Работа выполнена на "отлично", в соответствии с требованиями. Автор регулярно находилась на связи, откликалась на просьбы и замечания по курсовой на протяжении всего хода работы. В целом, рекомендую автора! И спасибо ещё раз!
Информация о работе
Подробнее о работе
Влияние социальных медиа на психику молодежи России
- 46 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В основе данного исследования находится изучение двух направлений: во-первых, историческая траектория и культурное укоренение социальных медиа в мире и в России, с акцентом на восхождение и отличительные особенности «Vkontakte»; во-вторых, психологические последствия – от конструктивных до деструктивных – длительной работы молодых пользователей с этими платформами.
Введение 3
Глава 1. Социальные медиа в жизни современной молодежи России 9
§1.1. Развитие социальных медиа: исторический контекст и основные этапы 9
§1.2. Платформа Vkontakte: особенности и место среди других социальных медиа 11
§1.3. Социальные медиа как фактор социализации молодежи 14
§1.4. Функциональные возможности Vkontakte и их влияние на повседневную жизнь молодежи 16
§1.5. Интерактивные практики в Vkontakte: от общения до совместного потребления контента 18
Выводы к главе 1 20
Глава 2. Влияние социальных медиа на психику молодежи на примере Vkontakte 23
§2.1. Теоретический анализ психологического воздействия социальных сетей 23
§2.2. Вклад социальных медиа в формирование идентичности молодежи 25
§2.3. Позитивные аспекты взаимодействия с социальными медиа: обучение, самовыражение, поддержка 28
§2.4. Негативные последствия использования социальных сетей: зависимость, депрессия, тревожность 30
§2.5. Анализ результатов опросов и исследований о влиянии Vkontakte на психику молодежи 32
§2.6. Сравнительный анализ влияния Vkontakte и других социальных медиа на психологическое состояние молодежи 35
Выводы к главе 2 38
Заключение 40
Библиографический список 42
Дата изготовления: сентябрь 2023 года.
Предмет: Психология журналистики.
Учебное заведение: Нижегородский государственный университет.
Работа сделана на примере Vkontakte.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 42%.
1. Жилавская, И. В., Широбокова, А. А. Журналистика для глухих детей как форма социализации и медиаобразования. «Медиа. Информация. Коммуникация», № 5, 2013, С. 26-28.
2. Золотова, В. В. Социальные сети: тенденции развития и перспективы для продвижения продуктов. «Маркетинг услуг», № 3(31), 2012, С. 224-231.
3. Ирышкова, Т. А., Казеева, Ю., Семунина, О. Е. Социальные сети Internet как инструмент в Public Relations. В: Сборник статей Международной научно-практической конференции. Под редакцией Э. В. Алёхина, С. А. Живодровой. М.: Издательство: Автономная некоммерческая научно-методическая организация «Приволжский Дом знаний», 2014. С. 64-68.
4. Колбунов Ф. А. Ценностные ориентации молодежи российского мегаполиса: автореф. дис. ... канд. культурологии. СПб., 2011. 20 с.
5. Мальцева, Ю. А. Анализ медиаобразовательной деятельности Средств массовой информации России и Германии. В: Материалы Междунар. научно-практич. конф. «Россия и Германия: стратегии делового и социокультурного партнерства». Саратов, 2013. С. 53-58.
6. Морозова, А. А. Социальные сети в медиаобразовательной практике: мнение экспертов. Материалы VI Всероссийской научно-методической конференции. Челябинск, 2015. С. 24-31.
7. Пашкина, А. А. В контакте во всем миром. «Медиаобразование», № 2, Таганрогский государственный педагогический университет, 2014. С. 103-107.
8. Пустовалов, А. В., Ишматов, М. Ш. Новости СМИ в социальных сетях: перспективы успешного распространения. «Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология», №4 (24), 2013. С. 227-239.
9. Селиверстова, Н. А. Информальное образование: результаты качественного исследования. «Знание. Понимание. Умение», № 3, 2018, С. 112-122. DOI: 10.17805/zpu.2018.3.10.
10. Селиверстова, Н. А. Технологии самообразования российской молодежи. В: Высшее образование для XXI века: XII Международная научная конференция. Москва, 3-5 декабря 2015 г.: Доклады и материалы. Секция 2. Социология образования. Отв. ред. Н. А. Селиверстова. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2015. С. 61-65.
