Супер!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Взаимосвязь смысложизненных ориентаций с гендерной идентичностью в период ранней юности
- 36 страниц
- 2014 год
- 487 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Источник: Вопросник Сандры Бэм по изучению маскулинности - фемининности / Практикум по гендерной психологии Под ред. И. С. Клециной. СПб., 2003. С. 277-280.
Результаты проведённого нами тестирования приведены в таблице:
Число участников тестирования: 50
Возрастная категория участников теста:14-17 лет
Из низ 34 девушки, 16 юноши.
Содержание
1.Взаимосвязь смысложизненных ориентаций с гендерной идентичностью в период ранней юности
2. Тест «Диагностика маскулинности - фемининности испытуемых»
3. Опросник гендерной идентичности
4.Тест смысложизненные ориентации (методика СЖО), Д. А. Леонтьев
5. Литература
ЭМПИРИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Эмпирическая часть.
Исследование проводилось в школе …….
Методика проведения исследования: Вопросник Сандры Бэм по изучению маскулинности - фемининности / Практикум по гендерной психологии Под ред. И. С. Клециной. СПб., 2003. С. 277-280.
Результаты проведённого нами тестирования приведены в таблице 1.
Описание выборки участников исследования:
- число участников тестирования: 50
- возрастная категория участников теста:14-17 лет
-состав по полу: 34 девушки, 16 юноши.
Описание общих условий и процедуры проведения исследования находится в приложении 1.
Для осуществления полного статистического анализа полученных в результате исследования данных нами были выполнены следующие виды анализа:
1) анализ дескриптивной (описательной) статистики – рассчитываются и анализируются параметры, характеризующие выборку (среднее значение, дисперсия, стандартное отклонение, мода, медиана, асимметрия, эксцесс и т.п.), а также проводится проверка распределения на соответствие его нормальному виду (критерий Колмогорова-Смирнова, сравнение значений асимметрии и эксцесса с их стандартными ошибками).
Исходные данные для расчётов представлены в таблице 2.
ВСЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ!!! ПОЛНЫЙ АНАЛИЗ С ВЫВОДАМИ, ТАБЛИЦАМИ, ГРАФИКАМИ!!!
1. Глуханюк Н. С. Психодиагностика: учеб. пособие для вузов / Н.С. Глуханюк, Д.Е. Щипанова. М.: Академия, 2011. 237 с.
2. Исаев Е.И. Педагогическая психология. М.: Юрайт, 2012. 347 с.
3. Маралов В.Г., Ситаров В.А. Педагогика и психология ненасилия в образовании. М.: Юрайт, 2012. 424 с.
4. Практическая психология образования /Под ред. И.В.Дубровиной. – М.: 2009.
5. Реан А. А. Психология и психодиагностика личности: учеб. пособие / А.А. Реан. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. 255 с.
6. Столяренко Л.Д. Основы психологии: практикум: учеб. пособие для вузов / Л.Д. Столяренко. 10-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2008. 694 с.
7. Аванесов В. С. Теоретические основы разработки заданий в тестовой форме: Пособие для профессорско-преподавательского состава высш. шк. М.: 1995. 95 с.
8. Волков Б. С., Волкова Н. В., Губанов А. В. Методология и методы психологического исследования: учеб. пособие / науч. ред. Б. С. Волков. М.: Академический Проект: Трикста, 2006. 350 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
