Супер!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Запрос классного руководителя: ребенок часто провоцирует конфликты, у него высокая отвлекаемость внимания. Проблема в том, что ребенок агрессивен и у него низкая концентрация внимания. Гипотеза: агрессивность может быть связана с тревожностью, поэтому были подобраны методики САТ, «Кактус», «Тест руки Вагнера», чтобы определить уровни тревожности и агрессии, а также «Тест
При проведении методики «Тест переплетенных линий А.Рея» Вадим задавал уточняющие вопросы, что говорит о его заинтересованности в исследовании. Методика была проведена первой, пока Вадим ещё не был уставшим. При обработке данных использовались следующие критерии: от -∞ до 133,91 – низкий уровень концентрации внимания; от 133,91 до 207,43- средний уровень концентрации внимания; от 207,43 до +∞- высокий уровень концентрации внимания. Был выявлен показатель 108,5, таким образом, у Вадима низкий уровень концентрации внимания.
Второй для проведения была выбрана методика «Кактус», чтобы Вадим
Заключение по результатам диагностики ребенка с ЗПР 4 класса, проведенной на производственной практике в школе. В заключении представлены результаты диагностики с их интерпретацией и выводами.
Методики
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Запрос классного руководителя: ребенок часто провоцирует конфликты, у него высокая отвлекаемость внимания. Проблема в том, что ребенок агрессивен и у него низкая концентрация внимания. Гипотеза: агрессивность может быть связана с тревожностью, поэтому были подобраны методики САТ, «Кактус», «Тест руки Вагнера», чтобы определить уровни тревожности и агрессии, а также «Тест
При проведении методики «Тест переплетенных линий А.Рея» Вадим задавал уточняющие вопросы, что говорит о его заинтересованности в исследовании. Методика была проведена первой, пока Вадим ещё не был уставшим. При обработке данных использовались следующие критерии: от -∞ до 133,91 – низкий уровень концентрации внимания; от 133,91 до 207,43- средний уровень концентрации внимания; от 207,43 до +∞- высокий уровень концентрации внимания. Был выявлен показатель 108,5, таким образом, у Вадима низкий уровень концентрации внимания.
Второй для проведения была выбрана методика «Кактус», чтобы Вадим
Заключение по результатам диагностики ребенка с ЗПР 4 класса, проведенной на производственной практике в школе. В заключении представлены результаты диагностики с их интерпретацией и выводами.
Методики
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 55 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 8326 Отчетов по практике — поможем найти подходящую