Тест с ответами по дисциплине Основы социально-психологического тренинга в Московском институте психоанализе (МИП)

Наиболее существенным показанием к групповой психотерапевтической работе является роль фактора: а) биологического б) социального в) мотивационного г) психологического

И.Ялом не выделяет в качестве основного механизма лечебного действия групповой психотерапии 1) интерперсональное влияние 2) универсальность страданий 3) достижение релаксации 4) имитационное поведение.

Роджерианский подход: а) универсальным подходом для ведения групп психически здоровых людей б) применяется в психиатрии и психологическом консультировании в) основан на логотерапии и гуманистической психологии г) не применим в помощи в экстрим ситуациях.

Групповая психотерапия - это: а) использование любого психотерапевтического метода в группе б) ролевая игра; в) использование взаимоотношений и взаимодействий в группе как психотерапевтических факторов; г) групповая беседа.

Для тренера роджерианского направления наиболее характерна следующая роль: 1) фасилитатор 2) инструктор 3) интерпретатор 4) эксперт.

Условием клиент- центрированной психотерапии не является а) эмоциональная поддержка б) эмоциональное давление в) прямая связь г) обратная связь.

Термин «опыт» не используется в одном из подходов: 1) психотерапии, основанной на теориях научения; 2) динамически-ориентированной психотерапии; 3) гуманистической психотерапии; 4) психотерапии, основанной на когнитивных подходах.

Важным фактором, влияющим на эффективность работы ведущего группы является: а) его система верований и убеждений б) уверенность в своей непогрешимости в) наличие проблемы у клиента г) система ценностей клиента

Групповые нормы формируются: а) ведущим (психологом) б) участником группы с лидерскими особенностями в) стихийно г) в процессе формирования группы.

Эффективной будет работа ведущего тренинга, который: а) управляет групповой динамикой б) управляет групповой динамикой и следует целям группы в) ориентируется на запросы и трудности участников г) искренне заинтересован в познании клиента как человека. – все ответы

Изменение психической реальности человека в соответствии с целями и задачами группы называется: а) манипулированием б) управлением в) воздействием г) психокоррекцией

Информирование клиента является существенным методом психологической помощи при: а) психологическом консультировании б) психологической коррекции в) психотерапии в узком смысле г) психотерапии в широком смысле.

В групповой гештальт-терапии акцент делает на а) групповой динамике б) индивидуальной работе в) сессионной работе г) отстранении

Традиционно первым психотерапевтом, проводящим занятия в группе называют: 1) Ф. Месмера 2) З.Фрейда 3) А.Адлера 4) П.П. Блонского.

Первые тренинговые группы бихевиристов включали а) тренинг желаемого поведения б) ролевые игры в) исследование реакций г) педагогические ситуации.

К основным задачам тренингов личностного роста относится: а) решение проблемы клиента в группе б) анализ личностных ресурсов и поиск лучшего решения в группе в) изучение потенциальных способностей, ресурсов для достижения цели г) сопровождение в исследовании ресурсов личности и апробация способов поведения и взаимодействия.

Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение её членов: а) групповые санкции; б) групповые роли; в) групповые нормы; г) групповые ожидания.

Школа «групповой динамики» связана с именем: а) Э. Мэйо; б) К.Левин; в) Дж. Морено; г) Г. Келли.

Конформизм можно определить как: а) осознанное внешнее согласие при внутреннем расхождении; б) бесконфликтное принятие мнения группы; в) относительное единообразие поведения в результате солидарности личности с оценками и задачами коллектива; г) лишенное разумных оснований сопротивление субъекта, оказываемым на него воздействиям.

Избирательное отношение личности к воздействию конкретной группы, выражающееся в принятии ей одних и отвержение других групповых воздействий: а) референтность; б) коллективистское самоопределение личности; в) конформность; г) идентификация.

Для малых социальных групп характерно: а) наличие регуляторов социального поведения (нравы, обычаи, традиции); б) определенное единство моделей поведения и особенностей жизненной позиции группы; в) наличие специфического языка; г) осуществление определенных контактов и общения между людьми.

Как называется совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы? а) сплоченность группы; б) групповая динамика; в) коллектив; г) конфликт.

