Супер!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Отчет по практике. Школа. Направление: психологическое консультирование, 2025г
- 29 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Я, Швецова Анна Андрияновна, студентка второго курса очно-заочного отделения, по направлению 37.03.01 «Психология», проходила учебную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в муниципальном общеобразовательном учреждении Тамбовская средняя общеобразовательная школа (МОУ Тамбовская СОШ) Амурской области, с.Тамбовка. Продолжительность практики составила 4 недели в период с 11 мая по 07 июня 2025 г.
Практика, эта важная часть профессиональной подготовки психолога и сориентирована на достижение следующих целей:
закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентом;
расширение профессионального кругозора студента;
приобретение первичных навыков и изучение опыта работы в сфере деятельности, соответствующей направлению подготовки бакалавриата 37.03.01 «Психология».
Объект практики – муниципальное общеобразовательное учреждение Тамбовская средняя общеобразовательная школа (МОУ Тамбовская СОШ).
Предмет практики - профессиональная деятельность психолога организации.
Задачами учебно-ознакомительной практики являются:
ознакомление со структурой и направлениями деятельности базы практики;
ознакомление с основными функциями и задачами работы психолога;
начальная профессиональная адаптация на рабочем месте;
обретение и развитие навыков работы в коллективе, изучение приемов управления совместной деятельностью;
наблюдение за практической деятельностью психолога организации, активное участие в различных психологических мероприятиях;
овладение практическими навыками и приемами работы в процессе участия в психологических мероприятиях;
выявление особенности видов работ психологического отдела и психолога в соответствии с индивидуальным заданием;
приобретение студентами навыков сбора и анализа информации, необходимой для последующего обучения по направлению 37.03.01 «Психология».
В рамках подготовительного этапа, я ознакомилась с программой практики, со мной был проведен инструктаж по технике безопасности на рабочем месте, режима конфиденциальности и правилами внутреннего трудового распорядка организации, после чего я приступила к выполнению задания.
Введение 3
Ознакомление и анализ специфики деятельности психолога в учреждении. Определение актуальности, специфики функционирования психолого-педагогического отдела МОУ Тамбовская СОШ. 5
Изучение деятельности психолога по основным направлениям. 6
Изучение нормативно-правовой документации психолога (функциональные обязанности, нормативные документы, план работы). 7
Изучение рабочей документации психолога. 8
Самостоятельное составление плана работы психолога на неделю. 10
Знакомство с рабочим местом психолога МОУ Тамбовская СОШ. 11
Изучение материалов работы педагога-психолога, применяемых методик. Наблюдение за деятельностью психолога. 12
Анализ психологических программ, используемых на практике психологом МОУ Тамбовская СОШ. 15
Заключение 19
Библиографический список. 20
Приложение 1. Пример занятия с детьми. 21
Приложение 2. Результат работы с детьми на индивидуальных занятиях. 24
Приложение 3. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности 27
Студентка второго курса очно-заочного отделения, по направлению 37.03.01 «Психология», проходила учебную практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в муниципальном общеобразовательном учреждении Тамбовская средняя общеобразовательная школа (МОУ Тамбовская СОШ) Амурской области, с.Тамбовка. Продолжительность практики составила 4 недели в период с 11 мая по 07 июня 2025 г.
Объект практики – муниципальное общеобразовательное учреждение Тамбовская средняя общеобразовательная школа (МОУ Тамбовская СОШ).
Предмет практики - профессиональная деятельность психолога организации.
Библиографический список
1. Государственные образовательные стандарты общего образования. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/db/portal/obschee/
2. Российскаая психология. Информационно-аналитический портал www.rospsy.ru
3. Устав МОУ Тамбовская СОШ. https://tmbtbk.obramur.ru/pages/ svedeniya-ob-obrazovatelnoyorganizatsii/dokumenty/
4. Рабочая программа для 5-8 классов по коррекционному курсу «Психокоррекционные занятия» («Развитие психомоторики и сенсорных процессов»)
5. Артюхова, Т.Ю. Психокоррекция и психотерапия: учеб. пособие / Т.Ю. Артюхова, Т.В. Шелкунова. – Красноярск: Сиб. федерал. ун-т, 2020. – 170 с.
6. Хухлаева, О. В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции / О.В. Хухлаева. - М.: Академия, 2021. - 208 c.
7. Лысенко, Е. М. Индивидуальное психологическое консультирование: Краткий курс лекций / Е.М. Лысенко. - М.: Владос, 2022. - 485 c.
8. Шапошникова, Т. Е. Основы психоконсультирования и психокоррекции : учебник и практикум для вузов / Т. Е. Шапошникова, В. А. Шапошников. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 131 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-17815-9.
9. Годовникова, Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ : учебное пособие для вузов / Л. В. Годовникова. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2023
10. Современные подходы и технологии специальной педагогики: сборник научных статей / под.ред. Е. Г. Речицкой, В.В. Линькова. - Москва: МПГУ, 2020. - 272 с. - ISBN 978-5-4263-0926-5.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
