оценку еще не поставили, но ответ на Гос экз хороший, все по существу без так называемой "воды". Спасибо и за преемлемую цену.
Информация о работе
Подробнее о работе
Шпаргалка по психогенетике как науки
- 40 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Предмет, задачи и место психогенетики в изучении психологии человека.
2. История развития психогенетики как науки.
3. Современный этап развития психогенетики. История развития психогенетики в отечественной науке
4. Изменчивость и её виды
5. Механизмы и носители наследственности
6. Законы Менделя.
7. Болезнь Гентингтона (хорея Гентингтона) как пример доминантного наследования
8. Фенилкетонурия как пример рецессивного наследования.
9. Неменделевская генетика. Болезнь Дауна как пример хромосомных аббераций.
10. Наследование, сцепленное с полом. Цветовая слепота.
11. Импринтинг как механизм наследования. Синдромы Прадера-Вилли и Энгельмана.
12. Наследование сложных поведенческих признаков.
13. Популяции. Генетическая структура популяций как фактор передачи наследственных признаков.
14. Популяции в состоянии покоя. Закон Харди-Вайнберга.
15. Генетические механизмы эволюционных процессов в популяции: мутации, миграция и дрейф генов, естественный отбор и подстановка генов.
16. Инбриндинг и ассортативное скрещивание, их роль в эволюции популяций.
17. Генеалогический метод в психогенетических исследованиях.
18. Метод приёмных детей
19. Метод близнецов. Факторы, ограничивающие метод близнецов.
20. Разновидности метода близнецов.
21. Исследования генотип-средовой детерминации когнитивных функций и интеллекта.
22. Генотип-средовая детерминация вербального и невербального интеллекта и когнитивных стилей.
23. Генотип-средовые соотношения в развитии свойств темперамента.
24. Движения как объект психогенетических исследований. Генотип-средовая обусловленность сложных поведенческих навыков.
25. Генотип-средовая детерминация признаков, изучающихся в двигательных тестах. Физиологическое обеспечение движений.
26. Предмет и задачи генетической психофизиологии. Уровни анализа ЦНС в генетической психофизиологии.
27. Взаимодействие нервной и эндокринной систем в регуляции генетических процессов.
28.Генетическая изменчивость метаболизма ЦНС и индивидуально-психологические различия.
29. Электроэнцефалография (ЭЭГ) как метод исследования ЦНС.
30.Роль генотипа в формировании индивидуальных особенностей ЭЭГ, параметров ЭЭГ. Межзональные различия в наследуемости параметров альфа-ритма ЭЭГ.
31.Генетическая природа индивидуальных особенностей спектра ЭЭГ в покое и при изменениях функционального состояния человека.
32. Вызванные потенциалы (ВП) как метод изучения функциональной активности мозга. Потенциалы мозга, связанные с движением (ПМСД).
33.Генотип-средовые соотношения в изменчивости показателей вегетативных реакций: кожно-гальванические реакции, изучение показателей сердечно-сосудистой системы
34. Развитие функциональной асимметрии в онтогенезе: обзор основных концепций.
35. Роль наследственности и среды в формировании функциональной асимметрии. Модели, объясняющие леворукость.
36.Филогенез функциональной асимметрии
37.Особенности функциональной асимметрии у близнецов.
38.Представления об онтогенезе в генетике развития
39.Нормативное и индивидуальное в развитии психологических признаков
40. Стабильность психологических признаков в онтогенезе.
41.Возрастные аспекты генетической психофизиологии: ЭЭГ, ВП, ПМСД
42. Психогенетические исследования психического дизонтогенеза. Аутизм.
43. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Психогенетические аспекты СДВГ.
44. Неспособность к обучению. Дислексия. Психогенетические аспекты неспособности к обучению.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
