Супер!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Внимание
- 18 страниц
- 2016 год
- 107 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Успех в обучении часто зависит от того, насколько удается учителю организовать внимание школьников на уроке. Внимание является необходимым условием функционирования всей познавательной деятельности человека. Его развитие обуславливает качество и успешность восприятия, усвоения и понимания учебного материала, активизирует работу мысли, обеспечивает контроль за выполняемым действием. По большому счету, организация внимания учащихся – это организация всего учебного процесса. Внимание рассматривается многими психологами и как важное свойство личности. В деятельности учителя оно занимает особое место. Внимательность и наблюдательность педагога не только позволяют ему организовать учебный процесс, но и помогают понять внутренний мир ребенка, найти необходимые средства воспитательного воздействия. Внимание входит в структуру педагогического общения, определяет перцептивные способности учителя.
1. 1.Определение внимания 2.Функции внимания 3.Виды внимания 4.Произвольное внимание 5.Послепроизвольное внимание 6.Свойства внимания и их проявление в учебной деятельности.7.Колебания внимания 8.Переключение внимания 8.Объем внимания 9.Распределение внимания. 10.Рассеянность 11.Причины невнимательности школьников 12.Коррекция внимания.
2...«Изучение свойств внимания»
Практические задания для определения свойств внимания в игровой форме.
Межсессионная работа
по предмету
Методика преподавания психологии
(для студентов ВУЗа по предмету «Общая психология)
на тему:
«Внимание»
1. Баскакова И.Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников – М. –Воронеж, 1995. – 64 с.
2. Гальперин П. Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания – М., 1974
3. Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание – М., 1972 – 160 с.
4. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология – М., 1982
5. Гальперин П.Я. К проблеме внимания /Хрестоматия по психологии под ред. А.В. Петровского – М., 1987
6. Лурия А.Р. Внимание и память – М., 1975 – с. 4 – 41
7. Левитина С.С. Можно ли управлять вниманием школьников. – М., 1984
8. Романов В.Я., Дормашев Ю.Б. Психология внимания – М., 1995 – 352 с.
9. Солсо Р.Л. Когнитивная психология – М., 1996
10.Хрестоматия по вниманию /Под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.Я. Романова – М., 1976
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
