Супер!!
Информация о работе
Подробнее о работе
практика в колледже
- 123 страниц
- 2014 год
- 271 просмотр
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель практики: формирование и развитие навыков преподавания психолого-педагогических дисциплин.
Задачи практики
1. Формировать практические навыки работы в научно-методическом и преподавательском направлениях работы.
2. Развивать навыки планирования и реализации социально-педагогической деятельности.
Практическая деятельность студентов в ходе педагогической практики условно подразделяется на ряд заданий.
1. Дневник студента-практиканта.
2. Краткая характеристика учреждения (в котором студент про-ходил практику).
3. Отчет предполагает краткий самоанализ по всем направлениям работы (1 страница).
4. Планы лекционных и практических занятий. Общим объемом на 24 аудиторных часа.
5. Конспекты занятий. Общим объемом на 10 аудиторных часов.
6. Методическое оснащение учебной дисциплины.
7. Программа воспитательных воздействий.
8. Развернутый конспект одного воспитательного мероприятия из программы.
9. Конспект беседы о профессии педагога-психолога, психолога, конфликтолога.
10. Список использованной литературы (не менее 10 источников).
11. Характеристика куратора практики от учреждения.
практика проходила в школе в 10-11 классах+дневник студента-практиканта + характеристика от куратора практики
1. Психология Под ред. В. А.Крутецкого М. "просвещение" 1974
2. Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии. – 2-е изд. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1999. – с.394-425
3. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. М., «Педагогика», 1971г.
4. Общая психология. Под редакцией В. В. Богословского, А. Г. Ковалева, А. А. Степанова, М., «Просвещение», 1981г
5. И.В. Гребенников, И.В. Дубровина, Г.П Разумихина и др. "Этика и психология семейной жизни". М. Просвещение, 1987.
6. Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст]: учебник для вузов / А. Г. Маклаков. — СПб. : Питер, 2008. — 583 с.
7. Сластенин, В.А. Педагогика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 576 с.
8. Горячев, М.Д. Психология и педагогика [Текст]: учебное пособие / М. Д. Горячев, А. В. Долгополова, О. И. Ферапонтова, Л. Я. Хисматуллина, О. В. Черкасова. – Самара: Издательство «Самарский университет», 2003. –187 с.
9. Большая советская энциклопедия : в 30 т. / гл. ред. А. М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Сов. энцикл., 1969–1978. — 30 т.
10. Реан А. А. Психология изучения личности, СПб: изд. Михайлова В. А., 2003.-531с.
11. Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 3. М.: Просвещение, 2000.-498с.
12. Левитов Н. Д. Психология характера, изд. 3. М.: Просвещение, 2000.-345с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