11. Симакова, С. И. Молодежные СМИ как феномен медиасферы. «Известия высших учебных заведений. Уральский регион: науч. журн.», №1, Челябинск, 2014. С. 93-99.
12. Симакова, С. И. Современная журналистика и социальные сети. «Знак: проблемное поле медиаобразования: науч. журн.», № 1 (9), Челябинск, 2012. С. 16-18.
13. Симакова, С. И. Формирование медиакомпетентности в системе вузовского образования. «Вестник Челябинского государственного университета», №22 (213), Челябинск, 2013. С. 160-165.
14. Тульчинский Г. Л., Лисенкова А. А. Постинформационное общество, недоверие и новые идентичности. «Вопросы культурологии», №10, 2015. С. 30-35.
15. Шакирова, Е. Ю. Сознание vs виртуальность [Электронный ресурс]. «Научные труды Московского гуманитарного университета», № 3, 2018. URL: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/745 (дата обращения: 28.03.2019). DOI: 10.17805/trudy.2018.3.8.
16. Ядов В. А. Политическая институционализация российского общества. «Мировая экономика и международные отношения», №3, 1998. С. 35.
17. Brailovskaia, J., Krasavtseva, Y., Kochetkov, Y., Tour, P., & Margraf, J. Social media use, mental health, and suicide-related outcomes in Russian women: A cross-sectional comparison between two age groups. «Women's Health», vol. 18, 2022. https://doi.org/10.1177/17455057221141292.
18. Coyne, S., Rogers, A., Zurcher, J., Stockdale, L., & Booth, M. Does time spent using social media impact mental health?: An eight year longitudinal study. «Comput. Hum. Behav.», vol. 104, 2020, pp. 106160. https://doi.org/10.1016/j.chb.2019.106160.
19. Enikolopov, R., Makarin, A., & Petrova, M. Social Media and Protest Participation: Evidence from Russia. «Information Systems: Behavioral & Social Methods eJournal». https://doi.org/10.2139/ssrn.2696236.
20. Golovchenko, Y. Fighting Propaganda with Censorship: A Study of the Ukrainian Ban on Russian Social Media. «The Journal of Politics», vol. 84, 2021, pp. 639-654. https://doi.org/10.1086/716949.
21. Keles, B., McCrae, N., & Grealish, A. A systematic review: the influence of social media on depression, anxiety and psychological distress in adolescents. «International Journal of Adolescence and Youth», vol. 25, 2019, pp. 79-93. https://doi.org/10.1080/02673843.2019.1590851.
22. Miettinen, E. Marketing of Tourism Products through the Russian Social Media Channel VKontakte. https://doi.org/10.1108/S1871-317320160000012006.
23. Poupin, P. Social media and state repression: The case of VKontakte and the anti-garbage protest in Shies, in Far Northern Russia. «First Monday», vol. 26, 2021. https://doi.org/10.5210/fm.v26i5.11711.
24. Richards, D., Caldwell, P., & Go, H. Impact of social media on the health of children and young people. «Journal of Paediatrics and Child Health», vol. 51, 2015. https://doi.org/10.1111/jpc.13023.
25. Shmakov, A. The impact of social networks on the quality of life for youth. Experimental verification. «Terra Economicus». https://doi.org/10.18522/2073-6606-2020-18-4-126-148.
26. Tong, W., Bono, S., & Low, W. The impact of social media on mental health among young people. «Asia Pacific Journal of Public Health», vol. 35, 2023, pp. 449-450. https://doi.org/10.1177/10105395231198919.
27. Urman, A. News Consumption of Russian Vkontakte Users: Polarization and News Avoidance. «International Journal of Communication», vol. 13, 2019, pp. 25. https://doi.org/10.7892/BORIS.142408.
28. Valkenburg, P., Meier, A., & Beyens, I. Social media use and its impact on adolescent mental health: An umbrella review of the evidence. «Current opinion in psychology», vol. 44, 2021, pp. 58-68. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.08.017.
29. Vatsa, S., Sharma, M., & Koptonashvili, L. Social Media and its Effects on Mental Health. «European Scientific Journal ESJ». https://doi.org/10.19044/esj.2020.v16n8p1.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
