Замечательная работа)
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
1. ПЕВЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАРОДНО-ПЕВЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ………………………………………………………………… 5
1.1 Исполнительские формы народно-певческих коллективов и их характеристика……………………………………………………………………. 5
1.2 Основные этапы и методы певческого воспитания в народно-певческом коллективе………………………………………………………………………… 11
2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ РАБОТЫ В ВОКАЛЬНОМ АНСАМБЛЕ……………………………….. 23
2.1 История создания Народного ансамбля вокального коллектива «Маков цвет»……………………………………………………………………………… 23
2.2 Вокально-хоровая работа в Народном ансамбле вокальном коллективе «Маков цвет»…………………………………………………………………… 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………… 34
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ ТЕХНИКИ В НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
(НА ПРИМЕРЕ НАРОДНОГО АНСАМБЛЯ ВОКАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА «МАКОВ ЦВЕТ»).
Используя хоровое пение как средство музыкального воспитания, хормейстер ставит перед собой следующие задачи:
- развитие у участников интерес и любовь к хоровому пению;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость к музыке;
- формировать художественный вкус;
- развивать певческий голос: формировать красивое, естественное звучание, расширять диапазон;
- прививать вокально-хоровые навыки, как основу для достижения выразительного, грамотного и художественного исполнения;
- всестороннее развивать музыкальный слух - мелодический, ритмический, гармонический, динамический, тембровый.
Цель исследования: теоретически обосновать и проверить на практике эффективные способы формирования вокально-хоровых навыков у хоре.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3
1. ПЕВЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В НАРОДНО-ПЕВЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ………………………………………………………………… 5
1.1 Исполнительские формы народно-певческих коллективов и их характеристика……………………………………………………………………. 5
1.2 Основные этапы и методы певческого воспитания в народно-певческом коллективе………………………………………………………………………… 11
2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ РАБОТЫ В ВОКАЛЬНОМ АНСАМБЛЕ……………………………….. 23
2.1 История создания Народного ансамбля вокального коллектива «Маков цвет»……………………………………………………………………………… 23
2.2 Вокально-хоровая работа в Народном ансамбле вокальном коллективе «Маков цвет»…………………………………………………………………… 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………… 34
Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ ТЕХНИКИ В НАРОДНО-ПЕВЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
(НА ПРИМЕРЕ НАРОДНОГО АНСАМБЛЯ ВОКАЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА «МАКОВ ЦВЕТ»).
Используя хоровое пение как средство музыкального воспитания, хормейстер ставит перед собой следующие задачи:
- развитие у участников интерес и любовь к хоровому пению;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость к музыке;
- формировать художественный вкус;
- развивать певческий голос: формировать красивое, естественное звучание, расширять диапазон;
- прививать вокально-хоровые навыки, как основу для достижения выразительного, грамотного и художественного исполнения;
- всестороннее развивать музыкальный слух - мелодический, ритмический, гармонический, динамический, тембровый.
Цель исследования: теоретически обосновать и проверить на практике эффективные способы формирования вокально-хоровых навыков у хоре.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
599 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую