Супер!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Цель производственной практики (1) по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»:
получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: формирование у обучающихся системы представлений о специфике психолого-педагогической диагностики и коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста.
Задачи производственной практики (1) по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»:
• формирование умений проводить диагностику личностных и интеллектуальных особенностей развития детей младшего школьного возраста;
• формирование умений определять факторы, препятствующие гармоничному развитию личности и психики ребенка;
• формирование умений составлять психологическое заключение и проводить консультации с педагогами и родителями по материалам диагностического обследования;
• формирование умений применять различные теории обучения, воспитания и развития для осуществления диагностической и коррекционно-развивающей, просветительской деятельности психолога образовательного учреждения;
• формировать готовность и способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогами и иными работниками образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития учащихся.
• формирование представлений и знаний об основных психологических проблемах, возникающих в процессе профессиональной помощи детям и их семьям;
• организация взаимодействия студентов-практикантов с детьми разных возрастных групп, с родителями, педагогами, другими специалистами с целью изучения психологических особенностей субъектов взаимодействия, социальных условий развития, определения предмета психолого-педагогической помощи.
• приобретение студентами навыков рефлексии с целью профессионального развития и активизации личностных ресурсов.
• воспитание ответственности за результаты своей профессиональной деятельности, освоение общей психологической культуры, профессиональной этики.
Содержание
1. Цель и задачи практики ……………………………………………………….3
2. График-план практики ………………………………………………………...4
3. Содержание деятельности по дням……………………………………………6
Отчет по практике, с описанием деятельности по дням, проведением и анализом методик, защищен в стенах университета на оценку "отлично"
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Цель производственной практики (1) по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»:
получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: формирование у обучающихся системы представлений о специфике психолого-педагогической диагностики и коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста.
Задачи производственной практики (1) по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология образования»:
• формирование умений проводить диагностику личностных и интеллектуальных особенностей развития детей младшего школьного возраста;
• формирование умений определять факторы, препятствующие гармоничному развитию личности и психики ребенка;
• формирование умений составлять психологическое заключение и проводить консультации с педагогами и родителями по материалам диагностического обследования;
• формирование умений применять различные теории обучения, воспитания и развития для осуществления диагностической и коррекционно-развивающей, просветительской деятельности психолога образовательного учреждения;
• формировать готовность и способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогами и иными работниками образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития учащихся.
• формирование представлений и знаний об основных психологических проблемах, возникающих в процессе профессиональной помощи детям и их семьям;
• организация взаимодействия студентов-практикантов с детьми разных возрастных групп, с родителями, педагогами, другими специалистами с целью изучения психологических особенностей субъектов взаимодействия, социальных условий развития, определения предмета психолого-педагогической помощи.
• приобретение студентами навыков рефлексии с целью профессионального развития и активизации личностных ресурсов.
• воспитание ответственности за результаты своей профессиональной деятельности, освоение общей психологической культуры, профессиональной этики.
Содержание
1. Цель и задачи практики ……………………………………………………….3
2. График-план практики ………………………………………………………...4
3. Содержание деятельности по дням……………………………………………6
Отчет по практике, с описанием деятельности по дням, проведением и анализом методик, защищен в стенах университета на оценку "отлично"
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 8326 Отчетов по практике — поможем найти подходящую