+
Информация о работе
Подробнее о работе
СИНЕРГИЯ Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- 9 страниц
- 2023 год
- 29 просмотров
- 20 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
• Кейс-1
• Вы работаете в проектном строительном офисе и принимаете участие в нескольких проектах входящих в портфель проектов компании в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). От руководства компании Вам поступила информация, что предполагается инвестирование свободных денежных средств в новый проект, для чего Вам нужно подготовить следующую информацию, касающеюся влияния проекта на компанию в целом. Для этого воспользовавшись общедоступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные статистической отчетности), документами, находящимися в открытом доступе, а также проводя опросы (интервьюирование) руководителей и сотрудников, определите и запишите:
• форма собственности; юридический и фактический адреса, особенности территориального размещения;
• Составить краткую историческую справку об этапах развития организации и оценить стадию ее жизненного цикла по одной из моделей жизненного цикла организации (например, Л. Грейнера или И. Адизеса).
• основные виды организационных полномочий менеджмента (линейные, функциональные, штабные, представительские, согласительные и др.);
• Провести анализ ресурсного потенциала организации, составить не менее 5 аналитических таблиц для основных групп ресурсов с комментариями по каждой из них
• Кейс-2
• Вы участвуете в строительном проекте, который находится на начальной фазе, в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). Вам поставлена задача самостоятельно изучить основную проектную документацию по данной фазе и подготовить на имя руководителя служебную записку о наличии у Вас необходимой информации о проекте.
• Воспользовавшись корпоративным стандартом проектного управления, а в случае его отсутствия международными (национальными) стандартами или исследуйте имеющийся опыт проектного управления компании, определите и запишите:
• Цель проекта, соответствующую критериям SMART
• Критерии приемки, в том числе требования к исполнению и существенные условия, которые должны быть выполнены до приемки результатов проекта
• Ограничения на расходование средств, предусмотренных в проекте или оговоренных в Контракте на реализацию проекта
• Полномочиями руководителя проекта использовать ресурсы организации для выполнения проекта и ответственностью за достижение целей проекта
• выраженные в количественной форме и документированные запросы, пожелания и ожидания спонсора, заказчика и других заинтересованных сторон проекта
• являются стандарты, правила или тесты, на которых может основываться решение или суждение, или с помощью которых можно оценить продукт, услугу, результат проекта
• Кейс 3
• Вы участвуете в строительном проекте, который находится на фазе планирования, в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика) . Вам поставлена задача самостоятельно изучить основную проектную документацию по данной фазе и подготовить на имя руководителя служебную записку о наличии у Вас необходимой информации о проекте.
• Воспользовавшись корпоративным стандартом проектного управления, а в случае его отсутствия международными (национальными) стандартами или исследуйте имеющийся опыт проектного управления компании, определите и запишите:
• Цель проекта, соответствующую критериям SMART
• Приведите в графическом или табличном виде иерархическую структуру работ проекта
• Определите ключевые события проекта, их даты и результаты, которые должны быть получены по состоянию на эти даты
• Составьте план-график работ проекта, описывающий все контрольные точки и работы с назначенными датами начала и окончания, а так же взаимосвязи задач
• Определите параметры и критерии достижения качества проекта, относительно которых будет производится контроль качества полученных результатов
• Перечислите всех сотрудников (как компании, так и внешних) которые будут задействованы в проекте, с указанием сроков их занятости и процента загрузки
• Кейс -4
• Вы участвуете в строительном проекте, который находится на фазе реализации, в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). Вам поставлена задача самостоятельно изучить основную проектную документацию по данной фазе и подготовить на имя руководителя служебную записку о наличии у Вас необходимой информации о проекте.
• Воспользовавшись корпоративным стандартом проектного управления, а в случае его отсутствия международными (национальными) стандартами или исследуйте имеющийся опыт проектного управления компании, определите и запишите:
• Цель проекта, соответствующую критериям SMART
• Опишите сильные и слабые стороны каждого члена команды проекта, выявленные в ходе реализации проекта
• Дайте характеристику межличностных компетенций каждого члена команды проекта
• Предложите области для развития членов команды проекта
• Дайте характеристику моральному климату в команде целом
•
• Кейс-5
• Вы участвуете в финальном совещании по только что завершившемуся строительному проекту, в котором Вы принимали участие в роли помощника руководителя (администратора, планировщика, методолога, аналитика, разработчика). Вам поставлена задача по подготовке протокола совещания, в протоколе необходимо отразить следующие пункты:
• Выполнены ли поставленные задачи?
• Был ли выдержан график работ?
• Не перерасходован ли бюджет?
• В отношении возникших затруднений. Были ли они предусмотрены и какие ответные меры были запланированы, насколько эффективны были эти меры?
• Были ли эффективны система и методы руководства проектом
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