Процесс передачи эмоционального состояния между индивидами на уровне их первой сигнальной системы, т. е. без решающего смыслового влияния, называется: а) внушением; б) идентификацией; в) заражением; г) подражанием.

На какой фазе процесса социально-психологического тренинга происходит переживание личностью ролевого конфликта, связанного с осознанием неадекватности собственного привычного поведения?
Каков верхний предел численности малой группы, которая может быть собрана для тренинга:
Мультисубъекивная теория личности В.А. Петровского
Первым этапом организационных СПТ является :
К основным задачам психологических тренингов в организациях относится:
Изменение психической реальности человека в соответствии с целями и задачами группы называется:
Целью психологического сопровождения в организации является содействие в осознании эффективности работы и установка на:
Назовите функции групповых правил в социально-психологическом тренинге?
Что происходит с группой на 1-2 день тренинга?
Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение её членов:
Обучающее консультирование в СПТ это
Связь мотивации и поведения в теории поля:
Основная цель данной фазы процесса социально-психологического тренинга – наладить процесс межличностных отношений между группой и тренером
Эффективной будет работа ведущего тренинга, который:
На какой фазе групповой динамики на ведущего возлагается ответственность за происходящее?
Выполнение деятельности базируется на психофизиологических механизмах, изученных в русле:
По мнению Бандуры научение через наблюдение реализуется следующими компонентами:
Кому из психологов принадлежат следующие слова: «Хорошая жизнь, я уверен, не подходит для человека малодушного, она требует расширения и роста в направлении раскрытия своих возможностей. Для этого необходимо мужество. Это означает, что нужно быть в потоке жизни»?
Приписывание человеку причин его поведения называется:
Различное описание одного и того же человека людьми в зависимости от имеющейся у них информации об этом человеке указывает:
Способ управления людьми и влияния на них с помощью формирования у них благоприятного впечатления о себе посредством слов, действий, взглядов называется:
Направление тренинговой работы, в котором считается, что всякая интеллектуализация является помехой в консультационном процессе (соблюдается принцип «забудь свой разум и обратись к своим чувствам»), называется:
Ведущей проблемой когнитивистского направления является
В групповой гештальт-терапии акцент делается на
В клиент-центрированной психотерапии Роджерса одной из важнейших задач является
В модели эффективного группового тренинга такие признаки существования как полное осознание настоящего момента; выбор способа жизни в данный момент; принятие ответственности за свой выбор относятся к следующему
В работе организационного консультанта приемы рефлексивного общения это -
В тренинге изменения происходят
Важным фактором, влияющим на эффективность работы ведущего группы являются:
Вставьте пропущеннуюв скобках характеристику харизматического лидера (…, вдохновляющее воздействие на последователей, демонстрация суперспособностей к впечатляющему менеджменту, доверие последователей, спосбность к трансформации последователей лидера:
Выберите цели психологической разминки
Выполнение деятельности базируется на психофизиологических механизмах, изученных в русле:
Группа, которая отделена от других сущностной или формальной особенностью, члены которой не пребывают в непосредственном общении - это
Групповые нормы - это
Для малых социальных групп характерно:
Для тренера роджерианского направления наиболее характерна следующая роль
Для чего нужно на тренинге применять физическую нагрузку?
Долговременный процесс предполагающий реконструкцию личности и характеризующийся большими переменами в структуре личности, а, следовательно, и в его жизнедеятельности
Задачи групповой психотерапии фокусируются на 3 аспектах. Найдите лишнее:
И.Ялом не выделяет в качестве основного механизма лечебного действия групповой психотерапии
Избирательное отношение личности к воздействию конкретной группы, выражающееся в принятии ей одних и отвержение других групповых воздействий:
Изменение психической реальности человека в соответствии с целями и задачами группы называется:
Инновационное консультирование в ходе тренингов
Исследования, проведенные в рамках теории стресса, установили, что у неудовлетворенных жизнью людей любая значимая перемена:
К основным задачам психологических тренингов в организациях относится:
К. Роджерс к условиям развития личности (условиям терапевтических изменений относил):
Как называется явление, когда человек в условиях давления группы на него делает вид, что согласен с группой, но на самом деле остается при своем мнении
Какие из приведенных суждений правильны?
