оценку еще не поставили, но ответ на Гос экз хороший, все по существу без так называемой "воды". Спасибо и за преемлемую цену.
Информация о работе
Подробнее о работе
Шпаргалка по психологии эмоций и эмоциональному реагированию
- 32 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
1. Многоаспектность определения эмоций в отечественной и зарубежной психологии. Роль положительных и отрицательных эмоций.
2. Классификация эмоций. Различие позиций ученых относительно числа базисных и вторичных эмоций (В. Вундт, Э. Титченер, У. Джемс, Р. Плутчик, Р. Лазарус, К. Изард, Я. Рейковский).
3. Классификация эмоций. Ведущие и ситуативные эмоции; стенические и астенические эмоции; направленные на себя – на других. Ценностные эмоции (классификация Б.И. Додонова). Активационные, тензионные и самооценочные эмоции в теории Л.В. Куликова.
4. Экспрессивный компонент эмоций. Мимические средства экспрессии (лицо человека, глаза, веки, взгляд, улыбка, брови, нижняя часть лица, щеки, подбородок).
5. Мимические признаки базовых и вторичных эмоций. Психомоторные средства экспрессии: жесты, походка, телодвижения, поза, эмоциональные действия. Звуковые и речевые средства экспрессии.
6. Восприятие и понимание эмоций других людей. Эмоциональный интеллект как способность распознавать собственные эмоции, владеть ими и понимать эмоции других людей. Эмоциональная память и эмоциональный слух.
7. Саморегуляция эмоций и чувств
8. Причины эмоций. Многоаспектность художественного анализа причин эмоций человека
9. Настроение как общее эмоциональное состояние, его чувственная основа, мотивация и личностный характер. Основные характеристики настроения, его структура, многообразие причин и форм проявления
10. Аффективные состояния. Страсть как
11. Многообразие причин настроения
12. Эмоциональные особенности личности. Эмоциональность как тип темперамента. Модальностные типы эмоциональности. Оптимисты – пессимисты.
13. Эмоциональные особенности личности. Совестливые. Застенчивые, тревожные, обидчивые. Сентиментальные и эмпатийные.
14. Эмоциональные процессы в структуре мыслительной деятельности
15. Аналитический обзор 2–3 журнальных статей по проблеме «Психология эмоций» (конкретная тема – по выбору студента).
16. Свойства эмоций, их художественный эквивалент
17. Чувства человека как форма переживания взаимоотношений человека с миром и другими людьми. Различие понятий эмоции и чувства. Чувства человека как сложные целостные образования. Нравственные, интеллектуальные, коммуникативные, праксические, эстетические, мировоззренческие чувства
18. Индикаторы проявления чувств, их детерминанты и последствия
19. Дружба как избирательная привязанность. Причины дружеских отношений. Критерии выбора друзей. Правила поведения друзей.
20. Любовь как высшее чувство человека. Понятие любви в философских и психологических учениях.
21. Основные характеристики чувств человека. Их художественное изображение и описание. Классификация чувств.
22. Аналитический обзор одной из книг по проблеме психологии любви
23. Методики изучения эмоций и чувств. Процедура сбора экспериментального материала, его первичная обработка. Стандартизированные и нестандартизированные методы изучения эмоций и чувств человека.
24. Методики изучения эмоций и чувств. Шкала дифференциальных эмоций. Самооценка эмоциональных состояний
25. Системный подход в исследовании переживаний человека
26. Письменные самоотчеты собственных переживаний, вызванных кинофильмом «Брестская крепость». Анализ переживаний героев кинофильма
27. Основные принципы организации коррекционно-развивающей работы: принцип нормативности, принцип коррекции «сверху–вниз», деятельностный принцип.
28. Основные категории коррекционно-развивающих техник. Вербальные техники кодирования и декодирования эмоций человека.
29. Философские, художественные тексты, афоризмы, «мудрые мысли» мыслителей разных времен и народов, пословицы и поговорки в структуре коррекционно-развивающих занятий
30. Технологии создания коррекционно-развивающих заданий и упражнений (на конкретных примерах)
31. Отечественные и зарубежные теории эмоций
32. Функции эмоций в науке и искусстве: регуляторная, сигнально-отражательная, предвосхищающая, энергетическая (активизирующая). Литературно-художественные примеры
33. Функции эмоций: побудительная, оценочно-отражательная, функция направления внимания, смысловая. Литературно-художественные примеры.
34. Базальная система эмоциональной регуляции
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
