3. Артамонова Н.В., Головцова И.Г. Управление персоналом: учеб. пособие. – СПб.: СПбГУАП, 2008. Ч.3. – 62 с.
4. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учебник / Н.П. Беляцкий. – Минск: Современная школа, 2008. – 412 с.
5. Виханский О.С. Стратегическое управление. - М.: Гардарики, 2000. – 296с.
6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник/4-е изд. перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2010. – 670 с.
7. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебник. Третье издание. - М.: ЮНИТИ, 2009. – 67 с.
8. Глухов В.В. Управление персоналом в акционерном обществе: Учеб. пособие. - СПб., 2009. – 84 с.
9. Дуракова И.Б. Управление персоналом: отбор и найм. Исследование зару-бежного опыта. – М.: Центр, 2008. – 160с.
10. Дуракова И.Б., Родин О.А., Талтынов С.М. Теория управления персоналом: традиционные и новые подходы к планированию, обучению персонала и формированию кадровых служб: Учебное пособие. – Во-ронеж: ВГУ, 2008. – 103 с.
11. Журавлев В.Т. Руководство персоналом России: Учеб. пособие / Под ред. В.И. Добренькова – М.: МУБиУ, 2002. – 328 с.
12. Журавлев П.В., Кулапов М.Н., Сухарев С.А. Мировой опыт в управлении персоналом. Обзор зарубежных источников / Монография. М: Изд-во Росс. экон. акад., Екатеринбург: Деловая книга, 2008. – 232 с.
13. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация: Учеб. пособие для вузов по спец. «Менеджмент организации» и «Упр. Персоналом» / Кибанов А.Я., Дуракова И.Б.- М.: Экзамен, 2008. – 204 с.
14. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2008. – 195 с.
15. Книга работника кадровой службы /Под ред. Е.В. Охотского, В.М. Анисимова. - М.: Издательство Экономика, 2010. – 48 с.
16. Ладанов И.Д. Под ред. проф. Сергеюка П.И. Практический менеджмент. Управление персоналом: Секреты современного бизнеса. Пособие для руководителей и предпринимателей - :Ника, 2010. – 202 с.
17. Магура М.И. Оценка работы персонала: Подготовка и проведение аттестации. - М.: Интел-Синтез, 2008 – 167 с..
18. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. - М.: ИНФРА - М, 2008. – 92 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 660 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 151484 Курсовой работы — поможем найти подходящую