Каков верхний предел численности малой группы, которая может быть собрана для тренинга:
Каков верхний предел численность малой группы, которая может быть собрана для тренинга
Какой из ниже перечисленных факторов влияет на движение группы?
Какую позицию рекомендуется занимать тренеру в социально-психологическом тренинге?
Когнитивная психология
Кому из психологов принадлежат следующие слова: «Хорошая жизнь, я уверен, не подходит для человека малодушного, она требует расширения и роста в направлении раскрытия своих возможностей. Для этого необходимо мужество. Это означает, что нужно быть в потоке жизни»?
Конформизм можно определить как:
Личность формируется обществом, биологические особенности человека не оказывают на этот процесс существенного влияния согласно подходу к развитию:
Люди, обладающие большой когнитивной сложностью:
Мультисубъекивная теория личности В.А. Петровского
На какой фазе групповой динамики на ведущего возлагается ответственность за происходящее?
На какой фазе процесса социально-психологического тренинга выделяются члены группы, не готовые к групповой работе?
На какой фазе процесса социально-психологического тренинга происходит переживание личностью ролевого конфликта, связанного с осознанием неадекватности собственного привычного поведения?
На каком уровне общения реализуются дружеские отношения
Назовите функции групповых правил в социально-психологическом тренинге?
Наиболее существенным показанием к групповой психотерапевтической работе является роль фактора:
Направление психологического консультирования и тренинговой работы, в котором консультант-психотерапевт относится к клиенту с предельной чуткостью, уважением и вниманием,- это:
Направление тренинговой работы, в котором считается, что всякая интеллектуализация является помехой в консультационном процессе (соблюдается принцип «забудь свой разум и обратись к своим чувствам»), называется:
Обучающее консультирование в СПТ это
Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение её членов:
Основная цель данной фазы процесса социально-психологического тренинга – наладить процесс межличностных отношений между группой и тренером
Основной инструмент воздействия на группу в организационных тренингах – это:
Отметьте верные с точки зрения К.Левина определения ретрогрессии и регрессии поведения в зависимости от степени удовлетворения потребностей
Первые тренинговые группы бихевиристов включали
Первым этапом организационных СПТ является :
По мнению Бандуры научение через наблюдение реализуется следующими компонентами:
Позитивная психология –это
Положение теории поля К. Левина о том, что мотивация возникает в неравновесной «системе напряжений», основывается на принципе:
Преимуществом системного подхода в обучении методом СПТ является
Принятие решения в группе характеризуется
Приписывание человеку причин его поведения называется:
Процесс передачи эмоционального состояния между индивидами на уровне их первой сигнальной системы, т. е. без решающего смыслового влияния, называется:
Различное описание одного и того же человека людьми в зависимости от имеющейся у них информации об этом человеке указывает:
Роджерианский подход является:
Самоэффективность личности в концепции Бандуры позволяет:
Связь мотивации и поведения в теории поля:
Способ управления людьми и влияния на них с помощью формирования у них благоприятного впечатления о себе посредством слов, действий, взглядов называется:
Сущностью активности личности является
Тренинги в организации не могут проводиться с позиции:
Условием клиент центрированной психотерапии не является
Феномен торможения деятельности индивида под влиянием присутствия других получил название
Фундаментальная ошибка каузальной атрибуции состоит:
Целью психологического сопровождения в организации является содействие в осознании эффективности работы и установка на:
Чем характеризуется этап конфронтации в социально-психологическом тренинге?
Что происходит с группой на 1-2 день тренинга?
Школа «групповой динамики» связана с именем
Эффективной будет работа ведущего тренинга, который:

Ответы к тесту по Основам социально-психологического тренинга. Московский институт психоанализа (МИП)

Документ включает в себя более 40 вопросов и ответы на них

Всего 18 страниц.

Ответы на тесты онлайн для Московского Института Психоанализа. Продолжаем собирать самые последние, актуальные вопросы с ответами на тестирования по зачетам и экзаменам в Московском институте психоанализа. Заказать сессию. Магазин готовых работ. В данном разделе ответы на тесты МИП представлены по дисциплинам. Каждый из ответов - это наше собственное мнение, что не является рекомендацией, чтобы пройти тест в МИП с помощью представленной ниже информации, сдать экзамен в МИП или зачет. Правильность предоставленных ниже ответов оценена только по нашему субъективному мнению. Мы не несем ответственность за предоставленные ответ.